The 632 records in series spz:neicon:acmeology for which Cirtec does not have any full-text links.

  1. Андрей Мельничук Степанович (2017) “Понятие «стратегия» в исследованиях образования: контексты и варианты использования” / spz:neicon:acmeology:1201
  2. Сергей Назаров Анатольевич (2017) “МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ” / spz:neicon:acmeology:1204
  3. Ирина Тарасова Владимировна, Ольга Москаленко Валентиновна (2017) “ТИПЫ СВЯЗЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА С ЕГО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ РЕЙТИНГОМ” / spz:neicon:acmeology:1205
  4. Ирина Токарева Николаевна (2017) “ВЛИЯНИЕ ТИПОВ СЕМЕЙНО-РОДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ОСОБЕННОСТИ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ” / spz:neicon:acmeology:1207
  5. Vasiliy Markov, Elizaveta Prokopenko, Василий Марков Николаевич, Елизавета Прокопенко Сергеевна (2017) “МАСШТАБ ЛИЧНОСТИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // SCALE OF PERSONALITY AND SCALE OF ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:1209
  6. Ольга Ингуран Викторовна (2017) “ОПЫТ ФИЛОСОФСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ ФЕНОМЕНОЛОГИЗМА В КОМПЕТЕНТНОСТИ ПСИХОЛОГА (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)” / spz:neicon:acmeology:1214
  7. Анастасия Якушенко Александровна (2018) “САМООЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОТДЕЛЕНИЙ ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ ФГУП «ПОЧТА РОССИИ»” / spz:neicon:acmeology:1349
  8. Екатерина Ильина Владимировна (2018) “Особенности рефлексии у представителей разных типов жизненных ориентаций” / spz:neicon:acmeology:1352
  9. Екатерина Федосенко Владимировна (2018) “ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГА В ЕВРОПЕЙСКОМ СООБЩЕСТВЕ” / spz:neicon:acmeology:1414
  10. Екатерина Федосенко Владимировна (2019) “«С ВЕРОЙ В ЧЕЛОВЕКА»: О ВСЕРОССИЙСКОМ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОМ СЕМИНАРЕ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ” / spz:neicon:acmeology:1415
  11. Alexander Kirichenko V., Александр Кириченко Викторович (2017) “ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРАВОВОЙ АКМЕОЛОГИИ // PERSPECTIVES OF LEGAL ACMEOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:102-105
  12. Svetlana Knizhnikova V., Светлана Книжникова Витальевна (2017) “ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ МЕДИАБЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ // PREPARATION OF FUTURE TEACHERS TO MEDIA-SAFETY OF CHILDREN AND YOUTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:105-106
  13. Nina Koval A., Alexei Kidin V., Нина Коваль Александровна, Алексей Кидинов Васильевич (2017) “СОЦИАЛЬНО-ДИНАМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОНФЛИКТА В СИСТЕМЕ ВНУТРИГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЙ // SOCIAL DYNAMIC PROPERTIES OF CONFLICT IN THE INTRAGROUP RELATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:106-107
  14. Tamara Kozlova A., Тамара Козлова Андреевна (2017) “КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ // CULTURAL-EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A CONDITION OF FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPIRITUAL-MORAL PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:107-109
  15. Oksana Kokoreva I., Оксана Кокорева Ивановна (2017) “РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК ЦЕННОСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ НА СИСТЕМНОЕ ТВОРЧЕСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL CREATIVITY OF STUDENTS AS VALUABLE ORIENTATION TO SYSTEM CREATIVITY IN PROFESSIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:109-110
  16. Natalya Kopylova V., Juliya Antsibor A., Наталья Копылова Вячеславовна, Юлия Анцибор Анатольевна (2017) “СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СУВОРОВСКОГО ВОЕННОГО УЧИЛИЩА // THE ESSENCE OF PROFESSIONAL ACTIVITY AND PROFESSIONALLY IMPORTANT QUALITIES OF SUVOROV MILITARY SCHOOL EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:110-111
  17. Lyudmila Karavanova Z., Natalya Kopylova V., Людмила Караванова Жалаловна, Наталья Копылова Вячеславовна (2017) “ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ КАК СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР САМОРАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ // PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE SOCIAL WORK SPECIALIST AS A FACTOR OF SELF-DEVELOPMENT AND SELF-REALIZATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:111-112
  18. Inga Kormina V., Инга Кормина Вадимовна (2017) “МНОЖЕСТВЕННАЯ ПРИРОДА ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ // MULTICOMPONENT NATURE OF PERSONALITY AS THE BASIS OF INDIVIDUAL AND INTERPERSONAL CONFLICTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:112-114
  19. Zhanna Korobanova V., Yulia Muzhichkova E., Жанна Коробанова Владимировна, Юлия Мужичкова Евгеньевна (2017) “ОБЫДЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ БИЗНЕСА // ORDINARY REPRESENTATIONS OF SOCIAL RESPONSIBILITY OF BUSINESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:114-115
  20. Julia Kostyuk A., Юлия Костюк Анатольевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF THE EDUCATIONAL PROCESS OF UNIVERSITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:115-116
  21. Julia Kostyuk A., Юлия Костюк Анатольевна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ // FORMATION OF READINESS FOR SELF-LEARNING DURING THE PROCESS OF STUDYING IN UNIVERSITY AS ONE OF THE CONDITIONS FOR THE ACMEOLOGICAL DEVELOPMENT OF PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:116-118
  22. Natalya Krupenina S., Наталья Крупенина Сергеевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ САМОРАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ // ACMEOLOGICAL GROUNDS OF SELF-DEVELOPMENT OF A HIGHER SCHOOL TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:118-119
  23. Svetlana Krutikova E., Светлана Крутикова Евгеньевна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ТЕХНИКУМЕ // FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE PROFESSIONALS IN THE LEARNING PROCESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:119-121
  24. Nataliya Kubarkova V., Наталия Кубарькова Валентиновна (2017) “ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ // EDUCATIONAL ENVIRONMENT TEACHERS COLLEGE AS A FACTOR OF LEADERSHIP QUALITIES STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:121-123
  25. Sergey Kudinov I., Irina Kudinova B., Nikolay Avdeev P., Сергей Кудинов Иванович, Ирина Кудинова Борисовна, Николай Авдеев Павлович (2017) “САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ С НИЗКИМ УРОВНЕМ НАСТОЙЧИВОСТИ // SELF-REALIZATION OF STUDENTS WITH LOW LEVEL OF PERSISTENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:123-124
  26. Stanislav Kudinov S., Станислав Кудинов Сергеевич (2017) “СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ КАК ОСНОВА САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ // SOCIAL ACTIVITY AS BASIS OF SELF-REALIZATION OF THE PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:124-125
  27. Natalia Kuzovleva V., Наталия Кузовлева Валериевна (2017) “РОЛЬ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ В ПОВЫШЕНИИ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРОВ И АСПИРАНТОВ // NORMATIVE-LEGAL BASIS - A GUARANTEE OF SUCCESSFUL EDUCATION MASTER AND POSTGRADUATE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:125-127
  28. Vladimir Kulishov V., Владимир Кулишов Валентинович (2017) “ОСОБЕННОСТИ СМЫСЛОВОЙ РЕГУЛЯЦИИ ПОДРОСТКОВ С «ПОТРЕБИТЕЛЬСКИМ СИНДРОМОМ» // ESPECIALLY MEANINGFUL REGULATION OF THE LIFE OF TEENAGERS IN A CONSUMER CULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:127-128
  29. Rimma Kumysheva M., Римма Кумышева Мухамедовна (2017) “ДИНАМИКА СМЫСЛОВ В ПРОЦЕССЕ ТРАНСФОРМАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЖИЗНЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО СТУДЕНТОВ // DYNAMICS OF THE MEANINGS DURING TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL ACTIVITY IN STUDENTS' EXISTENTIAL SPACE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:128-129
  30. Valentina Kurochkina E., Валентина Курочкина Евгеньевна (2017) “СОПРЯЖЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ И ПРОГНОСТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПЕДАГОГА КАК АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В ПОСЛЕВУЗОВСКОМ ОБРАЗОВАНИИ // INTERFACED DEVELOPMENT OF REFLEXIVE AND PREDICTIVE ABILITIES OF THE TEACHER AS ACMEOLOGICAL CONDITIONS OF HIS PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN POST-GRADUATE EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:129-131
  31. Anna Lakreeva V., Анна Лакреева Владимировна (2017) “ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ СМИ НА ГЕНДЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МОЛОДЕЖИ КАК ЗАДАЧА РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА // PREVENTION OF NEGATIVE INFLUENCE OF THE MEDIA ON GENDER BEHAVIOUR OF YOUNG PEOPLE AS A PROBLEM OF DEVELOPING THE COMPETENCE OF THE TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:131-132
  32. Nadegda Lanina V., Надежда Ланина Владимировна (2017) “ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН // THE PROBLEMS OF THE DEVELOPMENT MATURITY IN THE CONDITIONS OF SOCIAL CHANGES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:132-133
  33. Marina Larskikh V., Irina Agupova B., Sofi Yrosh O., Марина Ларских Владимировна, Ирина Агупова Борисовна, Софья Ярош Олеговна (2017) “ВЫСОКИЙ ПЕРФЕКЦИОНИЗМ МАТЕРИ - КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ НЕВРОТИЗАЦИИ РЕБЕНКА // HIGH LEVEL OF MOTHER’S PERFECTIONISM IS ONE OF THE FACTORS OF THE CHILD’S NEVROTIZATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:133-134
  34. Aleksander Lebedev N., Elena Kamneva V., Александр Лебедев Николаевич, Елена Камнева Владимировна (2017) “ФАКТОРЫ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ В ПЕРИОД ПОЗДНЕЙ ЗРЕЛОСТИ // ORIENTATION IN ORGANIZATIONAL TEAM BEHAVIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:134-135
  35. Yekaterina Loktionova Y., Екатерина Локтионова Юрьевна (2017) “НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА КАК ОСНОВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ // MORAL CULTURE AS A BASIS FOR LEADER’S PSYCHOLOGICAL CULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:135-137
  36. Tatyana Lyakh I., Marina Polina V., Татьяна Лях Ильинична, Марина Полина Валерьевна (2017) “СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЕ МОТИВЫ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ КАК ФАКТОР ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ В ВУЗЕ // MEANING MOTIVES OF EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL ACTIVITY OF STUDENTS-PSYCHOLOGISTS AS A FACTOR OF THEIR PROFESSIONAL FORMATION IN HIGH SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:137-138
  37. Elena Makarova N., Елена Макарова Николаевна (2017) “АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА // AUTOPSYCHOLOCICAL COMPETENCE IN STRUCTURE OF COMPETENCE OF TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:138-140
  38. Editorial Article , Редакционная Статья (2017) “ОТ МЕЖДУНАРОДНОГО ОРГКОМИТЕТА И РЕДКОЛЛЕГИИ // FROM THE INTERNATIONAL ORGANIZING COMMITTEE AND EDITORIAL BOARD” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:14
  39. Arina Malenova Y., Арина Маленова Юрьевна (2017) “ПРЕИМУЩЕСТВА И ОГРАНИЧЕНИЯ МАТЕРИНСТВА В ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГНОЗ // ADVANTAGES AND MOTHERHOOD RESTRICTIONS AT MATURE AGE: PSYCHOLOGICAL FORECAST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:140-141
  40. Herman Marasanov I., Герман Марасанов Игоревич (2017) “РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИИ И МОТИВЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ // DEVELOPMENT OF ORGANIZATION AND MANAGER’S MOTIVES OF ADMINISTRATIVE ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:141-144
  41. Vasily Markov N., Василий Марков Николаевич (2017) “СТРАТЕГИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА // IMPLEMENTATION STRATEGY OF THE PROFESSIONAL POTENTIAL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:144-146
  42. Olga Maslova V., Ольга Маслова Васильевна (2017) “ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ И ЧУВСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ У КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ В РОССИИ // DIFFICULTIES OF ADAPTATION AND A SENSE OF SOCIAL SUPPORT AMONG CHINESE STUDENTS IN THE FIRST YEAR OF LIFE IN RUSSIA” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:146-148
  43. Olga Maslova V., Ольга Маслова Васильевна (2017) “СТИЛИ АККУЛЬТУРАЦИИ И УРОВЕНЬ АДАПТАЦИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В РОССИИ // THE ACCULTURATION STYLES AND THE ADAPTATION LEVEL OF CHINESE STUDENTS IN RUSSIA” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:148-149
  44. Olga Maslova V., Ольга Маслова Васильевна (2017) “ФАКТОРЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ В РОССИИ // THE ACCULTURATION FACTORS OF VIETNAMESE STUDENTS IN RUSSIA” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:149-151
  45. Anatoly Derkach A., Анатолий Деркач Алексеевич (2017) “ОПТИМИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН // OPTIMIZATION OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF STUDENTS BASED ON THE ACMEOLOGICHE CAPACITY OF PROFESSIONAL DISCIPLINES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:15-17
  46. Andrey Melnichuk S., Yuliya Ulitina S., Андрей Мельничук Степанович, Юлия Улитина Сергеевна (2017) “ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // PSYCHOSEMANTIC RESEARCH OF THE MILITARY SERVICEMEN’S PROFESSIONAL IDENTITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:151-152
  47. Tatyana Miliukova S., Татьяна Милюкова Станиславовна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА КАНДИДАТОВ В ДЕПУТАТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО СОБРАНИЯ // SHAPING THE IMAGE OF THE FUTURE DEPUTIES OF THE MUNICIPAL ASSEMBLY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:152-153
  48. Galina Mironova V., Галина Миронова Васильевна (2017) “СООТНОШЕНИЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА // THE CORRELATION OF PERSONAL, PROFESSIONAL AND ACMEOLOGICAL DEVELOPMENT OF MAN” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:153-154
  49. Svetlana Mitrokhin V., Светлана Митрохина Васильевна (2017) “РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ // DEVELOPMENT OF INDEPENDENT ACTIVITY OF STUDENTS DURING TRAINING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:154-156
  50. Olga Mikhaylenko I., Ольга Михайленко Ивановна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF PEDAGOGICAL ACTIVITY FUTURE TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:156-157
  51. Olga Mikhaylenko I., Kazim Bauae K., Ольга Михайленко Ивановна, Казим Бауаев Каллетович (2017) “РАЗВИТИЕ МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГА ПОСРЕДСТВОМ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА // THE DEVELOPMENT TEACHER OF EXCELLENCE THROUGH ACMEOLOGICAL APPROACH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:157-158
  52. Olga Mikhaylenko I., Mariana Heymasheva S., Ольга Михайленко Ивановна, Марьяна Хеймашева Суфьяновна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ПРОДУКТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ // FORMATION OF PRODUCTIVE COMPETENCE OF STUDENTS - FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:158-159
  53. Ekaterina Mishina I., Екатерина Мишина Игоревна (2017) “ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ // INTEGRATIVE APPROACH TO PERSON REFLECTION INVESTIGATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:159-161
  54. Tatyana Moroz S., Татьяна Мороз Сергеевна (2017) “ЛЮБОВЬ И РАБОТА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА // LOVE AND WORK AS A FACTOR OF FORMATION OF SOCIAL CAPITAL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:161-162
  55. Valentin Moskalenko A., Валентин Москаленко Алексеевич (2017) “РОЛЬ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ НАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИКЕ (НА ПРИМЕРЕ ТУРЕЦКОЙ РЕСПУБЛИКИ) // THE ROLE OF ETHNO-PSYCHOLOGICAL FEATURES OF THE NATION IN MODERN POLITICS (ON THE EXAMPLE OF THE TURKISH REPUBLIC)” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:162-163
  56. Olga Moskalenko V., Ольга Москаленко Валентиновна (2017) “РОЛЬ НОВЫХ КОММУНИКАТИВНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА // THE ROLE OF NEW COMMUNICATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE ACTIVITY OF THE TEACHER OF A HIGH SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:163-164
  57. Olga Moskalenko V., Irina Barantseva V., Ольга Москаленко Валентиновна, Ирина Баранцева Владимировна (2017) “СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ И СУЩНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕСПИРАТИВНОГО ОБЩЕНИЯ // THE SUBSTANTIAL AND ESSENTIAL CHARACTERISTICS OF A DESPERATIVE COMMUNICATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:164-165
  58. Olga Moskalenko V., Irina Demina I., Ольга Москаленко Валентиновна, Ирина Демина Ивановна (2017) “СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОСМЕТОЛОГА // THE STRATEGY OF INTERACTION IN THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF COSMETOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:165-166
  59. Olga Moskalenko V., Tatiana Nikolchenko A., Ольга Москаленко Валентиновна, Татьяна Никольченко Алексеевна (2017) “РОЛЬ ТАРГЕТНО-ИНТЕГРАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ В КРИЗИСНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // THE ROLE OF TARGETED INTEGRATION TECHNOLOGIES IN THE FORCE MANAGEMENT OF CRISIS ORGANIZATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:166-167
  60. Sophia Mudrak A., Софья Мудрак Алексеевна (2017) “СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ РОССИЙСКИХ И ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ // THE SPECIFICITY OF THE ENVIRONMENTAL COMPETENCE OF PERSONALITY OF RUSSIAN AND FOREIGN STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:167-168
  61. Olga Miasnikova V., Ольга Мясникова Валентиновна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // FOREIGN LANGUAGE TRAINING OF NON-LINGUISTS IN THE ACMEOLOGICAL CONDITIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:168-169
  62. Tatiana Nikolchenko A., Татьяна Никольченко Алексеевна (2017) “О ВОЗМОЖНОСТЯХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ В КРИЗИСНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // ABOUT THE POSSIBILITIES OF PSYCHOLOGICAL APPROACH TO WORKFORCE MANAGEMENT IN CRISIS ORGANIZATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:170-171
  63. Alexander Orlov A., Александр Орлов Андреевич (2017) “ОЦЕНИВАНИЕ НОВЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ КАК СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА // EVALUATION OF THE RESULTS OF EDUCATIONAL PROCESS IN THE UNIVERSITY AS A SMYSLOOBRAZUÛŜIJ FACTOR IN THE PERSONAL DEVELOPMENT OF THE FUTURE TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:171-172
  64. Ludmila Orlova A., Людмила Орлова Александровна (2017) “ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ АКМЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПОИСК НОВЫХ МЕТОДОВ И ФОРМ // DIAGNOSTIC INSTRU.MENTS ACMEOLOGICAL STUDIES IN EDUCATION: FINDING NEW METHODS AND FORMS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:172-173
  65. Elena Pavlova N., Елена Павлова Николаевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF FORMATION OF MORAL CULTURE OF FUTURE PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:173-175
  66. Svetlana Pavlova A., Светлана Павлова Алексеевна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ У СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ // FORMATION OF EMOTIONAL STABILITY OFFICERS OF THE INTERIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:175-176
  67. Svetlana Pazukhina V., Светлана Пазухина Вячеславовна (2017) “РЕФЛЕКСИЯ КАК ОСНОВА САМООЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ПОДХОДЕ К ОБРАЗОВАНИЮ // REFLECTION AS THE BASIS OF SELF EVALUATION ACTIVITIES STUDENTS WITH COMPETENCE APPROACH TO EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:176-177
  68. Olga Panteleeva L., Ольга Пантелеева Львовна (2017) “ВЛИЯНИЕ ХАРАКТЕРА НА ОСОБЕННОСТИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ПИЛОТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ // EFFECT ON THE CHARACTER FEATURES SELF-REALIZATION STUDENTS: PILOT STUDY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:177-178
  69. Olga. Pantyushina I., Ольга Пантюшина Игоревна (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ КАК СРЕДОВОЙ АСПЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА // PROFESSIONAL IMAGE AS ASPECTS OF THE ENVIRONMENT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT COUNSELING PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:178-179
  70. Elena Panferova V., Елена Панферова Владимировна (2017) “РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ // DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL READINESS FOR FUTURE TEACHERS TO WORK WITH WEAKENED HEALTH CHILLDREN” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:179-180
  71. Tatiana Avramova I., Татьяна Аврамова Ивановна (2017) “РЕЗУЛЬТАТЫ И МЕХАНИЗМЫ ПОЗИТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ В ГЕШТАЛЬТТРЕНИНГЕ // EFFECTS AND TECHNOLOGY OF POSITIVE INFLUENCE ON STUDENT’S PERSONALITY IN THE GESTALTTRAINING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:18-19
  72. Nataliya Pachina N., Roman Pachin K., Наталия Пачина Николаевна, Роман Пачин Константинович (2017) “ЭЛИМИНАЦИЯ ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ В ПОЛИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ // THE PSIHOLOGO-ACMEOLOGICAL BARRIER’s ELIMINATION IN THE BACHELOR’s AND MASTER’S POLIPROFESSIONAL PREPARATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:181-182
  73. Olga Pereverzina Y., Ольга Переверзина Юрьевна (2017) “ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ: ПОНЯТИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ // PERSONAL STRATEGIES OF LEADERS: A DEFINITION AND PROSPECTS FOR RESEARCH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:182-183
  74. Irina Plaksina V., Ирина Плаксина Васильевна (2017) “ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ // FOUNDATION FOR PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:183-184
  75. Elena Polenyakina V., Елена Поленякина Владимировна (2017) “ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ // PROBLEM SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL ADAPTATION OF PERSONALITY: A GENDER ASPECT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:184-185
  76. Olga Polukina P., Ольга Полухина Петровна (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ПОЗИЦИЯ СТУДЕНТА-ПСИХОЛОГА КАК ПРОДУКТИВНОСТЬ САМОВЫРАЖЕНИЯ И САМООСУЩЕСТВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛА // PROFESSIONAL AND PERSONAL POSITION OF THE STUDENT PSYCHOLOGIST AS EFFICIENCY OF SELF-EXPRESSION AND SELF-IMPLEMENTATION OF FUTURE PROFESSIONAL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:185-186
  77. Tatyana Ponomareva M., Татьяна Пономарева Михайловна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОЦЕНИВАНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // ACMEOLOGICAL APPROACH TO THE EVALUATION OF THE RESULTS OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:186-187
  78. Nadezda Pronyaeva A., Надежда Проняева Анатольевна (2017) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ // ACMEOLOGIC USE PRINCIPLES AS A CONDITION OF QUALITY IMPROVEMENT TRAINING TEACHERS OF MUSIC” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:188-189
  79. Alexander Pryadko V., Александр Прядко Владимирович (2017) “УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ // CONDITIONS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE ELEMENTARY SCHOOL TEACHER IN THE COURSE OF METHODICAL WORK AT SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:189-190
  80. Svetlana Agafonova V., Светлана Агафонова Валентиновна (2017) “ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ // DEFINITION OF THE CONCEPT AND MODERN RESEARCH OF DEVELOPMENT OF MORAL CULTURE OF PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:19-21
  81. Alexandra Rassadina A., Александра Рассадина Анатольевна (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ ПОСРЕДСТВОМ СМИ // SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL FEATURES OF INFLUENCE ONFORMATION OF SPIRITUAL AND MORAL VALUES OF YOUTH BY MEANS OF MASS MEDIA” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:190-191
  82. Elnara Rzaeva N., Эльнара Рзаева Низамиевна (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ // THE SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL FACTS HAVING AN INFLUENCE ON THE GENERATION OF THE ANAGEMENT’S STYLE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:192-193
  83. Mikhail Rogov V., Olga Trubnikova S., Михаил Рогов Владимирович, Ольга Трубникова Сергеевна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ // PSYCHOLOGICAL ADAPTATION AS A FACTOR IN THE SOCIAL HEALTH PROFESSIONAL TRAINING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:194-195
  84. Julia Romanenko E., Юлия Романенко Евгеньевна (2017) “ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСОГО КЛИМАТА НА УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ТРУДОМ // THE INFLUENCE OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL CLIMATE ON JOBSATISFACTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:195-196
  85. Ekaterina Romashina Y., Екатерина Ромашина Юрьевна (2017) “ВИЗУАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ И ИХ РОЛЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // VISUAL STRATEGIES OF THE INFORMATION PROCESSING AND THEIR SIGNIFICANCE IN THE EDUCATIONAL PROCESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:196-197
  86. Evgeniya Rubalskaya A., Евгения Рубальская Андреевна (2017) “КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ // AN INTEGRATED APPROACH TO THE STUDY OF PROFESSIONAL DEFORMATION OF LAW ENFORCEMENT OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:197-198
  87. Marina Rushina A., Galina Kameneva N., Марина Рушина Александровна, Галина Каменева Николаевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ФАКТОРНОЙ СТРУКТУРЫ УВЕРЕННОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ И СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ // EATURES OF THE FACTOR STRU.CTURE OF CONFIDENCE MEDICAL STUDENTS AND STUDENTS-PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:198-199
  88. Anastasia Rybinskaya V., Анастасия Рыбинская Владимировна (2017) “МЕТАЯЗЫК КРИЗИСА ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА // METALANGUAGE CRISIS ELDERLY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:199-200
  89. Ekaterina Samozvanova A., Екатерина Самозванова Александровна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КОМПОНЕНТОВ ТЕЛЕСНОГО Я СУБЪЕКТА // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF DEVELOPMENT CORPORAL SELF SUBJECT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:200-201
  90. Aleksander Samoilov S., Александр Самойлов Сергеевич (2017) “ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К САМОРАЗВИТИЮ В СТРУКТУРЕ АКСИОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ // THE VALUE ATTITUDE TO SELF-DEVELOPMENT IN THE STRUCTURE OF AXIOLOGICAL ORIENTATION OF PROFESSIONAL THINKING OF FUTURE TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:201-202
  91. Irina Sedova V., Ирина Седова Викторовна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ // RELATIONSHIP OF BURNOUT AND SELF-TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:202-204
  92. Elena Selezneva V., Елена Селезнева Владимировна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ СУБЪЕКТНОСТИ И ВИТАЛЬНОГО ЖИЗНЕННОГО ОТНОШЕНИЯ // INTERRELATION SUBJECTIVITY AND VITAL LIFE RELATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:204-205
  93. Vadim Semenov V., Вадим Семенов Владимирович (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕЁ ПОВЫШЕНИЯ // PARTICULARITY AND PSYCHOLOGICAL STABILITY POSSIBILITIES TO INCREASE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:205-206
  94. Alena Sergeeva A., Алена Сергеева Александровна (2017) “ВЫЯВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАТРУДНЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА КАК ФАКТОР ИХ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // IDENTIFICATION OF COGNITIVE DIFFICULTIES OF THE FIRST YEAR STUDENTS AS A FACTOR OF THEIR PERSONAL DEVELOPMENT IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:206-207
  95. Tatjana Sljusarskaja V., Татьяна Слюсарская Вадимовна (2017) “ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СРЕДСТВАМИ СОЦИАЛЬНОГО ТУРИЗМА // PERSONAL DEVELOPMENT OF PERSONS WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH MEANS OF SOCIAL TOURISM” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:207-208
  96. Svetlana Smirnova S., Светлана Смирнова Сергеевна (2017) “МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ТВОРЧЕСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА // METHODS OF FORMING MORAL AND PSYCHOLOGICAL CLIMATE IN A STUDENT GROUP” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:208-210
  97. Svetlana Agirova K., Zarina Kerefova V., Светлана Агирова Хаджисмеловна, Зарина Керефова Витальевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В ВУЗЕ // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF A STUDENT’S PERSONALITY IN A UNIVERSITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:21-22
  98. Galina Stepanova S., Галина Степанова Семеновна (2017) “ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // DINAMYCS OF ETHNOCULTURAL COMPETENCE OF PERSONALITY AT SCHOOL AGE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:210-211
  99. Andrey Stepnov P., Ludmila Stepnova A., Андрей Степнов Павлович, Людмила Степнова Анатольевна (2017) “МАНИПУЛЯТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ: ОЦЕНКА СУГГЕСТИВНОСТИ ИНФОРМАЦИОННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ // MANIPULATIVE OPPORTUNITIES OF MEDIA: SCORE OF SUGGESTIVITY OF INFORMATION IMPACT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:211-213
  100. Natalya Strazh L., Наталья Страж Леонидовна (2017) “РЕФЛЕКСИВНАЯ КУЛЬТУРА БУДУЩИХ УПРАВЛЕНЦЕВ КАК ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН // ORIENTATION IN ORGANIZATIONAL TEAM BEHAVIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:213-215
  101. Alexey Surguchev U., Алексей Сургучев Юрьевич (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГОЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ В ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ СФЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // PSIHOLOGO-ACMEOLOGOCHESKIE OF FEATURE OF ORGANIZATIONAL CULTURE OF THE HEAD IN THE ENTERPRISE FIELD OF ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:215-216
  102. Elena Tkach N., Marina Bondareva Yu., Елена Ткач Николаевна, Марина Бондарева Юрьевна (2017) “СПЕЦИФИКА СОДЕРЖАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // SPECIFICS OF THE MAINTENANCE OF EMOTIONAL WELLBEING OF THE PERSONALITY AT TEENAGE AGE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:216-218
  103. Vyacheslav Tyutyukov G., Galina Safonov V., Вячеслав Тютюков Григорьевич, Галина Сафонова Владимировна (2017) “К ВОПРОСУ ОБ АКМЕОЛОГИЧЕСКОМ ПОТЕНЦИАЛЕ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТИ АТЛЕТА КАК АКТЕ ДЕМОНСТРАЦИИ ЕГО ДВИГАТЕЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ // ON THE POTENTIAL OF COMPETITIVE ACMEOLOGICHESKOJ ADVERSARIAL ATHLETES DEMONSTRATION ACT AS HIS PERSONALITY OF MOTOR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:218-219
  104. Oksana Us A., Оксана Ус Александровна (2017) “ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО (ПОДРОСТКОВОГО) АЛКОГОЛИЗМА // GETTING SOCIAL TEACHERS TO PREVENTION OF CHILD (TEENAGE) ALCOHOLISM” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:219-220
  105. Valery Alexandrin I., Валерий Александрин Иванович (2017) “ИСТОРИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ // HISTORICAL AND METHODOLOGICAL PREREQUISITES OF RESEARCHES OF THE MANAGERIAL DECISIONS MAKING PROBLEM” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:22-24
  106. Julija Fedorenko V., Юлия Федоренко Викторовна (2017) “СОЦИАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ КАК ЭКОЛОГО-СРЕДОВОЙ АСПЕКТ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // SOCIAL TOURISM AS ECOLOGICAL AND ENVIRONMENTAL ASPECT OF PERSONAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:221
  107. Alla Fedorkina P., Алла Федоркина Павловна (2017) “ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА МАССОВЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ В НОВОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ // TEORETIKO-METODOLOGICHESKIE ASPECTS OF THE ANALYSIS OF MASS FORMS OF BEHAVIOUR IN NEW SOCIAL REALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:222-223
  108. Inessa Feldman L., Инесса Фельдман Леонидовна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОГО САМОПОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ-МЕНЕДЖЕРОВ // PECULIARITIES OF PERSONAL SELF-KNOWLEDGE STUDENTS-MANAGERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:223-224
  109. Alla Fetisova (Iodkovskaya) S., Алла Фетисова (Иодковская) Станиславовна (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ // STUDY OF THE ECOLOGICAL CONSCIOUSNESS OF CIVIL SERVANTS IN THE SYSTEM OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL INTERACTIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:224-226
  110. Alexey Frolov A., Алексей Фролов Анатольевич (2017) “СУЩНОСТЬ САМООЦЕНКИ И ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ // ESSENCE OF THE SELF-ASSESSMENT AND ITS PLACE IN STRUCTURE OF CONSCIOUSNESS OF THE PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:226-228
  111. Marina Frolovskaya N., Марина Фроловская Николаевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА СТАНОВЛЕНИЯ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА // ACMEOLOGICAL SCHOOL BECOMING THE AUTHOR'S POSITION OF A FUTURE TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:228-229
  112. Dilyara Fursova V., Диляра Фурсова Викторовна (2017) “УЧЕБНАЯ УСПЕШНОСТЬ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА // EDUCATIONAL SUCCESS AND EMOTIONAL INTELLIGENCE OF STUDENT-PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:229-230
  113. Sergey Khaidov K., Сергей Хаидов Курбанович (2017) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ ИНТЕРПЕРСОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ Т. ЛИРИ. ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО СТРЕМЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ К ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ // THE USE OF THE T. LEARY'S METHODS OF THE INTERPERSONAL DIAGNOSTICS FOR IDENTIFICATION OF PROSPECTIVE ASPIRATION OF MUNICIPAL EMPLOYEES FOR PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:230-232
  114. Sergey Khaidov K., Сергей Хаидов Курбанович (2017) “СУЩНОСТНЫЕ ПРИЗНАКИ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ // ESSENTIAL FEATURES OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF MUNICIPAL EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:232-234
  115. Emma Khachaturova V., Эмма Хачатурова Валерьевна (2017) “ЕВРОПЕЙСКИЙ ОПЫТ ИНТЕГРРАЦИИ И ИНКЛЮЗИИ СОТРУДНИКОВ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИЧНОГО СПЕКТРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ // THE EUROPEAN EXPERIENCE OF INTEGRATION AND INCLUSIVE OF THE EMPLOYEES WITH FRU.STRATION OF THE AUTISTIC RANGE IN THE PROFESSIONAL SPHERE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:234-235
  116. Olga Cvetkova A., Maria Fedorova A., Ольга Цветкова Алексеевна, Мария Федорова Александровна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ МОЛОДОГО УЧЕНОГО // ACMEOLOGICAL TECHNOLOGIES IN TRAINING YOUNG RESEARCHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:235-237
  117. Svetlana Cherkasova A., Светлана Черкасова Александровна (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ // TRAINING OF FUTURE TEACHERS TO WORK WITH CHILDREN WITH IMPAIRED HEALTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:237-238
  118. Inna Chernyshova V., Инна Чернышова Васильевна (2017) “ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ИХ ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ // EMOTIONAL ORIENTATION OF ART SPECIALITIES’ STUDENTS IN THEIR PERSONAL FORMATION’S PROCESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:238-239
  119. Elena Chirkovskaya G., Елена Чирковская Георгиевна (2017) “ГОТОВНОСТЬ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА КАК ВОЗМОЖНОСТЬ И ОГРАНИЧЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ // PSYCHOLOGICAL READINESS TO INNOVATE: POSSIBILITIES AND LIMITATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:239-241
  120. Sergey Alexeev D., Сергей Алексеев Дмитриевич (2017) “РЕШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПСИХОЛОГОМ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // ENVIRONMENTAL OBJECTIVES IN THE WORK OF THE PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:24-25
  121. Nina Choodu A., Нина Чооду Александровна (2017) “МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ОСУЖДЕННЫХ // MODELS OF BEHAVIOR OF THE PERSON CONDEMNED PEOPLE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:241-243
  122. Oleg Chukaev V., Олег Чукаев Владимирович (2017) “ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ КОНТЕКСТ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА // VALUE-SEMANTIC CONTEXT OF PERSONAL-PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:243-244
  123. Alexey Sheremetyev P., Алексей Шереметьев Павлович (2017) “ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ РАЗУМНОГО СРОКА УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА В ЦЕЛЯХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ (АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ) // DEFINITION OF REASONABLE PERIOD OF CRIMINAL PROCEEDINGS TO IMPROVE THE ENFORCEMENT PRACTICES (ACMEOLOGICAL ASPECTS)” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:244-245
  124. Victoria Shipovskaya V., Alexander Guseinov S., Виктория Шиповская Владимировна, Александр Гусейнов Шамильевич (2017) “ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ: СУБЪЕКТНО-БЫТИЙНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ // AXIOLOGICAL-SEMANTIC ASPECTS OF PERSONAL DEVELOPMENT: SUBJECT- EXISTENTIAL INTERPRETATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:245-246
  125. Aleksander Siran A., Mariya Petrovskaya V., Александр Ширан Анатольевич, Мария Петровская Владимировна (2017) “УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВОЕННОГО ВУЗА КАК АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН // MANAGERIAL CULTURE OF THE TEACHER'S MILITARY UNIVERSITY AS THE PHENOMENON OF ACMEOLOGICAL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:246-248
  126. Olga Shmidt S., Ольга Шмидт Сергеевна (2017) “КОУЧИНГ В ПРОФИЛАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ // COACHING IN THE PREVENTION OF PROFESSIONAL BURNOUT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:248-249
  127. Nikita Shulgin M., Никита Шульгин Михайлович (2017) “СОЗИДАТЕЛЬНАЯ АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ СРЕДА В СТРУКТУРЕ ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ // CREATIVE ACMEOLOGY ENVIRONMENT IN THE STRU.CTURE OF PSYCHOLOGY OF MANAGEMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:249-250
  128. Elena Alekseeva Yu., Елена Алексеева Юрьевна (2017) “РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА КАК УСЛОВИЕ ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА // DEVELOPMENT OF CREATIVE POTENTIAL AS CONDITION PERSONAL FORMATION OF THE MODERN SCHOOL STUDENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:25-27
  129. Nina Shchigoleva V., Нина Щиголева Васильевна (2017) “КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК ФАКТОР ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ // CULTURAL- EDUCATIONAL SPACE AS A FACTOR IN SCHOOL HEALTH SAVINGS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:250-251
  130. Olga Unak N., Ольга Юнак Николаевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНЫХ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ // FEATURES OF SOCIAL FACTORS PERCEPTUAL FORMATION OF ORGANIZATIONAL CULTURE OF COMPANIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:251-252
  131. Oksana Jarosh N., Оксана Ярош Николаевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХОТРАВМИРУЮЩИХ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // ASPECTS OF PREVENTION FRU.STRATIONS AT CHILDREN WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:252-253
  132. S. Alekseev D., С. Алексеев Д. (2017) “РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ) // DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL ENVIRONMENTAL COMPETENCE OF FUTURE PSYCHOLOGIST (PSYCHOLOGICAL CONDITIONS)” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:254
  133. V. Aseev G., В. Асеев Г. (2017) “ОБ АКМЕОЛОГИЧЕСКОМ СМЫСЛЕ МОТИВАЦИОННЫХ УСТАНОВОК ЛИЧНОСТИ // ON ACMEOLOGICAL MEANING OF MOTIVATION PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:254-255
  134. A. Bekhter A., A. Gagarin V., А. Бехтер А., А. Гагарин В. (2017) “РЕФЛЕКСИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В РАЗВИТИИ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ // REFLEXIVE LEARNING METHODS IN THE DEVELOPMENT OF COPING STRATEGIES OF FUTURE PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:255
  135. T. Bylim A., Т. Былим А. (2017) “ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ С НАРУШЕНИЕМ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ // PERSONALITY DEVELOPMENT CHARACTERISTICS OF PEOPLE WITH EATING DISORDER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:255-256
  136. D. Vodopianov A., Д. Водопьянов А. (2017) “ОПТИМИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // OPTIMIZATION OF PSYCHOLOGICAL READINESS OF FUTURE SPECIALISTS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:256
  137. A. Vorontsova A., А. Воронцова А. (2017) “СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ У БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ // STRUCTURAL-DINAMIC MODEL OF DEVELOPMENT AND FORMING OF COMPONENTS OF PROFESSIONAL CONSCIOUSNESS FOR FUTURE MANAGERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:256-257
  138. A. Gagarin V., S. Glazachev N., А. Гагарин В., С. Глазачев Н. (2017) “ТРЕНДЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ: ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ // TRENDS OF MODERN SCIENCE: INFORMATION ECOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:257
  139. A. Gagarin V., L. Raitskaya K., А. Гагарин В., Л. Раицкая К. (2017) “ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ: АМБИВАЛЕНТНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ ЛИЧНОСТИ В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ // INFORMATION ECOLOGY: AMBIVALENCE OF PERSONAL INTERACTIONS IN INTERNET ENVIRONMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:257-258
  140. V. Glebov V., В. Глебов В. (2017) “ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ РАБОТНИКОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ // PSYCHOPHYSIOLOGICAL ASPECTS OF STUDYING TEACHERS’ PROFESSIONAL ADAPTATION OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:258
  141. E. Grishunina V., M. Maksimov A., Е. Гришунина В., М. Максимов А. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ МИГРАНТОВ // ACMEOLOGICAL FACTORS OF EFFECTIVENESS OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL ADAPTATION OF MIGRANTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:259
  142. A. Derkach A., L. Stepnova A., A. Gagarin V., А. Деркач А., Л. Степнова А., А. Гагарин В. (2017) “ПОДГОТОВКА ПСИХОЛОГА ИННОВАЦИОННОЙ ФОРМАЦИИ НА СОВРЕМЕННОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ПСИХОЛОГИИ // PREPARATION OF A PSYCHOLOGIST OF INNOVATIVE FORMATION IN MODERN PSYCHOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:259-260
  143. O. Zakharova J., О. Захарова Ю. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕАТР ИМПРОВИЗАЦИИ КАК АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ФОРМА ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ // ACMEOLOGICAL IMPROVISATION THEATRE AS AN ALTERNATIVE FORM OF PERSONAL GROWTH AND SELF-EXPRESSION OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:260
  144. P. Korchemnyj A., П. Корчемный А. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА // ACMEOLOGIC COMPONENT OF COMPETENCE-BASED APPROACH IN THE VOCATIONAL TRAINING SPECIALIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:260-261
  145. E. Kostenko P., Е. Костенко П. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА ПОЛИТИКА // ACMEOLOGIC PROGRAM OPTIMIZATION PROCESS OF IMAGE FORMATION OF POLITICAL ACTIVIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:261
  146. N. Minaeva A., Н. Минаева А. (2017) “ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ К ВОСПИТАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ // TRAINING FUTURE TEACHER OF HUMANITARIAN PROFILE FOR TRAINING OF THE ENVIRONMENTAL CULTURE OF THE SCHOOLBOYS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:261-262
  147. S. Novikov O., A. Gagarin V., С. Новиков О., А. Гагарин В. (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЗООПСИХОЛОГА В СФЕРЕ МЕЖВИДОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ // THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE ANIMAL PSYCHOLOGIST IN THE FIELD OF INTERSPECIFIC INTERACTIONS OF HUMAN AND ANIMALS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:262
  148. S. Ochneva N., T. Moroz S., С. Очнева Н., Т. Мороз С. (2017) “ВЛИЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ЛИЧНОСТИ НА АДАПТАЦИЮ К СТРЕССОГЕННЫМ ФАКТОРАМ СРЕДЫ // THE INFLUENCE OF PSYCHOLOGICAL STABILITY OF PERSONALITY TO ADAPT TO THE STRESS FACTORS OF ENVIRONMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:262-263
  149. M. Petrovskaya V., М. Петровская В. (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ (ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ) // PSYCHOLOGICAL CULTURE OF CADETS MILITARY HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS (PSYCHO-PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION)” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:263
  150. N. Pozdnyakov N., Н. Поздняков Н. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ АДВОКАТА // ACMEOLOGICAL TECHNOLOGIES IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF LAWYER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:263-264
  151. N. Pozdnyakov N., Н. Поздняков Н. (2017) “ПРОФЕССИОНАЛИЗМ АДВОКАТА: СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ // PROFESSIONALISM OF LAWYER: THE ESSENCE AND CONTENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:264
  152. O. Popova B., О. Попова Б. (2017) “СУЩНОСТНЫЕ ПРИЗНАКИ ШИЗОИДНОЙ ЛИЧНОСТИ // ESSENTIAL FEAYURES OF THE SCHIZOID PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:264-265
  153. L. Saakyan I., Л. Саакян И. (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ОХРАННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ // INVESTIGATION OF SECURITY GUARD STRESS RESISTANCE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:265
  154. I. Solovyov O., I. Boyko N., И. Соловьев О., И. Бойко Н. (2017) “ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА // CITIZENSHIP SOCIAL PEDAGOGUE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:265-266
  155. N. Sungurova L., Н. Сунгурова Л. (2017) “ПРОЯВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ // MANIFESTATION OF THE INDIVIDUALITY PERSONALITY IN INFORMATION AND PSYCHOLOGICAL SPACE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:266
  156. Lyudmila Andropova O., Людмила Андропова Олеговна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ПРОБЛЕМАМ РАЗВИТИЯ САМОКОНТРОЛЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // ACMEOLOGICAL COUNSELING ON PROBLEMS OF DEVELOPMENT SELF-CONTROL IN THE TEACHER'S PROFESSIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:27-28
  157. Ludmila Anisheva I., Vitalia Prokudina G., Людмила Анищева Ивановна, Виталия Прокудина Геннадьевна (2017) “РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ПРЕДПОСЫЛКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ // RATING ESTIMATION OF ACTIVITY OF THE TEACHER AS A PREREQUISITE FOR THE QUALITY OF EDUCATION IN THE COLLEGE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:28-30
  158. Valéry Antonov N., Julia Antonova V., Валерий Антонов Николаевич, Юлия Антонова-Рафи Валериевна (2017) “КИБЕРНЕТИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ: КОНЦЕПЦИЯ, ПРИНЦИПЫ, МОДЕЛИ И МЕТОДЫ // CYBERNETIC ACMEOLOGY: CONCEPTION, PRINCIPLES, MODTLS AND METHODS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:30-31
  159. Oksana Asmalovskaya A., Оксана Асмаловская Анатольевна (2017) “МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ АКТУАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С НЕДОСТАТКАМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ // METHODS OF STUDYING OF AN ACTUAL CONDITION OF INTERACTION OF EXPERTS IN THE COURSE OF PSYCHOLOGY-PEDAGOGICAL SUPPORT OF CHILDREN WITH SPEECH VIOLATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:31-32
  160. Rimma Bagova H., Kazim Bauaev K., Римма Багова Хамидбиевна, Казим Бауаев Каллетович (2017) “СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ САМОРЕПРЕЗЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА // SUBSTANTIAL FEATURES OF SELF-STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:32-34
  161. Kazim Bauaev K., Казим Бауаев Каллетович (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:34-35
  162. Diana Berezhnova B., Диана Бережнова Борисовна (2017) “ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДАХ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА // ACTIVITY IN ALTERNATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AS CONDITION OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:35-36
  163. Alexey Bessonov A., Алексей Бессонов Александрович (2017) “ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУЩНОСТИ ПОНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ В ТРУДАХ ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЁНЫХ // ENTITY DEFINITION THE CONCEPT OF TEAM MANAGEMENT IN THE WORKS OF FOREIGN SCIENTISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:36-37
  164. Anna Bekhter A., Alexander Gagarin V., Анна Бехтер Александровна, Александр Гагарин Валерьевич (2017) “ОПТИМИЗАЦИЯ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА ПУТЕМ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ // OPTIMIZATION OF COPING STRATEGIES FOR FUTURE DEVELOPMENT BY REFLEXIVITY PERSONALITY PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:37-40
  165. Sergey Bogomaz A., Natalia Kozlova V., Valeria Matsuta V., Сергей Богомаз Александрович, Наталья Козлова Викторовна, Валерия Мацута Владимировна (2017) “ОЦЕНКА ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ В ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ ВУЗОВСКОЙ МОЛОДЕЖИ // THE ASESSMENT OF THE CITY ENVIRONMENT IN THE PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE YOUTH IN UNIVERSITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:40-41
  166. Elena Bozhukova M., Елена Божукова Михайловна (2017) “РЕАЛИЗАЦИЯ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ // REALIZATION OF ACMEOLOGICHESKY APPROACH IN SYSTEM OF ADDITIONAL EDUCATION OF HEADS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:41-42
  167. Mikhail Bokov M., Lyubov Kolosova A., Sergey Shcherbakov V., Михаил Боков Михайлович, Любовь Колосова Андреевна, Сергей Щербаков Валентинович (2017) “ИННОВАЦИОННЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРА // INNOVATIVE DIDACTIC SYSTEM OF PROFESSIONAL TRAINING OFFICER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:42-44
  168. Tatyana Borzova V., Татьяна Борзова Владимировна (2017) “ЦЕННОСТНЫЕ АСПЕКТЫ ПОНИМАНИЯ В ОБУЧЕНИИ // VALUE ASPECTS OF UNDERSTANDING IN EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:45-46
  169. Alexander Borovik M., Александр Боровик Михайлович (2017) “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ АДАПТИРОВАННОСТИ ВОСПИТАННИКОВ КАДЕТСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА // PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT PUPILS MANIFESTATIONS ADAPTING CADET BOARDING SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:46-48
  170. Natalia Brukhova G., Наталья Брюхова Геннадиевна (2017) “НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА В ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ ПО ПРОБЛЕМАМ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ // MORAL DEVELOPMENT OF A PERSON IN PSYCHO-ACMEOLOGICAL CONSULTING OF LIFE’S PROBLEMS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:48-50
  171. Natalia Brukhova G., Svetlana Agafonova V., Наталья Брюхова Геннадиевна, Светлана Агафонова Валентиновна (2017) “СОВЕСТЬ КАК НРАВСТВЕННЫЙ ОРИЕНТИР САМОРАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИЙ «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК» // CONSCIENCE AS A MORAL REFERENCE POINT OF SELF-DEVELOPMENT OF SPECIALISTS OF THE JOB SYSTEM «PERSON-PERSON»” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:50-51
  172. Natalia Brukhova G., Anastasiya Savelieva G., Наталья Брюхова Геннадиевна, Анастасия Савельева Геннадьевна (2017) “ПОНИМАНИЕ САМОСТИ ДЛЯ НРАВСТВЕННОГО САМОРАЗВИТИЯ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ // UNDERSTANDING SELFNESS FOR MORAL SELF-DEVELOPMENT OF YOUTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:51-52
  173. Olga Burlak A., Ольга Бурлак Анатольевна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ // FORMATION OF THE PERSONALITY OF PUPILS IN THE PROCESS OF MULTICULTURAL EDUCATION THROUGH THE INTRODUCTION TO THE NATIONAL-REGIONAL MUSICAL CULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:53-54
  174. Svetlana Buyanova M., Светлана Буянова Михайловна (2017) “СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // CONTENT OF REPRESENTATIONS ABOUT SELF AT EARLY SCHOOL AGE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:54-55
  175. Margarita Vaybert I., Маргарита Вайберт Ивановна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ: АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // FEATURES OF CREATIVITY MANIFESTATION OF THE STUDENTS: ACMEOLOGICHAL ASPECT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:55-56
  176. Eugene Vasukov M., Евгений Васюков Михайлович (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВАХ ТАМОЖЕННЫХ ОРГАНОВ // THE ACMEOLOGICAL DIRECTION OF FORMATION OF FAVORABLE SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL CLIMATE IN STAFF OF CUSTOMS AUTHORITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:56-57
  177. Svetlana Havryliuk N., Светлана Гаврилюк Николаевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ // VOCATIONAL TRAINING OF THE FUTURE PRESCHOOL AGED CHILDREN TUTORS FOR PEDAGOGICAL CREATIVITY FROM THE POSITION OF ACMEOLOGICAL APPROACH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:57-59
  178. Alexander Gagarin V., Александр Гагарин Валерьевич (2017) “ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК - ПРИРОДНЫЙ ОБЪЕКТ» (ЭНВАЙРОНМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) // INTERACTION IN THE SYSTEM «HUMAN - NATURAL SITE» (ÈNVIRONMENTAL PSYCHOLOGICAL ASPECT)” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:59-62
  179. Alexander Gagarin V., Sergey Novikov O., Александр Гагарин Валерьевич, Сергей Новиков Олегович (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗООПСИХОЛОГА // PROFESSIONAL ENVIRONMENTAL COMPONENT PRACTICE ANIMAL PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:62-64
  180. Maria Gagarina A., Anna Smurygina A., Мария Гагарина Анатольевна, Анна Смурыгина Андреевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ СТУДЕНТАМИ В СИТУАЦИИ НЕСКОЛЬКИХ ЗАДОЛЖЕННОСТЕЙ // STUDENTS’ DECISION-MAKING IN CASE OF MULTIPLE DEBTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:64-65
  181. Alexandra Gitman V., Александра Гитман Вольтовна (2017) “ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ // PERSONAL AND PROFESSIONAL FORMATION OF STUDENTS IN THE PROCESS OF INDIVIDUAL WORK” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:65-66
  182. Alexander Golovin A., Александр Головин Александрович (2017) “СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕФЛЕКСИИ СТУДЕНТА-ПСИХОЛОГА // STRUCTURAL COMPONENTS OF PROFESSIONAL REFLECTION OF THE STUDENT-PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:66-68
  183. Alexander Golovin A., Elena Ryabysheva N., Александр Головин Александрович, Елена Рябышева Николаевна (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕФЛЕКСИИ ПСИХОЛОГА // SOCIO-PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS OF THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL REFLECTION OF THE PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:68-69
  184. Alexander Guseinov S., Александр Гусейнов Шамильевич (2017) “ПРОТЕСТНЫЕ ФОРМЫ В КОНТЕКСТЕ ОБРЕТЕНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ // PROTEST FORMS IN CONNECTION OF ACQUISITION OF PERSONAL MATURITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:69-70
  185. Georgy Gutnov O., Георгий Гутнов Олегович (2017) “ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ С ЛЮДЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // FEATURES OF COMMUNICATION WITH PEOPLE WITH DISABILITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:70-72
  186. Nikolay Dedov P., Николай Дедов Петрович (2017) “РОЛЬ «ВЗАИМОИНВЕСТИРОВАНИЯ» В РАЗВИТИИ ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ // ROLE OF MUTUAL INVESTMENT POTENTIAL DEVELOPMENT OF PERSONALITY IN INTERPERSONAL RELATIONSHIPS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:72-73
  187. Tatyana Dronova A., Alexander Dronov A., Татьяна Дронова Александровна, Александр Дронов Алексеевич (2017) “ЛОГИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА // LOGISTICS RESEARCH METHODS OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF A PERSON” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:73-74
  188. Galina Dylina S., Anna Zaharova N., Галина Дулина Сергеевна, Анна Захарова Николаевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОПЫТА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ // ACMEOLOGICAL TECHNOLOGY IN THE PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF MANAGEMENT EXPERIENCE IN THE EDUCATION SYSTEM” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:74-75
  189. Olga Egorova N., Ольга Егорова Николаевна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ // MAKING DECISION: ACTUAL PROBLEM OF ACMEOLOGIC RESEARCH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:75-76
  190. Kseniya Ekimova V., Ксения Екимова Васильевна (2017) “ВЛИЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ // THE INFLUENCE OF THE PSYCHOLOGICAL CLIMATE ON THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:76-77
  191. Maria Emelyanova V., Мария Емельянова Владимировна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ ЛИЧНОСТИ СОТРУДНИКОВ МВД И ИХ КОРРЕКЦИЯ // CHARACTERISTICS OF THE PROFESSIONAL DEFORMATION OF PERSONALITY OF THE MINISTRY OF THE INTERIOR MEMBERS AND ITS CORRECTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:77-79
  192. Natalya Eshkina I., Наталья Ешкина Ивановна (2017) “ГОТОВНОСТЬ К КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ СТУДЕНТА-ФИЛОЛОГА // READINESS FOR CULTURAL AND EDUCATIONAL ACTIVITY IN PROFESSIONAL FORMATION OF THE STUDENT PHILOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:79-80
  193. Elena Zhestkova A., Елена Жесткова Александровна (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ // STUDY OF PROFESSIONAL IDENTITY OF PUPILS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:80-81
  194. Andrey Zhigulin A., Андрей Жигулин Алексеевич (2017) “ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ МОЛОДЕЖИ // PROCESS OF SHAPING LEGAL CONSCIOUSNESS OF YOUTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:81-82
  195. Andrey Zhigulin A., Андрей Жигулин Алексеевич (2017) “ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ КАК МНОГОМЕРНОГО, СИСТЕМНОГО И ДИНАМИЧНОГО ЛИЧНОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // HISTORY OF FORMATION OF LEGAL CULTURE AS MULTIDIMENSIONAL, SYSTEMIC AND DYNAMIC PERSONAL EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:83-84
  196. Vera Zaytseva A., Вера Зайцева Анатольевна (2017) “НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ // SOME ASPECTS OF THE STUDY OF TECHNOLOGIES TO OVERCOME THE PSYCHOLOGICAL BARRIERS TEACHRS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:84-85
  197. Svetlana Zogol G., Светлана Зоголь Геннадьевна (2017) “СОДЕРЖАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ // CONTENT OF PERSONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:85-86
  198. Natalya Zykova Yr., Наталья Зыкова Юрьевна (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ПСИХОТЕРАПИИ // PROFESSIONAL THE EDUCATION OF STUDENTS THROUGH PSYCHOTHERAPY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:86-87
  199. Galina Ivanova P., Галина Иванова Павловна (2017) “ОСВОЕНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ЛИЧНОСТНОМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ МОЛОДЕЖИ // MORAL VALUES IN THE PERSONAL AND VOCATIONAL DEVELOPMENT OF YOUNG PEOPLE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:87-88
  200. Grigory Ignatov A., Григорий Игнатов Андреевич (2017) “МОЛОДЕЖЬ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ СУБЪЕКТ РАЗВИТИЯ И УЧАСТИЯ В ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ // YOUNG PEOPLE AS THE SUBJECT OF DEVELOPMENT AND PARTICIPATION IN POLITICAL PROCESSES IN MODERN RUSSIA” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:88-89
  201. Laura Kagermazova T., Лаура Кагермазова Цараевна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // PSYCHO-ACMEOLOGICAL PECULIARITIES OF FORMATION OF FUTURE TEACHERS IN THE PROCESS OF EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:89-90
  202. Yuriy Kazakov N., Юрий Казаков Николаевич (2017) “МЕДИКО-АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФЕНОМЕНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНОГО ЗДОРОВЬЯ ПРЕВЕНТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СУБЪЕКТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ // MEDICO-ACMEOLOGICAL PHENOMENOLOGY ASPECTS OF PERSONAL HEALTH PREVENTIVE SAVETY OF THE SUBJECT OF PUBLIC SERVICE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:90-92
  203. Yuriy Kazakov N., Юрий Казаков Николаевич (2017) “САМОСТИМУЛЯЦИЯ АУТОСАНАПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ В СОХРАНЕНИИ ЛИЧНОСТНОГО ЗДОРОВЬЯ // TIES IN SELF-STIMULATION AUTOSANAPSYCHOLOGICAL PRODUCTIVITY SAVE OF PERSONAL HEALTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:92-94
  204. Margarita Kamenskaya S., Маргарита Каменская Сергеевна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКСТРАРОЛЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ // PSYCHO-ACMEOLOGY FEATURES OF EXSTRAROLE BEHAVIOR OF SPECIALIST IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:94-95
  205. Elena Kamneva V., Nataliya Annenkova V., Елена Камнева Владимировна, Наталия Анненкова Викторовна (2017) “ЛИЧНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ЕЕ ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ // PERSONAL SOCIAL RESPONSIBILITY AND ITS LEGAL REGULATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:95-96
  206. Artem Carabine S., Артем Карабин Сергеевич (2017) “СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ СПЕЦИАЛИСТА ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ КАК ОСНОВА АКМЕЛОГИЧЕСКИХ ИНВАРИАНТОВ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА // PROPERTY EXPERT SYSTEM FOR FIRE SAFETY AS THE BASIS OF PROFESSIONALISM ACME INVARIANTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:96-97
  207. Evgeny Karpov B., Tatyana Moroz S., Евгений Карпов Борисович, Татьяна Мороз Сергеевна (2017) “ВЛИЯНИЕ ГЛУБИННЫХ ЛИЧНОСТНЫХ СЦЕНАРИЕВ НА УСПЕШНОСТЬ В КАРЬЕРЕ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН // THE INFLUENCE OF THE DEEP PERSONALITY SCENARIOS FOR SUCCESS IN THE CAREER OF MEN AND WOMEN” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:97-99
  208. Alexander Kirichenko V., Александр Кириченко Викторович (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПРОФАЙЛИНГА // PSYCHO-ACMEOLOGICAL PATTERNS OF PROFESSIONAL PROFILING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:2:p:99-102
  209. Anna Lakeeva V., Анна Лакреева Владимировна (2017) “РАЗВИТИЕ ГЕНДЕРНОГО АСПЕКТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ // THE DEVELOPMENT OF A GENDER PERSPECTIVE PEDAGOGICAL POSITION OF FUTURE PROFESSIONALS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:101-102
  210. Ekaterina Laktionova V., Екатерина Лактионова Васильевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР // TEENAGE PERSONAL DEVELOPMENT IN “OTAKU” SUBCULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:102-103
  211. Aleksandra Makosova A., Александра Макосова Анатольевна (2017) “МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КАТЕГОРИИ СУБЪЕКТНОСТИ // METHODOLOGICAL BASES OF RESEARCH SUBJECTIVITY CATEGORY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:103-105
  212. Elena Maksudova A., Елена Максудова Антоновна (2017) “ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ МОДЕЛИ ДОСТИЖЕНИЯ СОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СПЕЦИАЛИСТА С ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДОЙ // BACKGROUND OF THE MODEL IN THE INTERACTION OF ACHIEVEMENT WEAITHY SPECIALISTS WITH PROFESSIONAL ENVIRONMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:105-106
  213. Anastasia Malgina V., Анастасия Мальгина Владимировна (2017) “ИЗМЕНЕНИЕ СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ // Change of sense sphere during the process of professional self-determination” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:106-107
  214. Ekaterina Matorina V., Екатерина Маторина Владимировна (2017) “ОПТИМИЗАЦИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЯХ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ // OPTIMIZATION OF THE CHILD PARENTAL RELATIONS IN FAMILIES OF CHILDREN WITH SIGHT VIOLATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:107-108
  215. Galina Mironova V., Галина Миронова Васильевна (2017) “ВЕРШИНА ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА // THE TOP OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF A PERSON” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:108-109
  216. Ekaterina Mishina I., Екатерина Мишина Игоревна (2017) “МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНОГО Я БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ // METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF RESEACH REFLEXIVE I OF FUTURE SPECIALISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:110-111
  217. Svetlana Molodenova V., Светлана Молоденова Владимировна (2017) “ОБРАЗ Я ПОДРОСТКОВ В РАЗНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ // ADOLESCENT'S SELF-IMAGE IN DIFFERENT EDUCATIONAL ENVIRONMENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:111-112
  218. Tatiana Morozova A., Татьяна Морозова Александровна (2017) “ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // FORMING PART OF TECHNOLOGY REFLEXIVITY CONFLICTOLOGICAL PREPAREDNESS FUTURE TEACHERS ELEMENTARY SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:112-114
  219. Valentin Moskalenko A., Валентин Москаленко Алексеевич (2017) “КОНФЛИКТ-КРИЗИС - ОПАСНОСТЬ ИЛИ ОТКРЫВАЮЩИЕСЯ ВОЗМОЖНОСТИ? // THE CONFLICT-CRISIS: IS IT A DANGER OR IT OPENS NEW POSSIBILITIES?” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:114-115
  220. Olga Moskalenko V., Ольга Москаленко Валентиновна (2017) “РОЛЬ ЗНАНИЙ В ПОСТРОЕНИИ КАРЬЕРЫ ЧЕЛОВЕКА // THE ROLE OF KNOWLEDGE IN THE CAREER BUILDING OF A PERSON” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:115-116
  221. Sophia Mudrak A., Софья Мудрак Алексеевна (2017) “СУБЪЕКТОГЕНЕЗ ЛИЧНОСТИ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ ПРИРОДЫ И СОЦИУМА // THE DEVELOPMENT OF SUBJECTIVITY OF PERSONALITY IN THE WORLD OF NATURE AND SOCIETY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:116-117
  222. Julia Muzhichkova E., Юлия Мужичкова Евгеньевна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ // RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL RESPONSIBILITY AND INDIVIDUAL PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:117-118
  223. Asiyat Murzakanova Z., Irina Novikova A., Dmitriy Shlyakhta A., Асият Мурзаканова Замировна, Ирина Новикова Александровна, Дмитрий Шляхта Александрович (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ТОЛЕРАНТНОСТИ И ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ У КАБАРДИНСКИХ СТУДЕНТОВ // PSYCHOLOGICAL FEATURES OF TOLERANCE AND CURIOSITY IN CIRCASSIAN STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:118-119
  224. Olga Myasnikova V., Oksana Kozina V., Ольга Мясникова Валентиновна, Оксана Козина Викторовна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНОГО ДИАЛОГА // ACMEOLOGICAL FUNDAMENTALS OF A TRAINING DIALOGUE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:119-120
  225. Yury Nebol'sin A., Юрий Небольсин Александрович (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕСТИЖА ПРОФЕССИИ // THE PHENOMENON OF PRESTIGE OF PROFESSION IN PSYCHOLOGY AND ACMEOLOGY (TO THE PROBLEM STATEMENT)” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:120-121
  226. Ecaterina Nekrasova A., Екатерина Некрасова Александровна (2017) “ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ: ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ АСПЕКТ // RELATION TO MONEY: VALUE-SEMANTIC ASPECT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:121-122
  227. Tatiana Nikolchenko A., Татьяна Никольченко Алексеевна (2017) “ИТОГИ ВНЕДРЕНИЯ ТАРГЕТНО-ИНТЕГРАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ // THE TOTALS OF THE INCULCATION OF TARGET AND INTEGRATION TECHNOLOGY OF PERSONNEL MANAGEMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:122-124
  228. Tuya Orso, Туяа Орсоо (2017) “РАЗВИТИЕ И ГАРМОНИЗАЦИЯ ОРГАНИЗОВАННОСТИ МОНГОЛЬСКИХ СТУДЕНТОВ // DEVELOPMENT AND HARMONIZATION OF MONGOLIAN STUDENTS’ PERSONALITY ORDERLINESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:124-125
  229. Olga Pantyushina I., Ольга Пантюшина Игоревна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖЕВОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗА «Я» ВЫПУСКНИКА ВУЗА // THE FORMATION OF THE IMAGE COMPONENT OF THE IMAGE «I» GRADUATE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:125-126
  230. Irina Patsakula I., Olga Gudowskaya S., Ирина Пацакула Ивановна, Ольга Гудовская Сергеевна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРНОЙ ЦЕЛОСТНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ // ACMEOLOGICAL DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF THE FUTURE PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:126-126
  231. Yana Pashkova V., Яна Пашкова Владимировна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО АКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ // PSYCHO-ACMEOLOGICAL CONDITIONS OF FORMATION CHILDREN 'S SOCIALLY ACTIVE BEHAVIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:127-129
  232. Timur Pashtov Z., Тимур Паштов Замирович (2017) “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ // IMPROVEMENT OF TRAINING OF FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:129-130
  233. Olga Pereverzina Y., Ольга Переверзина Юрьевна (2017) “ТЕНДЕНЦИИ ИЗМЕНЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВАНИЙ КАРЬЕРЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ // TRENDS OF VALUE FOUNDATIONS CAREER OF CIVIL SERVANTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:130-131
  234. Natalya Peshkova A., Наталья Пешкова Александровна (2017) “ОСОБЕННОСТИ Я-КОНЦЕПЦИИ УЧИТЕЛЕЙ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМОРАЗВИТИЯ // FEATURES SELF-CONCEPT TEACHERS WITH DIFFERENT LEVELS OF SELF-DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:131-133
  235. Tatiana Pilishvili S., Татьяна Пилишвили Сергеевна (2017) “СПЕЦИФИКА РЕАЛИЗАЦИИ АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ИНФОРМАЦИОННОМ МИРЕ // SPECIFICS OF PERSONAL ACTIVITY REALIZATION IN THE MODERN INFORMATION WORLD” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:133-134
  236. Victoria Plotnikova Y., Виктория Плотникова Юрьевна (2017) “ЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБРАЗА СЕМЬИ // LIFE ORIENTATIONS OF A PERSON AS AN INDICATOR OF DEVELOPMENT OF FAMILY IMAGE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:134-135
  237. Julia Pluzhnikova V., Юлия Плужникова Владиславовна (2017) “ПРОБЛЕМА ОПРЕДЕЛЕНИЯ КРИТЕРИЕВ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ // PROBLEM OF THE INTERNET ADDICTION CRITERIA IN MODERN PSYCHOLOGICAL RESEARCH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:135-136
  238. Marina Polina V., Марина Полина Валерьевна (2017) “МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ // METHODOLOGICAL ASPECTS OF MOTIVATION TRAINING AND PROFESSIONAL WORK STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:136-137
  239. Ekaterina Polyanskaya N., Anna Grigor'evskaya Sergeevna, Екатерина Полянская Николаевна, Анна Григорьевская Сергеевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ВИДОВ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // FEATURES OF MEMORY TYPES FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:137-141
  240. Editorial Article , Редакционная Статья (2017) “К 70-ЛЕТИЮ АНАТОЛИЯ АЛЕКСЕЕВИЧА ДЕРКАЧА И 25-ЛЕТИЮ МОСКОВСКОЙ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:14-16
  241. Valentina Ponikarova N., Julia Aleksina Yu., Валентина Поникарова Николаевна, Юлия Алексина Юрьевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОДУКТИВНОГО КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF FORMATION STUDENTS PRODUCTIVE COPING BEHAVIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:141-142
  242. Olga Popova F., Ольга Попова Федоровна (2017) “ДЕРЕФЛЕКСИЯ В ПСИХОТЕРАПИИ ПИЩЕВОЙ ЗАВИСИМОСТИ // DEREFLECTION IN THE PSYCHOTHERAPY OF FOOD ADDICTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:142-143
  243. Tatyana Popova A., Татьяна Попова Анатольевна (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВ. ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЛОГОАРТ-ТЕРАПИИ // RESEARCH OF LIFE ORIENTATIONS IN ADOLESCENTS. LOGOART-THERAPY APPLICATION PRACTICE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:143-145
  244. Anastasia Posokhova V., Анастасия Посохова Владиславовна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // ENTERPRISE FEATURES AS A PROFESSIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:145-146
  245. Anastasia Posokhova V., Анастасия Посохова Владиславовна (2017) “ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ КОНКУРЕНТНОСПОСОБНОСТИ В ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // THE BASIC PRINCIPLES OF THE COMPETITIVENESS IN BUSINESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:146-147
  246. Helena Pudlina I., Елена Пудлина Ивановна (2017) “СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ» // THE ESSENCE OF THE CONCEPT OF «MANAGERIAL COMPETENCE»” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:147-148
  247. Egor Rybakov A., Егор Рыбаков Алексеевич (2017) “СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Я-КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ // THE SUBSTANTIAL CHARACTERISTIC PROFESSIONAL SELF-CONCEPTS OF THE PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:149-150
  248. Levon Saakyan I., Yuriy Kazakov N., Левон Саакян Игоревич, Юрий Казаков Николаевич (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СУБЪЕКТА ОХРАНЫ // PSYCHOLOGICAL TRAINING IN PROFFESIONAL SYSTEM SECURITY PERSONEL COACHING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:150-151
  249. Dmitry Savchenko V., Дмитрий Савченко Владимирович (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В КОЛЛЕКТИВЕ СРЕДСТВАМИ КОМАНДНО-ИГРОВЫХ ВИДОВ СПОРТА // SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL ADAPTATION INDIVIDUAL IN THE COLLECTIVE COMMAND FACILITY-GAME SPORTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:151-152
  250. Alena Sadkova V., Алена Садкова Владимировна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СОЦИАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ // PSYCHOLOGICAL AND SOCIO-PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS OF SOCIAL CONFLICTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:153-154
  251. Ekaterina Sajganova G., Екатерина Сайганова Геннадьевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ВУЗАХ // ACMEOLOGICAL APPROACHES TO PHYSICAL CULTURE IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:154-157
  252. Aleksandr Samoilov S., Александр Самойлов Сергеевич (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ // THE FORMATION OF VALUE ATTITUDE OF STUDENTS TOWARDS TEACHING PROFESSION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:157-158
  253. Tat'jana Sljusarskaja V., Татьяна Слюсарская Вадимовна (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ТУРОВ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ КАК СРЕДСТВО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ // THE ORGANIZATION OF SOCIAL ROUNDS FOR PERSONS WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH AS MEANS OF PERSONAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:158-159
  254. Sergey Smirnov V., Сергей Смирнов Викторович (2017) “«КУЛЬТУРАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ» РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В СОЗНАНИИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ // «CULTURE MEASUREMENTS» OF ORGANIZATIONAL REALITY REPRESENTATION IN CONSCIOUS OF EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:159-160
  255. Evgeny Solonovich G., Евгений Солонович Григорьевич (2017) “СУЩНОСТНЫЕ ПРИЗНАКИ ВОЛЕВОГО Я ЛИЧНОСТИ // ESSENTIAL FEATURES OF PERSONALITY VOLITIONAL SELF” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:161-162
  256. Aleksei Sysoev A., Алексей Сысоев Александрович (2017) “ПОТРЕБНОСТЬ В БЕЗОПАСНОСТИ КАК ФАКТОР УСИЛЕНИЯ ПОДВЕРЖЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ МАНИПУЛЯТИВНОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ // NEED FOR SAFETY AS A FACTOR CONTRIBUTING TO LIABILITY FOR MANIPULATIVE IMPACT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:162-164
  257. Aleksei Sysoev A., Алексей Сысоев Александрович (2017) “КОНФЛИКТ КАК СУБСТРАТ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ МАНИПУЛЯТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // CONFLICT AS A SUBSTRATE OF MANIPULATIVE TECHNOLOGIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:164-165
  258. Elena Tkach N., Marina Bondareva Y., Елена Ткач Николаевна, Марина Бондарева Юрьевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗА Я ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В ДЕТСКИХ ДОМАХ // FEATURES OF DEVELOPMENT OF CHARACTER I THE TEENAGERS BROUGHT UP IN CHILD'S HOUSES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:165-167
  259. Dariya Troeshestova A., Elena Vasilyeva V., Дарья Троешестова Анатольевна, Елена Васильева Вениаминовна (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ // PEDAGOGICAL SUPPORT THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:167-168
  260. Irina Troitskaya Yu., Natalya Actrebseva V., Ирина Троицкая Юрьевна, Наталья Ястребцева Владимировна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА // PSYCHOLOGICAL SUPPORT PROFESSIONAL AND PERSONAL DEVELOPMENT TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:168-170
  261. Editorial Article , Редакционная Статья (2017) “ОТ МЕЖДУНАРОДНОГО ОРГКОМИТЕТА // FROM THE INTERNATIONAL ORGANIZING COMMITTEE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:17
  262. Albina Tulegenova G., Альбина Тулегенова Георгиевна (2017) “УЧЕТ МОЗГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ШКОЛЬНИКОВ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПОСТРОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА // ACCOUNTABILITY OF CEREBRAL ORGANIZATION OF COGNITIVE PROCESSES STUDENTS AS A NECESSARY CONDITION FOR BUILDING THE EDUCATIONAL PROCESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:170-171
  263. Oksana Us A., Оксана Ус Александровна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ САМОПРОДУЦИРУЕМЫХ УБЕЖДЕНИЙ КАК СРЕДСТВО ПРЕВЕНЦИИ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ // THE FORMATION SAMOPRODUTSIRUEMOE BELIEFS AS A MEANS OF PREVENTION OF ADDICTIVE BEHAVIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:171-172
  264. Julija Fedorenko V., Юлия Федоренко Викторовна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В СОЦИАЛЬНОМ ТУРЕ // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF PSYCHOEMOTIONAL REHABILITATION OF PERSONS WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH IN SOCIAL ROUND” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:172-173
  265. Alla Fedorkina P., Алла Федоркина Павловна (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В НОВОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ // SOCIO-PSYCHOLOGICAL FACTORS OF THE DEVELOPMENT OF POLITICAL PROCESSES IN THE NEW SOCIAL REALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:173-174
  266. Inessa Feldman L., Инесса Фельдман Леонидовна (2017) “ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ СОТРУДНИКОВ ОВД // FACTORS PROFESSIONAL BURNOUT POLICE OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:177-178
  267. Sergey Khaidov K., Сергей Хаидов Курбанович (2017) “РОЛЬ МАКИАВЕЛЛИЗМА ЛИЧНОСТИ В ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ // THE ROLE OF MACHIAVELLIANISM OF PERSONALITY IN PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF MUNICIPAL EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:178-180
  268. Anatoly Derkach A., Анатолий Деркач Алексеевич (2017) “ОТ ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА // FROM THE EDITOR-IN-CHIEF” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:18-21
  269. Sergey Khaidov K., Сергей Хаидов Курбанович (2017) “ВЛИЯНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ НА ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ // THE INFLUENCE OF VOLITIONAL QUALITIES OF PERSONALITY ON PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF MUNICIPAL EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:180-181
  270. Suad Hammad Mohammed, Сауд Хаммад Мухаммед (2017) “СООТНОШЕНИЕ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ И УРОВНЕЙ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ В ТРУДНЫХ СИТУАЦИЯХ // THE RATIO OF PERSONAL FULFILMENT AND LEVELS OF RESILIENCE IN DIFFICULT SITUATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:181-183
  271. Eugene Kharitonova V., Gennady Artukhov N., Евгения Харитонова Владимировна, Геннадий Артюхов Николаевич (2017) “ЦЕННОСТНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ВРАЧЕЙ-СТОМАТОЛОГОВ // VALUE PREDICTORS LIFE ORIENTATIONS DENTISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:183-184
  272. Maryana Heimasheva S., Марьяна Хеймашева Суфьяновна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ТОЛЕРАНТНОГО ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА // ACMEOLOGICAL APPROACH IN THE DEVELOPMENT OF TOLERANCE RELATIONSHIP OF THE UNIVERSITY STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:184-185
  273. Elena Khrapovskaya A., Елена Храповская Анатольевна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ И ВИДОВ СЕТЕВОЙ АКТИВНОСТИ // INTERRELATION OF PERSONAL FEATURES OF STUDENTS AND TYPES OF NETWORK ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:185-186
  274. Nadezhda Chernikova V., Надежда Черникова Васильевна (2017) “ЭГОЦЕНТРИЗМ КАК ДЕТЕРМИНАНТ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА // EGOCENTRISM AS DETERMINANT OF DEVIANT BEHAVIOUR IDENTITY OF THE STUDENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:187-188
  275. Larisa Chernisheva G., Victor Chernishev P., Лариса Чернышева Георгиевна, Виктор Чернышев Петрович (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ // THE PROFESSLONAL DEVELOPMENT OF PERSONALITYOF COACHES WITH PSYCHO-ACMELOGICAL ASSISTANCE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:188-189
  276. Veronika Chernyshova N., Вероника Чернышова Николаевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ Я-КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ // FEATURES OF AXIOLOGICAL SELF-CONCEPT OF PERSONALITY WITH DEVIANT BEHAVIOUR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:189-190
  277. Elena Chirkovskaya G., Sofia Mokeeva A., Елена Чирковская Георгиевна, Софья Мокеева Александровна (2017) “ОСОБЕННОСТИ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ // CORPORATE CULTURE AS A CONDITION FOR SUCCESSFUL INNOVATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:190-191
  278. Elena Chirkovskaya G., Elena Snesareva V., Nadegda Inkina V., Елена Чирковская Георгиевна, Елена Снесарева Владимировна, Надежда Инкина Владимировна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ РАЗНОГО ТИПА ИННОВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ // PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS DIFFERENT TYPES OF MANAGERS INNOVATIVE READINESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:191-192
  279. Svetlana Shvetsova T., Marina Vorobyova V., Светлана Швецова Тимофеевна, Марина Воробьева Вячеславовна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТА ИНСТРУМЕНТАМИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ // THE FORMING OF AUTOPSYCHOLOGICAL COMPETENCE OF A STUDENT USING STRATEGIC MANAGEMENT TOOLS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:193-194
  280. Svetlana Shvetsova T., Alina Chepik S., Светлана Швецова Тимофеевна, Алина Чепик Сергеевна (2017) “ДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИИ БАКАЛАВРА В КОНТЕКСТЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // DIAGNOSIS OF MOTIVATION BACHELOR IN THE CONTEXT OF ACMEOLOGICAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:194-195
  281. Anna Sheptura V., Анна Шептура Владимировна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ УВЕРЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ // PSYCHOLOGICAL DIFFICULTIES OF CONFIDENT BEHAVIOR OF FOREIGN STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:195-196
  282. Ruslan Shirvanov A., Elena Kamneva V., Nataliya Annenkova V., Руслан Ширванов Алексеевич, Елена Камнева Владимировна, Наталия Анненкова Викторовна (2017) “ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ // Application of information technologies for management of competences of training process” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:196-197
  283. Svetlana Shtukareva V., Светлана Штукарева Владимировна (2017) “МОДИФИКАЦИЯ УСТАНОВОК КЛИЕНТА КАК ОСНОВА ЛОГОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА // MODIFICATION OF ATTITUDES AS A BASIS OF LOGOTHERAPEUTICAL INTERVENTIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:197-198
  284. Oksana Jarosh N., Оксана Ярош Николаевна (2017) “ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПСИХОТРАВМИРУЮЩИХ СИТУАЦИЙ В СЕМЬЯХ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // THE PSYCHOINJURING SITUATIONS IN THE FAMILIES RAISING CHILDREN WITH LIMITED OPPORTUNITIES OF HEALTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:198-199
  285. S. Alekseev D., С. Алексеев Д. (2017) “РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА К ЭФФЕКТИВНОМУ РЕШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ // THE DEVELOPMENT OF PSYCHOLOGICAL READINESS SPECIALIST TO EFFECTIVELY ADDRESS THE ENVIRONMENTAL OBJECTIVES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:200
  286. V. Antonov N., В. Антонов Н. (2017) “ЧЕЛОВЕК КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КИБЕРАКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ // HUMAN AS OBJEKT INTER DISCIPLINE SUBJECT OF THE CYBERACMEOLOGICAL REASECH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:200-201
  287. V. Antonov N., В. Антонов Н. (2017) “КОМПЛЕКСНО-СИНТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА // COMPLEX-SYNTETIC DEVELOPMENT AND IMPROVEMENT HUMAN” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:201
  288. V. Antonov N., В. Антонов Н. (2017) “КОМПЬЮТЕРНО-КИБЕРНЕТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ФОРМИРОВАНИЯАКМЕ-ЛИЧНОСТИ (ОЦЕНКА И ДИАГНОСТИКА) // COMPUTER-CYBERNETICS TOOL FOR FORMATION ACME- PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:201-202
  289. O. Belavin A., О. Белавин А. (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ УПРАВЛЕНЦЕВ // PSYCHO-ACMEOLOGICAL ASPECTS OF FORMATION OF MANAGERS' PROFESSIONAL HEALTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:202-203
  290. E. Belov S., Е. Белов С. (2017) “ВЛИЯНИЕ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ НА ПРОДУКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // EFFECT OF STRESS TOLERANCE ON MANAGEMENT EFFICIENCY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:203
  291. I. Borisova O., И. Борисова О. (2017) “ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ РЕБЁНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // CHILD'S SELF-CONCEPT IN THE AGE OF 5,5-7. SPECIAL CHARACTERISTICS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:203-204
  292. Yu. Bruy V., V. Kozlov E., Ю. Бруй В., В. Козлов Е. (2017) “ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ СТРЕСС-МЕНЕДЖМЕНТА У СТУДЕНТОВ // THEORETICAL ANALYSIS OF PROBLEMS OF STRESS MANAGEMENT FOR STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:204-205
  293. R. Burtseva K., Р. Бурцева К. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF THE CRITICAL THINKING OF FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:205
  294. M. Vaibert I., М. Вайберт И. (2017) “РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ КАК ВАЖНЕЙШЕЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY AS THE MOST IMPORTANT CHARACTERISTICS OF INNOVATION ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:205-206
  295. V. Vakhnina V., В. Вахнина В. (2017) “ПСИХОЛОГИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИЗИСОВ В ПЕРЕГОВОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЛИЦИИ // PSYCHOLOGY OF THE CRISIS IN THE NEGOTIATION OF POLICE ACTIVITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:206
  296. L. Vernienko V., Л. Верниенко В. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА // ACMEOLOGICAL STRATEGIES OF YOUNG PEOPLE UNDER THE CONDITION OF THE PROFESSIONAL SELECTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:207
  297. L. Vernienko V., N. Sukhoveeva D., Л. Верниенко В., Н. Суховеева Д. (2017) “ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СУБЬЕКТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ПОЛИПРОФЕССИОНАЛИЗМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // PERSONAL- PROFESSIONAL FORMATION OF HIGHER SCHOOL UNDER THE CONDITIONS OF THE POLY-PROFESSIONALISM OF THE ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:207-208
  298. D. Vodopianov A., Д. Водопьянов А. (2017) “ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ПСИХОЛОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // EMPIRICAL STUDY OF THE MOTIVATIONAL COMPONENT OF PSYCHOLOGICAL READINESS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY OF PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:208
  299. S. Vorobyov V., С. Воробьев В. (2017) “ПСИХОЛОГЧЕСКИЙ ОТБОР КАНДИДАТОВ НА СЛУЖБУ // PSYHOLOGICAL SERVICEMAN SELECTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:208-209
  300. A. Gagarin V., А. Гагарин В. (2017) “О СУЩНОСТИ И СООТНОШЕНИИ ПОНЯТИЙ «ПРИРОДНАЯ СРЕДА», «СУБЪЕКТИФИКАЦИЯ ПРИРОДНОГО ОБЪЕКТА», «СУБЪЕКТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТИ» В ЭНВАЙРОНМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ // ON THE ESSENCE AND GREAT CONCEPTS «THE NATURAL ENVIRONMENT», «NATURAL OBJECT SUBJECTIFICATION», «SUBJECTIVATION PERSONALITY» IN ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:209
  301. A. Gagarin V., S. Glazachev N., А. Гагарин В., С. Глазачев Н. (2017) “О СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯХ ЛИЧНОСТИ В СРЕДЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ // THE SOCIO-ENVIRONMENTAL INTERACTIONS OF PERSONALITY IN AN ENVIRONMENT OF EDUCATION AND TRAINING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:209-210
  302. R. Davlikanov R., Р. Давликанов Р. (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МАНИПУЛЯЦИЙ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ // THE FEATURES OF THE PSYCHOLOGICAL MANIPULATION ON THE PUBLIC SERVICE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:210
  303. E. Dubinina M., Е. Дубинина М. (2017) “ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ // PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF THE MODERN TEENAGERS MORAL CONSCIOUSNESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:211
  304. S. Dyachenco V., С. Дяченко В. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДБОРА КАДРОВ УПРАВЛЕНИЯ // ACMEOLOGICAL FEATURES OF SELECTION OF FRAMES OF MANAGEMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:211-212
  305. A. Zgiborz V., А. Згиборз В. (2017) “МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОНФЛИКТНОСТЬ ПОДРОСТКОВ В ЗАКРЫТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ // INTERPERSONAL CONFLICT ADOLESCENT IN A BOARDING SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:212
  306. V. Ivanov V., F. Bajramkulova W., M. Shalnova A., A. Shhekina I., В. Иванов В., Ф. Байрамкулова У., М. Шальнова А., А. Щекина И. (2017) “«АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЕР»: ИЗ ОПЫТА РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ // «ACMEOLOGICAL SIMULATOR»: FROM THE EXPERIENCE OF DEVELOPING AND IMPLEMENTING OF INTERACTIVE TEACHING METHODS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:212-213
  307. P. Ivanova V., П. Иванова В. (2017) “МЕЖЭТНИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ // THE INTERETHNIC CONFLICT IN AN EDUCATION SYSTEM” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:213-214
  308. G. Isaev M., A. Kirichenko V., Г. Исаев М., А. Кириченко В. (2017) “КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ // CONCEPTUAL MODELS OF COMBATING CORRUPTION IN THE PUBLIC SERVICE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:214
  309. Y. Kazakov N., Ю. Казаков Н. (2017) “РЕГУЛЯТОРЫ КОНСТРУКТОВ ПСИХОСАНАЦИЙ ЗДОРОВЬЯ ЛИЧНОСТИ // PSYHOLOGICAL REGULATORS OF PERSONAL HEALTH CONSTRUCTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:214-215
  310. Y. Kazakov N., Ю. Казаков Н. (2017) “ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЗДОРОВЬЯ ЛИЧНОСИ // THE INTERNAL POSITION OF PERSONAL HEALTH SAFETY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:215
  311. Y. Kazakova Y., Ю. Казакова Ю. (2017) “МОТИВАЦИЯ САМОРАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ // SELF-DEVELOPMENT MOTIVATION OF HEALTH CULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:215-216
  312. Y. Kazakova Y., Ю. Казакова Ю. (2017) “ПОТРЕБНОСТЬ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ // ACMEOLOGICAL NEEDS OF HEALTH CULTURE CREATING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:216
  313. V. Kashirin P., В. Каширин П. (2017) “ПОЗНАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ // LEARNING AND DEVELOPMENT OF NEEDS-MOTIVATIONAL SPHERE OF PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:216-217
  314. O. Kesler-Zinovieva V., О. Кеслер-Зиновьева В. (2017) “О ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ К РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА // ON THE PREPARATION OF TEACHERS IMPLEMENTATION TECHNOLOGIES OF INDIVIDUAL APPROACH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:217
  315. S. Kobylinskaya V., С. Кобылинская В. (2017) “СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ (АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) // MODERN METHODS OF ACTIVE LEARNING STUDENTS (ACMEOLOGICAL ASPECT)” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:217-218
  316. V. Kovalev V., I. Uzyakaev N., В. Ковалев В., И. Узякаев Н. (2017) “РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ОФИЦЕРСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ // THE RESULTS OF AN EMPIRICAL STUDY OF INTERPERSONAL RELATIONS IN THE OFFICERS' SUBDIVISIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:218-219
  317. L. Kovalenko G., K. Patsakula N., Л. Коваленко Г., К. Пацакула Н. (2017) “ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ СЕЛЬСКИХ И ГОРОДСКИХ ШКОЛЬНИКОВ // RELATION TO MONEY OF RURAL AND URBAN PUPILS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:219
  318. A. Kuzmin A., А. Кузьмин А. (2017) “КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ // CRITERIA AND INDICATORS OF FORMATION OF PROFESSIONALISM OF PUBLIC SERVANTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:219-220
  319. Anatoly Derkach A., Alexander Gagarin V., Ludmila Stepnova A., Анатолий Деркач Алексеевич, Александр Гагарин Валерьевич, Людмила Степнова Анатольевна (2017) “АКМЕОЛОГИЯ: НАУКА, ПРАКТИКА, ОБРАЗОВАНИЕ // ACMEOLOGY: SCIENCE, PRACTICE, EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:22-27
  320. D. Kulakov V., Д. Кулаков В. (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ЛИЧНОСТИ СОТРУДНИКОВ СПЕЦПОДРАЗДЕЛЕНИЙ // THE FEATURES OF THE PROFESSIONALISM PERSONALITY OF EMPLOYEES OF SPECIAL DIVISIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:220
  321. E. Kulesh V., G. Krasnov G., Е. Кулеш В., Г. Краснов Г. (2017) “ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ // PROJECT ACTIVITIES AS A MEANS OF FORMING PUPILS` TOLERANT CONSCIOUSNESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:220-221
  322. O. Kultygina V., О. Култыгина В. (2017) “САМООБРАЗОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА // SELF-EDUCATION AS THE CONDITION OF THE FUTURE TEACHERS PROFESSIONAL FORMATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:221-222
  323. E. Kurbasova S., Е. Курбасова С. (2017) “РАЗВИТИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВОКУРСНИКОВ // THE DEVELOPMENT OF VALUE ATTITUDE TO THE EDUCATIONAL ACTIVITY OF students of the first course” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:222
  324. A. Mahancev G., А. Маханцев Г. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОТРУДНИКОВ МВД // ACMEOLOGICAL CONDITIONS OF DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF POLICE OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:222-223
  325. A. Melnichuk S., А. Мельничук С. (2017) “ВЛИЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗЛИЧНЫЕ СФЕРЫ ЧЕЛОВЕКА: ВАРИАНТЫ ТИПОЛОГИИ // THE IMPACT OF PROFESSIONAL ACTIVITY ON DIFFERENT SPHERES OF A MAN: THE VARIANTS OF TYPOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:223
  326. J. Muzhichkova E., N. Narimanidze R., Ю. Мужичкова Е., Н. Нариманидзе Р. (2017) “ЦЕННОСТНЫЕ КАРЬЕРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ СТУДЕНТОВ // VALUE CAREER ORIENTATION AND PROFESSIONAL ATTITUDES OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:223-224
  327. A. Ogannisyan A., А. Оганнисян А. (2017) “СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РОССИИ И АРМЕНИИ У РУССКИХ И АРМЯНСКИХ СТУДЕНТОВ // SOCIAL REPRESENTATIONS RUSSIAN AND ARMENIAN STUDENTS ABOUT THEMSELVES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:225
  328. E. Pavlenko S., Е. Павленко С. (2017) “РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОТРУДНИКОВ МЧС // THE RESULTS OF AN EMPIRICAL STUDY OF SOCIO-COMMUNICATIVE COMPETENCE OF EMERGENCY WORKERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:225-226
  329. Yu. Pluzhnikova V., Ю. Плужникова В. (2017) “О ВЗАИМОСВЯЗИ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И СКЛОННОСТИ К ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ // ON THE RELATIONSHIP BETWEEN NATURE AND INCLINATION TO INTERNET ADDICTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:226
  330. O. Popova B., О. Попова Б. (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ Я-КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ // SOCIO-PSYCHOLOGICAL MECHANISMS OF SELF-CONCEPT OF PERSONALITI” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:226-227
  331. L. Saakyan I., Л. Саанян И. (2017) “ОПТИМИЗАЦИЯ ПРЕВЕНТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СУБЪЕКТА ОХРАНЫ // PREVENTIVE SAFETY OPTIMIZATION OF SECURITY GUARD” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:227
  332. R. Sabanchieva Z., Р. Сабанчиева З. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ УСПЕШНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ // ACMEOLOGICAL FACTORS OF THE SUCCESSFUL SELF-REALIZATION OF TEACHERS AND STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:227-228
  333. R. Sabanchieva Z., I. Hamizova H., Р. Сабанчиева З., И. Хамизова Х. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // ACMEOLOGICAL THE READINESS OF STUDENTS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:228-229
  334. S. Smirnova S., С. Смирнова С. (2017) “РАЗВИТИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА: ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД // DEVELOPMENT OF THE STUDENT GROUP: VALUE-SEMANTIC APPROACH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:229
  335. S. Solovyanov E., С. Соловьянов Е. (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ СРЕДЫ ПРЕВЕНТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СОТРУДНИКОВ МИГРАЦИОННОЙ СЛУЖБЫ // CREATING A PROTECTION PREVENTIVE SAFETY IMMIGRATION OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:229-230
  336. K. Syabitova M., К. Сябитова М. (2017) “ЖЕНСКОЕ ОДИНОЧЕСТВО КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН: СУЩНОСТЬ И ПРЕДПОСЫЛКИ ОЗНИКНОВЕНИЯ // WOMAN'S LONELINESS AS A SOCIO-PSYCHOLOGICAL PHENOMENON: THE ESSENCE AND THE DETERMINANTS OF OCCURRENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:230-231
  337. A. Tabakova I., А. Табакова И. (2017) “ОСОБЕННОСТИ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ ЗАЩИТНОГО ПОВЕДЕНИЯ // FEATURES OF KOPING-STRATEGIY OF PROTECTIVE BEHAVIOUR” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:231
  338. A. Tazhakhmetova T., А. Тажахметова Т. (2017) “СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ ИНСТИТУТА НАСТАВНИЧЕСТВА В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // STRATEGIC PROBLEMS OF FORMATION OF THE INSTITUTE OF MENTOR IN THE PUBLIC SERVICE ENTER THE RUSSIAN FEDERATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:231-232
  339. K. Tus' L., К. Тусь Л. (2017) “ПРОБЛЕМА НЕПРОПОРЦИОНАЛЬНОГО ПРОЯВЛЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В РАЗНЫХ ГРУППАХ СОТРУДНИКОВ // THE PROBLEM OF THE DISPROPORTIONATE EXPRESSIONS OF CONFLICT IN DIFFERENT GROUPS OF EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:232-233
  340. I. Ulyanova V., И. Ульянова В. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ // ACMEOLOGICAL FIELD OF THE MODERN SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:233-234
  341. M. Fedotova N., М. Федотова Н. (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ОПЫТА ПОДРОСТКОВ // PEDAGOGICAL MEANS OF DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE EXPERIENCE OF TEENAGERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:234
  342. T. Chernomyrdina N., Т. Черномырдина Н. (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ // PEDAGOGICAL ART-CREATIVE ACTIVITY: FEATURES AND CAPABILITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:234-235
  343. M. Shalnova A., М. Шальнова А. (2017) “МОББИНГ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОРГАНИЗАЦИИ // MOBBING IN THE ORGANIZATION SYSTEM OF INTERPERSONAL RELATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:235
  344. V. Shmarev V., В. Шмараев В. (2017) “ФЕНОМЕН СПЛОЧЕННОСТИ В ПРЕВЕНТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СОТРУДНИКОВ УЭБиПК // THE PHENOMENON OF COHESION IN PREVENTIVE SECURITY OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:235-236
  345. V. Shmarev V., В. Шмараев В. (2017) “МОНИТОРИНГ ПРЕВЕНТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СОТРУДНИКОВ УБЭиПК // THE MONITORING OF THE PREVENTIVE SECURITY UBAIP OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:236
  346. V. Shmarev V., В. Шмараев В. (2017) “СПЕЦИФИКА САНАПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА СОТРУДНИКОВ УБЭиПК // UBAIP EMPLOYEES TRAINING SPECIFICITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:236-237
  347. A. Shchekina I., А. Щекина И. (2017) “АНАЛИЗ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ ПО ПРОБЛЕМЕ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ // THE ANALYSIS OF SCIENTIFIC ARTICLES ON THE PROBLEM OF FAMILY CONFLICTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:237
  348. Zoya Abalenskaya V., Зоя Абаленская Витальевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ НА ЭТАПЕ АДАПТЦИИ К ШКОЛЕ // FEATURES OF EMOTIONAL WELLBEING OF FIRST GRADERS AT STAGE ADAPTTION TO SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:27-29
  349. Gulnara Abdulina H., Гульнара Абдулина Харисовна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СЛОЖНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ // ACMEOLOGICAL CONDITIONS OF IMPROVING EFFICIENCY TO OVERCOME THE COMPLEX PROFESSIONAL SITUATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:29-30
  350. Valery Alexandrin I., Dmitriy Batarchuk S., Валерий Александрин Иванович, Дмитрий Батарчук Сергеевич (2017) “ПРИНЯТИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ СОТРУДНИКАМИ ПРОКУРАТУРЫ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ // ADOPTION AND IMPLEMENTATION OF MANAGEMENT DECISIONS BY PROSECUTORS IN EXTREME CONDITIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:30-31
  351. Sergey Alexeev D., Сергей Алексеев Дмитриевич (2017) “ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРИРОДОЙ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ РЕШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ БУДУЩИМ СПЕЦИАЛИСТОМ // TARGETED ENGAGEMENT WITH NATURE AS THE CRUCIAL PSYCHOLOGICAL CONDITION ACHIEVE ENVIRONMENTAL GOALS OF FUTURE SPECIALIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:31-33
  352. Irina Alimova A., Ирина Алимова Александровна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ // ACMEOLOGICAL APPROACH IN THE IMPLEMENTATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY OF YOUNGER TEENS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:33-34
  353. Lyudmila Andropova O., Людмила Андропова Олеговна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ТЕЛЕСНОГО Я ЛИЧНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // CMEOLOGICAL DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF THE FUTURE PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:34-35
  354. Valery Antonov N., Валерий Антонов Николаевич (2017) “АКМЕ-ГАРМОНИЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК // ACME-GARMONIC HUMAN” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:35-36
  355. Rimma Bagova H., Римма Багова Хамидбиевна (2017) “Гендерные особенности поведения в ситуации личностного выбора // Gender features of behavior in situations of personal choice” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:36-37
  356. Anna Baturina D., Анна Батурина Дмитриевна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ // PSYCHOLOGICAL STRUCTURE OF INTRINSIC MOTIVATION OF A PERSON” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:37-38
  357. Egor Belov S., Егор Белов Сергеевич (2017) “ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ, ВЫЗЫВАЮЩИХ СТРЕСС // MANAGEMENT UNDER EXTREME CIRCUMSCTANCES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:38-39
  358. Diana Berezhnova B., Диана Бережнова Борисовна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ПОДРОСТКА КАК РЕЗУЛЬТАТ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К МЕЖЭТНИЧЕСКОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ // FORMATION OF TOLERANCE OF THE TEENAGER AS RESULT OF READINESS OF THE TEACHER FOR INTERETHNIC INTERACTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:39-41
  359. Alexey Bessonov A., Алексей Бессонов Александрович (2017) “ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУЩНОСТИ ПОНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ В ТРУДАХ РОССИЙСКИХ УЧЁНЫХ // ENTITY DEFINITION THE CONCEPT OF TEAM MANAGEMENT IN THE WORKS OF RUSSIAN SCIENTISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:41-42
  360. Anna Bekhter A., Анна Бехтер Александровна (2017) “АНТИЦИПАЦИЯ КАК РЕСУРС АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТА // ANTITSIPATION AS ACMEOLOGICAL RESOURCE OF DEVELOPMENT OF THE SPECIALIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:42-43
  361. Elena Bozhukova M., Елена Божукова Михайловна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ НА УСПЕХ И УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ У РУКОВОДИТЕЛЕЙ // INTERRELATION OF MOTIVATION ON SUCCESS AND UNEASINESS LEVEL AT HEADS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:43-44
  362. Peter Bondarev B., Пётр Бондарев Борисович (2017) “Формирование у учителей готовности к развитию собственного педагогического опыта как ресурс их профессионального саморазвития // Formation at teachers of readinessTo develop their own pedagogical experience HOW resources of their professional self-development” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:44-45
  363. Irina Borisova O., Ирина Борисова Олеговна (2017) “ВЛИЯНИЕ ТИПА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА // TYPE OF PARENTAL ATTITUDE AND ITS INFLUENCE ON A CHILD’S MENTAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:46-47
  364. Elena Bulatova N., Елена Булатова Наримановна (2017) “РОЛЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА В КАРЬЕРНОМ СТАНОВЛЕНИИ СПЕЦИАЛИСТА АТОМНОЙ ОТРАСЛИ // THE ROLE OF SPIRITUAL AND MORAL POTENTIAL IN KAREER FORMATION OF THE SPECIALIST OF NUCLEAR BRANCH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:47-48
  365. Viktoria Vakhnina V., Виктория Вахнина Владимировна (2017) “ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРЕГОВОРНОЙ КУЛЬТУРЫ СОТРУДНИКОВ ОВД // THE PROBLEM OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF THE NEGOTIATING CULTURE OF POLICE OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:48-49
  366. Yuliia Velichko V., Юлия Величко Викторовна (2017) “ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У СОВРЕМЕННЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ // FEATURES OF DEVELOPMENT OF CREATIVE IMAGINATION IN MODERN PRESCHOOL CHILDREN” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:49-51
  367. Ludmila Vernienko V., Людмила Верниенко Викторовна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПОЛИПРОФЕССИОНАЛИЗМА БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА // ACMEOLOGICAL TRACKING OF THE DEVELOPMENT OF THE POLY-PROFESSIONALISM OF FUTURE SPECIALIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:51-52
  368. Ludmila Vernienko V., Natalia Sukhoveeva D., Людмила Верниенко Викторовна, Наталья Суховеева Демьяновна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // ACMEOLOGICAL ASPECT OF THE DEVELOPMENT OF COMPETITIVE PERSONALITY IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:52-53
  369. Nataliya Vlasova V., Наталия Власова Викторовна (2017) “ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ЮНОШЕСТВА // EXISTENTIAL PROBLEMS OF CONTEMPORARY YOUTH” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:53-54
  370. Alexandra Vorobyeva A., Irina Novikova A., Dmitry Shlyakhta A., Александра Воробьева Андреевна, Ирина Новикова Александровна, Дмитрий Шляхта Александрович (2017) “ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАСТОЙЧИВОСТИ И ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ // TYPOLOGICAL CHARACTERISTICS OF PERSISTENCE AND CURIOSITY IN STUDENTS OF DIFFERENT FIELDS OF STUDY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:54-55
  371. Zulfia Gabdrakhmanova Sh., Зульфия Габдрахманова Шамилевна (2017) “ПРОФИЛАКТИКА СТРЕССОВЫХ СОСТОЯНИЙ ПОСРЕДСТВОМ ВОСТОЧНЫХ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ПРАКТИК // PREVENTION OF STRESS CONDITIONS THROUGH EASTERN PSYCHOPHYSICAL PRACTICES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:55-57
  372. Maria Gagarina A., Anna Smurygina A., Мария Гагарина Анатольевна, Анна Смурыгина Андреевна (2017) “ОБЪЕКТИВНЫЕ И СУБЪЕКТИВНЫЕ ФАКТОРЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ О ПОГАШЕНИИ ЗАДОЛЖЕННОСТИ // OBJECTIVE AND SUBJECTIVE FACTORS IN DECISION-MAKING ABOUT DEBT PAYMENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:57-58
  373. Elena Galkina I., Елена Галкина Игоревна (2017) “ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ // PERSONAL DEVELOPMENT OF TEENAGERS IN PROJECT ACTIVITIES IN EDUCATIONAL PROCESS OF SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:58-59
  374. Tatyana Golovyatenko A., Татьяна Головятенко Альбертовна (2017) “СУБЪЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО Я БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА // SUBJECTIVE TECHNOLOGY OF DEVELOPMENT OF SELF OF FUTURE SPECIALIST IN SOCIETY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:59-60
  375. Marina Gridunova V., Irina Novikova A., Марина Гридунова Владимировна, Ирина Новикова Александровна (2017) “РАЗВИТИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ТРЕНИНГА НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ // DEVELOPMENT OF INTERCULTURAL COMPETENCE THROUGH NONVERBAL COMMUNICATION TRAINING” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:60-61
  376. Elena Grishunina V., Gulnara Abdulina H., Елена Гришунина Владимировна, Гульнара Абдулина Харисовна (2017) “ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ИНДИКАТОРЫ СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЛОЖНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ // ACMEOLOGICAL CONDITIONS OF IMPROVING EFFICIENCY TO OVERCOME THE COMPLEX PROFESSIONAL SITUATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:61-64
  377. Irina Demina I., Ирина Демина Ивановна (2017) “ИМИДЖ ЧЕЛОВЕКА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЕГО УСПЕШНОСТИ // THE IMAGE OF A PERSON AS THE INDICATOR OF HIS SUCCESSFULNESS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:64-65
  378. Irina Demina I., Olga Moskalenko V., Ирина Демина Ивановна, Ольга Москаленко Валентиновна (2017) “РОЛЬ МАНИПУЛЯЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОСМЕТОЛОГА // THE ROLE OF MANIPULATION IN THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF A COSMETOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:65-66
  379. Larisa Dengina A., Лариса Деньгина Александровна (2017) “ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОПИСАНИИ ЛИЧНОСТИ С ПИЩЕВОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ // PHENOMENOLOGICAL APPROACH IN DESCRIBING PERSONALITIES WITH FOOD ADDICTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:66-67
  380. Svetlana Egorova A., Светлана Егорова Александровна (2017) “СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И СТРУКТУРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ // INTRINSIC CHARACTERISTIC AND STRUCTURE OF ECONOMIC IDENTITY OF THE PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:67-68
  381. Kseniya Ekimova V., Ксения Екимова Васильевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗОВСКОЙ КАФЕДРЫ // ACMEOLOGICAL ORIENTATION OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY DEPARTMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:69-70
  382. Natalya Eshkina I., Наталья Ешкина Ивановна (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ В ПРОЦЕССЕ ПРАКТИК // PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF STUDENTS-PHILOLOGISTS IN THE PROCESS PRACTICES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:70-71
  383. Galina Ivanova P., Галина Иванова Павловна (2017) “МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ // METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF DEVELOPMENT OF MORAL VALUES OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:72-73
  384. Olga Ivanova A., Ольга Иванова Анатольевна (2017) “МОТИВЫ И КРИТЕРИИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ Я-КОНЦЕПЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ // MOTIVES AND CRITERIA DEVELOPMENT OF THE EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL SELF-CONCEPT OF THE INTERNAITIONAL STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:74-75
  385. Olga. Ivanova Y., Ольга Иванова Юрьевна (2017) “ПРОЯВЛЕНИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ПСИХОЛОГА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // THE MANIFESTATION OF SUBJECTIVITY PSYCHOLOGIST IN PROFESSIONAL ACTIVITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:75-76
  386. Laura Kagermazova T., Irina Abakumova V., Aznaur Kodzokov H., Лаура Кагермазова Цараевна, Ирина Абакумова Владимировна, Азнаур Кодзоков Хасанович (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ // ACMEOLOGICAL APPROACH TO TRAINING FUTURE TEACHERS IN HIGH SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:76-77
  387. Margarita Kamenskaya S., Маргарита Каменская Сергеевна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛА // PSYCHO-ACMEOLOGY ASPECTS OF INTERNAL POSITION OF PERSONALITY OF PROFESSIONAL” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:77-78
  388. Evgeniy Karpov B., Tatyana Moroz S., Евгений Карпов Борисович, Татьяна Мороз Сергеевна (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ КРИТЕРИЕВ ГОТОВНОСТИ К БРАКУ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ // RESEARCH OF CRITERIA OF READINESS FOR MARRIAGE FOR PSYCHOLOGICAL CONSULTATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:78-80
  389. Darja Kasatkina A., Дарья Касаткина Алексеевна (2017) “СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОЯВЛЕНИЯ И ФУНКЦИИ СИЛЫ Я СПЕЦИАЛИСТА // SPECIALIST’S EGO- STRENGTH: FUNCTIONS AND SUBSTANTIVE ASPECTS OF EXPRESSION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:80-81
  390. O. Kesler-Zinovieva V., О. Кеслер-Зиновьева В. (2017) “ОСОБЕННОСТИ, ВИДЫ И СТРАТЕГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ // FEATURES, ASPECTS AND STRATEGY OF THINKING OF A TEACHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:81-82
  391. Ekaterina Kislovskaya V., Elena Kamneva V., Nataliya Annenkova V., Екатерина Кисловская Владимировна, Елена Камнева Владимировна, Наталия Анненкова Викторовна (2017) “Российский предприниматель в представлениях студентов // The Russian businessman in representations of students” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:82-83
  392. Pavel Kislyakov A., Vladimir Ginko I., Павел Кисляков Александрович, Владимир Гинко Иванович (2017) “АКМЕОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА // ACME-PEDAGOGICAL TECHNOLOGY Of DEVELOPMENT SOCIAL SAFETY OF STUDENT'S PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:83-84
  393. Pavel Kislyakov A., Aleksandr Tararov G., Павел Кисляков Александрович, Александр Тараров Германович (2017) “КУРС «АКМЕОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ» В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА // COURSE «AKMEOLOGY OF SAFETY» IN THE TRAINING OF FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:84-85
  394. Svetlana Knizhnikova V., Светлана Книжникова Витальевна (2017) “ДЕВИАНТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ЛИЧНОЙ МЕДИАБЕЗОПАСНОСТИ // PROVIDING PERSONAL MEDIA-SAFETY CONSCIOUS DETECTION OF DEVIANT ATTITUDES IN MEDIA PRODUCTION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:85-86
  395. Olesya Knyazkova N., Олеся Князькова Николаевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ САМООРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ: КОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ // THE CULTURE OF UNIVERSITY STUDENTS: THE COGNITIVE ASPECT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:87-88
  396. Anna Kozeva S., Анна Козева Станиславовна (2017) “РОССИЙСКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ О КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЕ // THE RUSSIAN RESEARCHERS ABOUT CORPORATE CULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:88-89
  397. Darya Kondeeva A., Дарья Кондеева Александровна (2017) “АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // EMPIRICAL STUDY OF ADAPTATION OF YOUNG PROFESSIONALS TO THE PROFESSION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:89-91
  398. Anastasia Kondratovich M., Анастасия Кондратович Михайловна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ПСИХОТЕРАПИЯ: ВАЖНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ НАЧИНАЮЩЕГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ // COUNSELLING AND PSYCHOTHERAPY. IMPORTANT ISSUES FOR NOVICE RESEARCHER” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:91-92
  399. Nailya Kondratyuk G., Varvara Morosanova I., Наиля Кондратюк Гумеровна, Варвара Моросанова Ильинична (2017) “РАЗРАБОТКА ЭКСПРЕСС-ВЕРСИИ ОПРОСНИКА «СТИЛЬ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА - ССПМ» // THE DEVELOPING OF SHORT VERSION OF «SELF-REGULATION PROFILE QUESTIONNAIRE - SRQM»” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:92-93
  400. Madina Korelceva H., Мадина Корельцева Хусеновна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ // ACMEOLOGICAL TECHNOLOGIES IN THE WORK AND IN THE FAMILY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:93-94
  401. Madina Korelceva H., Мадина Корельцева Хусейновна (2017) “ПРОБЛЕМА ПРОДУКТИВНОСТИ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ // PROBLEM PRODUCTIVITY OF FAMILY RELATIONS IN PSYCHOLOGICAL-AKMEOLOGICAL RESEARCHES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:94-96
  402. Natalya Krupenina S., Наталья Крупенина Сергеевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ // ACMEOLOGICAL FACTORS OF SELF-DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:96-97
  403. Anastasiia Kuzhnenkova S., Irina Novikova A., Анастасия Кужненкова Сергеевна, Ирина Новикова Александровна (2017) “СООТНОШЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК РАБОТНИКОВ БАНКОВСКОЙ СФЕРЫ // RELATIONS BETWEEN PROFESSIONAL EFFECTIVENESS AND PERSONAL CHARACTERISTICS IN BANK EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:97-98
  404. Alexander Kulikov I., Irina Patsakula I., Александр Куликов Игоревич, Ирина Пацакула Ивановна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОРПОРАТИВНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ // PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF REPRESENTATION ON CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:98-99
  405. Valentina Kurochkina E., Валентина Курочкина Евгеньевна (2017) “РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ // THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF A TEACHER IN THE PROCESS OF SOLVING PEDAGOGICAL SITUATION” / spz:neicon:acmeology:y:2014:i:4:p:99-100
  406. Svetlana Lebedevais A., Sergey Khaidovis K., Светлана Лебедева Андреевна, Сергей Хаидов Курбанович (2017) “ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // FORMATION FEATURESOF SELF-ATTITUDEOF ADOLESCENTS WITH RETARDATION OF MENTAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:100-103
  407. Leonid Levit Z., Леонид Левит Зигфридович (2017) “ДУХОВНОСТЬ КАК ПОИСК, ОБНАРУЖЕНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕГО ИДЕАЛА // SPIRITUALITY AS THE SEARCH, DISCOVERY AND REALIZATION OF THE INNER IDEAL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:103-104
  408. Maria Lemeshevskaya N., Мария Лемешевская Николаевна (2017) “МЕДИТАЦИЯ КАК ПСИХОЛОГОАКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ // MEDITATION AS A PSYCHOLOGICALACMEOLOGICAL PRACTICE OF PERSONALITY SELF-DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:104-106
  409. Lada Lozhkina I., Лада Ложкина Ивановна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТА-ПСИХОЛОГА // ACMEOLOGICAL APPROACH IN STUDYING THE PROBLEMS OF THE DEVELOPMENT OF THE STUDENT - PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:106-107
  410. Svetlana Loseva N., Светлана Лосева Николаевна (2017) “РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ // DEVELOPMENT OF THE MUSICAL GIFTEDNESS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:107-108
  411. Tatyana Lyakh I., Marina Polina V., Татьяна Лях Ильинична, Марина Полина Валерьевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ // ACMEOLOGICAL DETERMINANTS OF MOTIVATION OF EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL ACTIVITY IN HIGH SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:108-109
  412. Vasily Markov N., Василий Марков Николаевич (2017) “СОЦИАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПСИХОЛОГОПРАВОВОГО ПОТЕНЦИАЛА) // THE SOCIAL POTENTIAL OF THE SUBJECT (FOR EXAMPLE OF PSYCHOLOGICAL - LEGALPOTENTIAL)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:109-111
  413. Zarema Musaeva V., Laura Kagermazova T., Suminat Balueva I., Зарема Масаева Вахаевна, Лаура Кагермазова Цараевна, Шумисат Булуева Исмаиловна (2017) “ТРЕВОЖНОСТЬ КАК ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОСОБЕННОСТЬ // ANXIETY AS AN INDIVIDUAL PSYCHOLOGICAL FEATURE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:111-112
  414. Yulija Maslennikova P., Юлия Масленникова Павловна (2017) “ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ // THE PROBLEM OF PSYCHOLOGICAL ADAPTATION IN ADOLESCENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:112-113
  415. Olga Medvedenko N., Ольга Медведенко Николаевна (2017) “ФАКТОРЫ ОПТИМАЛЬНОГО ВЫБОРА ЧЕЛОВЕКОМ ПРОФЕССИИ // FACTORS INFLUENCING THE OPTIMAL CHOICE OF PROFESSION OF THE PERSON” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:113-114
  416. Andrey Melnichuk S., Андрей Мельничук Степанович (2017) “СТРАТЕГИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В КОНТЕКСТЕ ПОДХОДА В.Г. АСЕЕВА // THE STRATEGY OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF AN V.G.ASEEV’S APPROACH” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:115-116
  417. Galina Mironova V., Галина Миронова Васильевна (2017) “ИТОГИ ВНЕДРЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТНОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД РАННЕЙ ЮНОСТИ // THE RESULTS OF THE INTRODUCTION OF THE CONCEPT OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN THE PERIOD OF EARLY ADOLESCENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:116-117
  418. Igor Mishin A., Игорь Мишин Алексеевич (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ // DETECTING THE DOMINANT STRESSORS IN FOREIGN STUDENTS DURING TRAINING IN A MEDICAL HIGH SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:117-118
  419. Ekaterina Mishina I., Екатерина Мишина Игоревна (2017) “ФУНКЦИИ РЕФЛЕКСИВНОГО Я БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ // SELF REFLEXIVE FEATURES OF THE FUTURE SPECIALISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:118-119
  420. Marina Mishina M., Марина Мишина Михайловна (2017) “СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СОТРУДНИКОВ МВД // THE SPECIFICS OF FORMATION STRESS RESISTANCE OF POLICE OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:119-120
  421. Valentin Moskalenko A., Валентин Москаленко Алексеевич (2017) “ЭТНО-СОЦИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УРЕГУЛИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ (НА ПРИМЕРЕ ТУРЕЦКОГО ЭТНОСА) // THE ETHNO-SOCIAL MODEL OF THE SETTLEMENT OF REGIONAL CONFLICTS BY TURKEY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:120-121
  422. Olga Moskalenko V., Ольга Москаленко Валентиновна (2017) “ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ САМОАНАЛИЗ СО СВОИМИ СТУДЕНТАМИ // HIGH SCHOOL TEACHER: A COMPARATIVE INTROSPECTION WITH YOUR STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:121-122
  423. Ainur Mudarisov A., Айнур Мударисов Аликович (2017) “УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ КАРЬЕРОЙ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН // SATISFACTION OF CAREER AS A PSYCHOLOGICAL PHENOMENON” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:122-123
  424. Sophia Mudrak A., Alexander Gagarin V., Софья Мудрак Алексеевна, Александр Гагарин Валерьевич (2017) “ПРИРОДА В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ СТУДЕНТОВ МОСКОВСКОГО МЕГАПОЛИСА (СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ)1 // THE NATURE OF THE INFORMATION SPACE OF THE MOSCOW MEGAPOLIS STUDENTS (A COMPARATIVE PSYCHOLOGICAL STUDY)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:123-126
  425. Olga Miasnikova V., Ольга Мясникова Валентиновна (2017) “ПОКАЗАТЕЛИ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ // INDICATORS OF ACMEOLOGICAL STUDENT’S ACTIVITY IN THE PROCESS OF STUDYING” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:126-127
  426. Timur Nazarov A., Тимур Назаров Александрович (2017) “ПОНЯТИЕ «СТУДЕНЧЕСКОГО ИНФАНТИЛИЗМА»: ПРИЧИНЫ И СТРУКТУРА // THE CONCEPT OF «STUDENT INFANTILISM»: CAUSES AND STRUCTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:127-128
  427. Timur Nazarov A., Olga Moskalenko V., Тимур Назаров Александрович, Ольга Москаленко Валентиновна (2017) “ПУТИ КОРРЕКЦИИ «СТУДЕНЧЕСКОГО ИНФАНТИЛИЗМА» // THE WAY OF THE CORRECTION OF «STUDENT INFANTILISM»” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:128-129
  428. Alexander Nemtsov A., Александр Немцов Аркадьевич (2017) “ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ УСТАНОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ КАК БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВПРОФЕССОНАЛОВ // FUNDAMENTAL HUMANITARIAN ATTITUDES OF STUDENTS OF TECHNICAL SPECIALIZATIONS AS FUTURE ENGINEERS-PROFESSIONAL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:129-131
  429. Irina Novikova A., Gulnara Zamaldinova N., Ирина Новикова Александровна, Гульнара Замалдинова Нуровна (2017) “УВЕРЕННОСТЬ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ СОТРУДНИКОВ КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ // SELF-CONFIDENCE AS RROFESSIONAL EFFICIENCY FACTOR IN EMPLOYEES OF COMMERCIAL ORGANIZATIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:131-132
  430. Alexey Nosov V., Алексей Носов Владимирович (2017) “ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ // THE PROBLEMS OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF THE OFFICIAL ACTIVITIES OF MILITARY PERSONNEL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:132-134
  431. Sergey Ovseenko S., Сергей Овсеенко Сергеевич (2017) “РАЗВИТИЕ ДУХОВНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ВОЙНЫ // SPIRITUAL DEVELOPMENT IN CONDITIONS OF MODERN INFORMATION AND PSYCHOLOGICAL WARFARE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:134-135
  432. Svetlana Pazukhina V., Светлана Пазухина Вячеславовна (2017) “ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ СУБЪЕКТОВ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДВУЗЕ // POSSIBILITIES AND LIMITATIONS OF THE SUBJECTS OF EVALUATION RESULTS IN PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:135-136
  433. Olga Panteleeva L., Ольга Пантелеева Львовна (2017) “ВЛИЯНИЕ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ НА ОСОБЕННОСТИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ПИЛОТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ // THE EFFECT OF DEFENSE MECHANISMS ON THE FEATURES SELFREALIZATION: PILOT STUDY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:136-137
  434. Irina Patsakula I., Ирина Пацакула Ивановна (2017) “УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СОТРУДНИКОВ СПЕЦПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ // LEVELS OF OCCUPATIONAL SAFETY SPECIAL FORCES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:137-139
  435. Natalia Pachina N., Kristina Shalaeva Y., Наталия Пачина Николаевна, Кристина Шалаева Юрьевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ БАКАЛАВРОВ ИСТОРИИ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ // ACMEOLOGICAL SUPPORT BACHELORS OF HISTORY IN THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:139-140
  436. Natalya Peshkova A., Наталья Пешкова Александровна (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ Я-КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГА КАК ОСНОВЫ ЕГО САМОРАЗВИТИЯ // THE STUDY FEATURES OF THE TEACHER SELF-CONCEPTION AS THE BASIS OF HIS SELFDEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:140-141
  437. Tatyana Popova A., Татьяна Попова Анатольевна (2017) “СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И ЛОГОАРТТЕРАПИЯ В АКМЕОЛОГИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА // LOGOART-THERAPY AND LIFE MEANING ORIENTATIONS IN ACMEOLOGICAL PERSONALITY DEVELOPMENT IN ADOLESCENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:141-142
  438. Tatiana Razina V., Татьяна Разина Валерьевна (2017) “ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЗРЕЛОСТИ // THE FEATURE OF SCIENTIFIC ACTIVITY MOTIVATION IN ADULTHOOD” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:142-143
  439. Anna Raspopova S., Анна Распопова Сергеевна (2017) “РОЛЬ ПЕРФЕКЦИОНИЗМА В ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ СПОРТСМЕНОВ // THE ROLE OF PERFECTIONISM IN PERSONAL DEVELOPMENT OF ATHLETES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:144-145
  440. Rita Sabanchieva Z., Рита Сабанчиева Залимгериевна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ // PSYCHOLOGICAL-ACMEOLOGICAL CONCEPT OF PROFESSIONAL SELF-REALIZATION OF HIGH SCHOOL TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:145-146
  441. Ekaterina Sajganova G., Екатерина Сайганова Геннадьевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ // ACMEOLOGICAL ASPECT OF PHYSICAL CULTURE OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:146-147
  442. Ekaterina Samozvanova A., Екатерина Самозванова Александровна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИДЕНТИФИКАЦИИ И ТЕЛЕСНОГО Я В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // ACMEOLOGICAL CHARACTERISTICS OF IDENTIFICATION AND SELF-PHYSICAL AT PRESCHOOL AGE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:147-148
  443. Elena Selezneva V., Елена Селезнева Владимировна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ И ОТНОШЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ К ДРУГИМ // INTERRELATION OF SELF-EFFICIENCY AND ATTITUDE OF EXPERTS TOWARDS ANOTHER” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:148-149
  444. Darya Sergeeva N., Дарья Сергеева Николаевна (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА В РАЗРЕШЕНИИ КОНФЛИКТОВ ПОСРЕДСТВОМ КРЕАТИВНОСТИ // PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF AN EDUCATIONAL SPECIALIST IN THE PROCESS OF CONFLICT RESOLUTION BY MEANS OF CREATIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:149-152
  445. Galina Stepanova Semenovna, Галина Степанова Семеновна (2017) “СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ РАССОГЛАСОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // SUBSTANTIVE ASPECTS OF DISAGREEMENT OF VALUE SYSTEMS OF FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:152-153
  446. Larissa Surkova V., Лариса Суркова Валерьевна (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ВУЗЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ // ORGANIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS IN HEI (HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION) OF PHYSICAL EDUCATION (PE) FOR STUDENTS OF SPECIFIC GROUP” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:153-156
  447. Asel Tazhahmetova T., Асель Тажахметова Таировна (2017) “АКТУАЛЬНОСТЬ НРАВСТВЕННОГО НАСТАВНИЧЕСТВА НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ // THE RELEVANCE OF MORAL MENTORING CIVIL SERVICE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:156-157
  448. Tamara Terekhina V., Тамара Терёхина Вениаминовна (2017) “ПСИХОГЕННОЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ У ПОДРОСТКОВ // PSYCHOGENIC PATHOLOGICAL FORMATION PERSONALITY IN ADOLESCENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:157-158
  449. Elena Tkach N., Marina Bondareva Y., Елена Ткач Николаевна, Марина Бондарева Юрьевна (2017) “СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ // SPECIFIC MANIFESTATIONS OF SUBJECTIVITY IN ADOLESCENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:158-159
  450. Irina Tokareva N., Ирина Токарева Николаевна (2017) “СУБЪЕКТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ - СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ // SUBJECTIVITY OF PERSONALITY - MODERN APPROACH TO RESEARCH” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:160-161
  451. Alina Trifonova V., Алина Трифонова Владимировна (2017) “СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙНЫХ, КРЕАТИВНЫХ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И РЕАЛЬНЫХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ В СТРУКТУРЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РЕСУРСА // RELATIONS BETWEEN CONCEPTUAL, CREATIVE COGNITIVE ABILITIES AND REAL INTELLECTUAL ACHIEVEMENTS IN THE STRUCTURE OF INDIVIDUAL INTELLECTUAL RESOURCES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:161-163
  452. Oksana Us A., Оксана Ус Александровна (2017) “РОЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ПРОФИЛАКТИКЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ // THE ROLE OF THE SOCIAL EDUCATOR IN THE PREVENTION OF ADDICTIVE BEHAVIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:163-164
  453. Ksenia Fateeva N., Sergey Khaidovis K., Ксения Фатеева Николаевна, Сергей Хаидов Курбанович (2017) “ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ Я-КОНЦЕПЦИИ У ПОДРОСТКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // FORMATION FEATURES OF I-CONCEPTION OF ADOLESCENTS WITH RETARDATION OF MENTAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:164-166
  454. Ekaterina Fedosenko V., Tatyana. Gura E., Екатерина Федосенко Владимировна, Татьяна Гура Евгеньевна (2017) “О ПОНЯТИИ СУБЪЕКТА В НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ // THE NOTION OF THE SUBJECT IN GERMAN CLASSICAL PHILOSOPHY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:166-168
  455. Inessa Feldman l., Инесса Фельдман Леонидовна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // FEATURES OF MENTAL HEALTH AND PERSONAL DEVELOPMENT OF STUDENTS IN THE PROCESS OF LEARNING IN THE UNIVERSITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:168-169
  456. Marina Frolovskaya N., Марина Фроловская Николаевна (2017) “РЕАЛИЗАЦИЯ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ // THE IMPLEMENTATION OF THE AUTHOR’S POSITION OF TEACHER IN ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:169-170
  457. Anatoly Derkach A., Анатолий Деркач Алексеевич (2017) “ЮБИЛЕЙНЫЙ ВЫПУСК ЖУРНАЛА: К 25-ЛЕТИЮ МОСКОВСКОЙ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ // JUBILEE ISSUE OF THE SCIENTIFIC JOURNAL: TO THE 25 ANNIVERSARY OF THE MOSCOW ACMEOLOGICAL SCIENCE SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:17-19
  458. Sergey Florovski Y., Сергей Флоровский Юрьевич (2017) “РУКОВОДИТЕЛИ КАК СУБЪЕКТЫ СОВМЕСТНОЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ «ПОМЕХИ» РАЗВИТИЯ // MANAGERS AS SUBJECTS OF JOINT MANAGERIAL ACTIVITIES: PSYCHOLOGICAL «HINDRANCES» OF DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:170-172
  459. Sergey Khaidov K., Сергей Хаидов Курбанович (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ // PSYCHOLOGICAL STRUCTURE OF PERSONAL AND PROFESSIONAL QUALITIES OF MUNICIPAL EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:172-173
  460. Iliana Hamizova H., Ильяна Хамизова Хусеновна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ГОТОВНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // THE PSYCHOLOGICAL-AND-ACMEOLOGICAL FACTORS THE OF UNIVERSITY GRADUATS’ PREPARADNESS FOR THE PROFESSIONAI ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:173-174
  461. Margaret Khutornoi L., Larisa Abdalina V., Маргарита Хуторная Леонидовна, Лариса Абдалина Васильевна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // ACMEOLOGIC ASPECT OF USE OF TESTING IN PROFESSIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:174-176
  462. Lidiya Chernova S., Лидия Чернова Сергеевна (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОСТИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА У МЕНЕДЖЕРОВ // STUDY ON AGGRESSIVENESS AND SOCIOMETRIC STATUS MANAGERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:176-177
  463. Inna Chernyshova V., Инна Чернышова Васильевна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // PSYCHOLOGICAL AND PSYCHOPHISIOLOGICAL FEATURES OF ART SPECIALITIES STUDENTS’ TRAINING” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:177-178
  464. Nadezhda Chernyakova V., Надежда Чернякова Владимировна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ // ACMEOLOGICAL APPROACH TO DEVELOPMENT OF CIVIC CONSCIOUSNESS OF THE PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:178-179
  465. Elena Chirkovskaya G., Elena Snesareva V., Елена Чирковская Георгиевна, Елена Снесарева Владимировна (2017) “МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ: КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ // MODEL ASSESSMENT OF STAFF: CRITERIA AND INDICATORS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:179-181
  466. Svetlana Shvetsova T., Svetlana Malova S., Светлана Швецова Тимофеевна, Светлана Малова Сергеевна (2017) “ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА СОГЛАСОВАННОСТИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ БАКАЛАВРОВМЕНЕДЖЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ // EXPERT ASSESSMENT OF THE COHERENCE OF PERSONAL QUALITIES BACHELORS OF MANAGERS IN THE LEARNING PROCESS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:181-182
  467. Anna Sheptura V., Анна Шептура Владимировна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННО-СМЫСЛОВОЙ ПОДСИСТЕМЫ УВЕРЕННОСТИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ // PSYCHOLOGICAL FEATURES OF MOTIVATIONALSEMANTIC SUBSYSTEM OF CONFIDENCE OF FOREIGN STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:182-183
  468. Nina Shchigoleva V., Нина Щиголева Васильевна (2017) “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ В ВУЗЕ // PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL SUPPORT OF STUDENTS IN THE PROCESS OF ADAPTATION AT THE UNIVERSITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:183-184
  469. Y. Aldoshina K., Ю. Алдошина К. (2017) “МОДЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ ОБРАЗА СПОРТИВНОГО ТРЕНЕРА У СТУДЕНТОВ // RESEARCH MODEL OF FEATURES OF TRAINER’S IMAGE PERCEPTION AMONG STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:185-186
  470. A. Alyabyev E., А. Алябьев Е. (2017) “О ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ И АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА У ПОДРОСТКОВ // ON THE RELATIONSHIP OF SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL ADAPTATION AND ACCENTUATION OF THE TEENAGERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:186
  471. I. Artyukhin N., O. Tishina V., И. Артюхин Н., О. Тишина В. (2017) “КОПИНГ-СТРАТЕГИИ В ТЕРАПИИ СТРЕССОВЫХ РАССТРОЙСТВ // COPING STRATEGIES IN PREVENTION OF STRESS DISORDERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:186-187
  472. A. Bakhbakhashvili Sh., A. Plokhotskiy I., А. Бахбахашвили Ш., А. Плохоцкий И. (2017) “АНАЛИЗ КОНФЛИКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ КАПИТАНА И СТАРШЕГО ПОМОЩНИКА В ФИЛЬМЕ «БАГРОВЫЙ ПРИЛИВ» (США, 1995) // ANALYSIS OF CONFLICT RELATIONS CAPTAIN AND SENIOR ASSISTANT IN THE MOVIE «CRIMSON TIDE» (US, 1995)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:187
  473. A. Bakhbakhashvili Sh., M. Shelaeva M., А. Бахбахашвили Ш., М. Шелаева М. (2017) “ВОСПРИЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ ЛИЦ (О ДИАГНОСТИКЕ ЭМОЦИЙ ПО «ВЫРАЖЕНИЮ ЛИЦА») // BRAIN MECHANISMS OF PERCEPTION OF EXPRESSION RECOGNIZING EMOTIONS FROM FACIAL CLUES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:187-188
  474. O. Belavin A., О. Белавин А. (2017) “СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛИСТА // MODERN APPROACHES TO ENSURE SPECIALISTS’ OCCUPATIONAL HEALTH” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:188-189
  475. N. Bogdanov A., A. Aniskina P., Н. Богданов А., А. Аниськина П. (2017) “ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ФАКТОР АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ // THE INFORMATION LITERACY AS AN ACMEOLOGICAL FACTOR OF PERSONAL GROWTH” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:189-190
  476. A. Bochkareva G., A. Nikitina A., I. Anchikova V., O. Lukinskaya E., А. Бочкарева Г., А. Никитина А., И. Анчикова В., О. Лукинская Е. (2017) “ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // FEATURES OF PHYSICAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL AGE CHILDREN” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:190
  477. Z. Bryksina G., V. Kovalev V., З. Брыксина Г., В. Ковалев В. (2017) “РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ «АНАТОМИЯ ЦНС» В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ // THE ROLE OF ANATOMY OF THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM IN THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENTSPSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:191
  478. A. Gabdrakhmanova Sh., А. Габдрахманова Ш. (2017) “ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ В УПРАВЛЕНИИ КОНФЛИКТНОСТЬЮ ПЕРСОНАЛА // ORGANIZATIONAL SKILLS AS A WAY TO MANAGE CONFLICT OF STAFF” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:191-192
  479. Z. Gabdrakhmanova Sh., I. Tokareva F., З. Габдрахманова Ш., И. Токарева Ф. (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ДИАГНОЗОМ ДЦП // PSYCHOLOGICAL REHABILITATION OF PARENTS OF DISABLED CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:192
  480. A. Gagarin V., А. Гагарин В. (2017) “ЭВОЛЮЦИОННАЯ И МЕЖВИДОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА // EVOLUTIONARY AND INTERSPECIFIC PSYCHOLOGY: PROMISING APPLICATION AREAS FOR PRACTICAL PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:192-193
  481. A. Gagarin V., А. Гагарин В. (2017) “ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ ПСИХОЛОГА: ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПРИКЛАДНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ // HUMAN ECOLOGY FOR THE PSYCHOLOGIST: PROMISING APPLICATION AREAS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:193-194
  482. T.N. Gorobetc, V. Kovalev V., V. Ognivov V., Т. Горобец Н., В. Ковалев В., В. Огнивов В. (2017) “ВЛИЯНИЕ ВИЗУАЛЬНЫХ И АУДИАЛЬНЫХ СТИМУЛОВ НА ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ И РАБОТОСПОСОБНОСТЬ // INFLUENCE OF VISUAL AND ACOUSTICAL INCENTIVES ON FUNCTIONAL STATES AND WORKING CAPACITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:194-195
  483. N. Gumova D., P. Ozieva M., Н. Гумова Д., П. Озиева М. (2017) “СМЕЩЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РОЛЕЙ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ (НА МАТЕРИАЛЕ ФИЛЬМА «БАТАЛЬОНЪ») // DISPLACEMENT OF GENDER ROLES IN EXTREME CONDITIONS (BASED ON THE FILM «BATAL’ON»)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:195-196
  484. A. Guskova V., А. Гуськова В. (2017) “МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ // DEVELOPMENT OF ACHIEVEMENT MOTIVATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:196
  485. E. Davydkina A., Е. Давыдкина А. (2017) “THE STUDY OF SOCIAL-PSYCHOLOGICAL CLIMATE OF THE TEAM” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:196-197
  486. E. Davydkina A., Е. Давыдкина А. (2017) “ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ КОЛЛЕКТИВА // FACTORS INFLUENCING SOCIO-PSYCHOLOGICAL CLIMATE OF THE TEAM” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:197
  487. N. Elizavetskaya A., Н. Елизаветская А. (2017) “РОЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА // THE ROLE OF EMOTIONAL INTELLECT IN A PSYCHOLOGIST’ WORK” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:198
  488. N. Elizavetskaya A., Н. Елизаветская А. (2017) “ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА // EMOTIONAL INTELLECT IN PROFESSIONAL WORK OF A PSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:198-199
  489. A. Ermolin V., А. Ермолин В. (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К ПРИРОДЕ // SOCIO-PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF CONSUMER ATTITUDE TO NATURE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:199
  490. A. Zolotareva V., I. Solovyov O., А. Золотарева В., И. Соловьев О. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ КОМПЛЕМЕНТАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ // ACMEOLOGIAL CRITERIA OF THE COMPLEMENTARY EDUCATION INCTITUSHIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:199-201
  491. Tatiana Avramova I., Татьяна Аврамова Ивановна (2017) “РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ТРЕНИНГА У СТУДЕНТОВ // PERSONAL EMOTIONAL COMPETENCE DEVELOPMENT BY THE METHODS OF PSYCHOLOGICAL TRAINING AMONG STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:20-21
  492. D. Kasorin B., Д. Казорин Б. (2017) “СПЕЦИФИКА АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ИССЛЕДОВАНИЮ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ РУКОВОДИТЕЛЯ // SPECIFICITY OF ACMEOLOGICAL STRATEGY TO RESEARCHING LEADERS ORGANIZATIONAL CULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:201
  493. D. Kasorin B., Д. Казорин Б. (2017) “ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОММЕРЧЕСКОЙ СФЕРЕ // TEORETICAL-METHODOLOGICAL FUNDAMENTALS OF RESEARCHING ORGANIZATIONAL DEALINS IN COMMERCIAL SFHERE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:201-202
  494. A. Kareva A., S. Shvetsova T., А. Карева А., С. Швецова Т. (2017) “СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ // STATISTICAL EVALUATION OF THE COMPETENCE OF FUTURE MANAGERS IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROCESS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:202-203
  495. A. Karchaa G., V. Kovalev V., А. Карчаа Г., В. Ковалёв В. (2017) “АНАЛИЗ КОНФЛИКТА «НАЧАЛЬНИКПОДЧИНЁННЫЙ» (ПО МАТЕРИАЛАМ ФИЛЬМА «СЛУЖЕБНЫЙ РОМАН») // ANALYSIS OF THE CONFLICT «SUPERIORSUBORDINATE» (ACCORDING TO THE FILM «THE OFFICE ROMANCE»)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:203-204
  496. V. Kozlov E., В. Козлов Е. (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРЕССА СТУДЕНТКАМИ НАЧАЛЬНЫХ КУРСОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ // PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF COPING BY STUDENTS OF INITIAL COURSES OF ACADEMY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:204
  497. V. Kozlov E., В. Козлов Е. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА СИСТЕМУ ФОРСАЙТ // ACMEOLOGICAL REVIEW OF FORESIGHT (FUTURES STUDIES)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:204-205
  498. G. Korolyev A., Г. Королёв А. (2017) “ОПТИМАЛЬНАЯ СТРУКТУРА СЕАНСА ГИПНОТЕРАПИИ // OPTIMAL STRUCTURE OF HYPNOTHERAPEUTIC SESSION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:205-206
  499. G. Korolyev A., Г. Королёв А. (2017) “ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИОКОГНИТИВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ГИПНОЗА // PSYCHOPHYSIOLOGICAL AND SOCIO COGNITIVE APPROACHES TO THE DEFENITION OF HYPNOSIS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:206
  500. M. Lemeshevskaya N., М. Лемешевская Н. (2017) “МЕДИТАТИВНЫЕ ПРАКТИКИ КАК ПСИХОЛОГОАКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ // MEDITATION PRACTICES AS PSYCHOLOGICAL AND AKMEOLOGICAL CONDITION OF SELFDEVELOPMENT OF PERSONALITY: THE TREATMENT OF THE PROBLEM” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:207
  501. N. Linde D., Н. Линде Д. (2017) “ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНАЯ ТЕРАПИЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СПОСОБ ДИАЛОГА С БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ // EMOTIONALLY-SHAPED THERAPY AS A COMPREHENSIVE WAY TO DIALOGUE WITH THE UNCONSCIOUS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:207-208
  502. S. Loseva N., V. Loseva I., С. Лосева Н., В. Лосева И. (2017) “ДУХОВНОСТЬ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ В ПСИХОЛОГИИ // SPIRITUALITY AS A COMPONENT OF THE MUSICAL GIFTEDNESS IN PSYCHOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:208
  503. M. Makeev S., М. Макеев С. (2017) “СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА УПРАВЛЕНИЕ // MODERN VIEW OF THE MANAGEMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:209
  504. A. Melkonyan G., А. Мелконян Г. (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВАЮЩИХ СИТУАЦИЮ МИГРАЦИИ // PSYCHOLOGICAL PROBLEMS OF THE CHILDREN ENDURING THE MIGRATION SITUATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:209-210
  505. Valery Agapov S., Konstantin Gagarin N., Alexander Kirichenko V., Валерий Агапов Сергеевич, Константин Гагарин Николаевич, Александр Кириченко Викторович (2017) “ПСИХОЛОГО-ПРАВОВЫЕ ИНВАРИАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДВОКАТА // PSYCHOLOGICAL AND LEGAL INVARIANTS OF COUNSEL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:21-24
  506. P. Mikhan’Kova V., П. Миханькова В. (2017) “ГЕНДЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ // GENDER PSYCHOLOGY IN ORGANIZATION MANAGEMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:210
  507. P. Michankova V., V. Bakr F., П. Миханькова В., В. Бакр Ф. (2017) “РОЛЬ АДРЕНАЛИНА В ФОРМИРОВАНИИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ // ADRENALINE VALUE IN FORMATION OF BEHAVIOURAL STEREOTYPES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:211
  508. P. Mikhan’Kova V., M. Makeev S., V. Bakr F., E. Shishaeva A., D. Ignat’Eva S., A. Cherkasova K., A. Khudyakova D., V. Kovalev V., П. Миханькова В., М. Макеев С., В. Бакр Ф., Е. Шишаева А., Д. Игнатьева С., А. Черкасова К., А. Худякова Д., В. Ковалев В. (2017) “ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ВОЕНАЧАЛЬНИКА И ИХ ПРОЯВЛЕНИЕ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ (НА МАТЕРИАЛЕ ФИЛЬМА «АДМИРАЛ») // PERSONAL QUALITIES OF MILITARY LEADERS AND THEIR MANIFESTATION IN EXTREME CONDITIONS (ON THE MATERIAL OF THE FILM «ADMIRAL»)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:211-112
  509. A. Nikitina A., V. Ataeva A., А. Никитина А., В. Атаева А. (2017) “РАЗВИТИЕ ГРАФО-МОТОРНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // DEVELOPMENT OF GRAPHO-MOTOR SKILLS IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:212-213
  510. S. Ovseenko S., С. Овсеенко С. (2017) “ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ УСПЕШНОГО ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ // PHYSIOLOGICAL BASIS OF SUCCESSFUL INFORMATION AND PSYCHOLOGICAL IMPACT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:213
  511. O. Orlova V., О. Орлова В. (2017) “РАССТРОЙСТВА ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ КАК ИНТЕГРАТИВНАЯ НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА // FOOD BEHAVIOR’ DISORDERS AS A INTEGRATIVE SCIENTIFIC PROBLEM” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:214
  512. O. Orlova V., О. Орлова В. (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАССТРОЙСТВА ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ // PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF FOOD BEHAVIOR’ DISORDERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:214-215
  513. I. Osiyuk V., И. Осиюк В. (2017) “УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ АДАПТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ // CONDITIONS AND FACTORS OF PRESCHOOL CHILDREN’S ADAPTATION TO INSTITUTIONAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:215
  514. N. Paevskaya E., Н. Паевская Е. (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ // THE RESEARCH OF MOTIVATIONAL COMPONENT PART OF CROSS-CULTURAL COMPETENCE OF PSYCHOLOGY DEPARTMENT’ STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:215-216
  515. A. Plokhotskiy I., E. Shishaeva A., А. Плохоцкий И., Е. Шишаева А. (2017) “СВЯЗЬ ПАМЯТИ И ЭМОЦИЙ // CONNECTION OF MEMORY AND EMOTIONS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:216-217
  516. S. Poluektova V., С. Полуэктова В. (2017) “ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА ЭМОЦИОНАЛЬНООБРАЗНОЙ ТЕРАПИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ // THE EXPERIENCE OF USING METHOD OF EMOTION-IMADE THERAPY IN PEDAGOGIC PRACTICE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:217
  517. A. Sadkova V., А. Садкова В. (2017) “К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ ОБЪЕКТА И СУБЪЕКТА СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА // PROBLEM OF DEFINICION THE OBJECT AND SUBJECT OF SOCIAL CONFLICT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:217-218
  518. K. Samsonova A., К. Самсонова А. (2017) “НАРУШЕНИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИЙ // EATING DISORDERS AND EMOTIONAL REGULATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:218
  519. K. Samsonova A., К. Самсонова А. (2017) “СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ // STRUCTURAL AND FUNCTIONAL ELEMENTS OF EMOTIONAL REGULATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:219
  520. L. Stepnova A., S. Bolsun A., Л. Степнова А., С. Болсун А. (2017) “ОПТИМИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ПОСРЕДСТВОМ АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ // OPTIMIZATION OF DEVELOPMENT MANAGER’S COMMUNICATIVE COMPETENCE THROUGH AUTOPSIHOLOGICAL TECHNOLOGIES OVERCOME CONSTRAINTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:219-220
  521. O. Sterligova P., О. Стерлигова П. (2017) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ В ВУЗЕ // THE USE OF TEST TASKS IN THE UNIVERSITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:220-221
  522. L. Surkova V., Л. Суркова В. (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АКТИВАЦИЯ ФЕНОМЕНА ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ // PSYCHOLOGICAL ACTIVATION OF THE PHENOMENON OF THERAPEUTIC PHYSICAL TRAINING OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:221
  523. L. Surkova V., Л. Суркова В. (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПОНЕНТА ФЕНОМЕНА ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ // PEDAGOGICAL COMPONENT OF THE PHENOMENON OF THERAPEUTIC PHYSICAL TRAINING OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:221-222
  524. T. Tarnovskaya A., N. Mirsaitov G., Т. Тарновская А., Н. Мирсаитов Г. (2017) “ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // INDIVIDUAL PECULIARITIES OF ADOPTIVE BEHAVIOUR OF CHILDREN WITH DELAYED MENTAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:222-223
  525. L. Ternova L., Л. Тернова Л. (2017) “ГИПНОТЕРАПИЯ ДЕПРЕССИВНЫХ РАССТРОЙСТВ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ // HYPNOTHERAPY OF DEPRESSIVE DISORDRES: BASIC APPROACHES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:223
  526. L. Ternova L., Л. Тернова Л. (2017) “СТРАТЕГИЯ КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ГИПНОТЕРАПИИ ДЕПРЕССИИ // THE STRATEGY OF COGNITIVE-BEHAVIORAL TREATMENT OF DEPRESSION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:223-224
  527. O. Tishina V., A. Boyakova A., О. Тишина В., А. Боякова А. (2017) “АНАЛИЗ ИЗМЕНЕНИЯ ЖИЗНЕННЫХ ПРИОРИТЕТОВ ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ (ПО МАТЕРИАЛАМ ФИЛЬМА «СЛУЖЕБНЫЙ РОМАН») // ANALYSIS OF THE CHANGES IN MANAGER’S LIFE PRIORITIES AS A WAY TO IMPROVE MANAGEMENT (ACCORDING TO THE FILM «THE OFFICE ROMANCE»)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:224-225
  528. I. Tokareva F., K. Kosatenko U., И. Токарева Ф., К. Косатенко Ю. (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ // PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF PARENTS OF CHILDREN WITH DISABILITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:225
  529. I. Tokareva F., И. Токарева Ф. (2017) “ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ И ИХ ПСИХОТЕРАПИИ (НА ПРИМЕРЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ) // PHYSIOLOGIKAL MECHANISMS OF FORMATION AND TREATMENT OF THE ENDOCRIN SYSTEM DISEASES (FOR EXAMPLE THYROID GLAND DISEASES)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:226
  530. K. Tyurin G., К. Тюрин Г. (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ ЭКСПЕРТОВ // ACMEOLOGICAL ABILITY OF THE INDIVIDUAL EXPERTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:226-227
  531. A. Fedorkina P., А. Федоркина П. (2017) “НОВЫЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ // NEW SCIENTIFIC BACKGROUND STUDY OF PSYCHOLOGICAL PHENOMENA AND PROCESSES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:227-228
  532. A. Filippova A., А. Филиппова А. (2017) “АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПОДРОСТКА КАК АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР КОНСТРУКТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА // AUTOPSYCHOLOGICAL ADOLESCENT COMPETENCE AS AN ACMEOLOGICAL FACTOR OF CONSTRUCTIVE CONFLICT SOLVING” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:229
  533. A. Cherkasova K., А. Черкасова К. (2017) “ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ КАК ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ // FEEDBACK AS A PROBLEM OF MANAGEMENT PSYCHOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:229-230
  534. M. Shelaeva M., М. Шелаева М. (2017) “ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // INFLUENCE OF PERSONAL QUALITIES OF MANAGERS ON EFFICIENCY OF ADMINISTRATIVE ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:230
  535. E. Shishaeva A., Е. Шишаева А. (2017) “ПРОБЛЕМА КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ И КАЧЕСТВА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // THE PROBLEM OF COMPETENCE OF THE HEAD AND QUALITY MANAGEMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:230-231
  536. I. Shiyan S., И. Шиян С. (2017) “ХАРАКТЕРИСТИКИ УВЕРЕННОЙ В СЕБЕ ЛИЧНОСТИ // CHARACTERISTICS OF A CONFIDENT PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:231-232
  537. Natalia Akimova N., Наталья Акимова Николаевна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИОННО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ // THE RELATIONSHIP OF MOTIVATIONALSEMANTIC SPHERE OF PERSONALITY AND ITS PSYCHOLOGICAL TIME” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:24-25
  538. Zara Albakova A.-M., Зара Албакова Абдул-Мажитовна (2017) “СТУДЕНЧЕСКИЙ ОБРАЗ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ХХI ВЕКА // THE STUDENT IMAGE OF THE TEACHER OF THE HIGHER SCHOOL OF THE XXI CENTURY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:25-26
  539. Zara Albakova A.-M., Raishat Pogorova I., Зара Албакова Абдул-Мажитовна, Райшат Погорова Исмаиловна (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗРЕЛОСТЬ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ОТНОШЕНИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ // THE SOCIO-PSYCHOLOGICAL MATURITY OF THE INDIVIDUAL IN THE CONTEXT OF THE RELATIONS OF TEACHERS AND STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:26-27
  540. Valeriy Antonov N., Валерий Антонов Николаевич (2017) “ЛИЧНОСТНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ОСНОВЕ КИБЕРНЕТИЧНОМАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ // PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT ACME-HUMAN ON THE BASE CYBERNETIC- MATHIMATICAL PRINCIPLS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:27-28
  541. Julia Antonova-Rafi V., Valeriy Antonov N., Юлия Антонова-Рафи Валериевна, Валерий Антонов Николаевич (2017) “МЕТОДИЧЕСКИЙ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА // MATHODICAL AND ALGORITMICAL INSTRUMENTAL PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMEN HUMAN” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:28-29
  542. Larisa Arzybova V., Natalia Solovieva V., Лариса Арзыбова Владимировна, Наталья Соловьева Викторовна (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ // ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS AS A PSYCHO-PEDAGOGICAL CONDITIONS OF PROFESSIONAL SELF DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:30-31
  543. Igor Artyukhin N., Sergey Artyukhin N., Игорь Артюхин Николаевич, Сергей Артюхин Николаевич (2017) “ЗНАЧЕНИЕ РАННЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА В СТАНОВЛЕНИИ СТУДЕНТА-ПСИХОЛОГА // IMPORTANCE OF EARLY PROFESSIONAL EXPERIENCE IN FORMATION OF STUDENTPSYCHOLOGIST” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:31-32
  544. Galina Ahmetzhanova V., Галина Ахметжанова Васильевна (2017) “РОЛЬ МОТИВАЦИИ В ОВЛАДЕНИИ БУДУЩИМ ПЕДАГОГОГОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ // THE ROLE OF MOTIVATION IN LEARNING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:32-34
  545. Galina Ahmetzhanova V., Aleksej Osipov N., Галина Ахметжанова Васильевна, Алексей Осипов Николаевич (2017) “ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЕМЫХ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ // INCREASE THE MOTIVATION OF STUDENTS TO THE PHYSICAL CULTURE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:34-35
  546. M. Basimov M., Михаил Басимов Михайлович (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ КАК ОБЪЕКТ НЕЛИНЕЙНОЙ ПСИХОЛОГИИ // PROFESSIONAL COMPETENSES AS AN OBJECT OF NON-LINEAR PSYCHOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:36-37
  547. P. Basimova M., M. Basimov M., Полина Басимова Михайловна, Михаил Басимов Михайлович (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ ЛИНЕЙНОЙ ПСИХОЛОГИИ // PROFESSIONAL COMPETENSES IN PRESENTATION OF LINEAR PSYCHOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:37-38
  548. Dmitriy Batarchuk S., Дмитрий Батарчук Сергеевич (2017) “ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИИ НА РАЗВИТИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОСТИ ЛИЧНОСТИ // INFLUENCE OF MOTIVATION ON DEVELOPMENT OF POLYLEVEL OF CULTURE OF THE PERSONALITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:38-39
  549. Anna Baturina D., Анна Батурина Дмитриевна (2017) “ПРОБЛЕМА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ С ПОЗИЦИИ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ // THE PROBLEM OF SELF-ACTUALIZATION WITH THE POSITIONS OF MAIN PSYCHOLOGICAL APPROACHES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:39-40
  550. Dmitry Bekarev A., Svetlana Loseva N., Дмитрий Бекарев Александрович, Светлана Лосева Николаевна (2017) “МУЗЫКАЛЬНОСТЬ КАК КОМПОНЕНТ МУЗЫКАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ // MUSICALITY AS A COMPONENT OF THE MUSICAL GIFTEDNESS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:41
  551. Anna Bekhter A., Анна Бехтер Александровна (2017) “ПРЕОДОЛЕНИЕ СОЗАВИСИМОСТИ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА ПУТЕМ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА // BREAKING FREE OF THE CO’DEPENDENCY OF FUTURE PSYCHOLOGIST BY AKMEOLOGICAL TRAINING” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:42-45
  552. Sergey Bolsun A., Сергей Болсун Александрович (2017) “ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЯ И ИХ ВЗАИМОВЛИЯНИЯ // EMPIRICAL RESEARCH OF AUTOPSYCHOLOGIGAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE MANAGER” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:45-48
  553. Ekaterina Vashukova Y., Екатерина Вашукова Юрьевна (2017) “АУТОАГРЕССИЯ У НАРКОЗАВИСИМОЙ ЛИЧНОСТИ В РАМКАХ ПСИХОАНАЛИЗА // STRUCTURE PATTERN AUTOAGRESSIVE DRUG ADDICTS PERSON UNDER THE PSYCHOANALYSIS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:48-50
  554. Alexandra Vorobyeva A., Irina Novikova A., Dmitry Shlyakhta A., Александра Воробьева Андреевна, Ирина Новикова Александровна, Дмитрий Шляхта Александрович (2017) “ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАСТОЙЧИВОСТИ И УЧЕБНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ // TYPOLOGICAL FEATURES OF PERSISTENCE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN LINGUISTIC STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:50-51
  555. Anna Vorontsova A., Анна Воронцова Александровна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ У БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ // PSYCHOLOGICAL SUPPORT THE DEVELOPMENT AND FORMATION OF THE COMPONENTS OF PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF FUTURE MANAGERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:51-52
  556. Konstantin Gagarin N., Alexander Kirichenko V., Константин Гагарин Николаевич, Александр Кириченко Викторович (2017) “СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ АДВОКАТА // SOCIO-COMMUNICATIVE COMPETENCE OF COUNSEL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:53-54
  557. Maria Gagarina A., Мария Гагарина А. (2017) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КРЕДИТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ // GAMES IN THE EDUCATIONAL PROCESS AS A MEAN OF CREDIT COMPETENCE FORMATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:54-55
  558. Rada Gilmutdinova U., Valeriy Agapov S., Рада Гильмутдинова Уеловна, Валерий Агапов Сергеевич (2017) “КОРРЕЛЯТЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДЕТЕРМИНАНТ И КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ // CORRELATES OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS WITH STUDENTS’ CREATIVE COMPETENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:55-60
  559. Evgeniy Gorshkov A., Irina Troickaya Y., Евгений Горшков Андреевич, Ирина Троицкая Юрьевна (2017) “ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ПО РАЗВИТИЮ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ // PSYCHOLOGICAL SERVICES ACTIVITY FOR THE DEVELOPMENT OF STUDENTS MOTIVATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:60-61
  560. Julia Grishaeva M., Valentin Kosonozhkin I., Evgeny Ksenofontov A., Юлия Гришаева Михайловна, Валентин Косоножкин Иванович, Евгений Ксенофонтов Андреевич (2017) “ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ГУМАНИТАРНОГО ВУЗА // ABOUT THE DIDACTIC POTENTIAL OF ECOEDUCATIONAL SPACE OF THE UNIVERSITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:61-64
  561. George Gutnov O., Георгий Гутнов Олегович (2017) “КРИТИЧЕСКАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, МАСКИРОВАННАЯ ДЕПРЕССИЯ И ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЛИЧНОСТИ У ПОТЕРПЕВШИХ В НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ // CRITICAL DISADAPTATION, MASKED DEPRESSION AND PERSONALITY DISORDER OF THE ACCIDENT VICTIMS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:64-66
  562. Elena Dekina V., Елена Декина Викторовна (2017) “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СТАНОВЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ // PSYCHOLOGY AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF IDENTITY FORMATION OF FUTURE PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:66-67
  563. Irina Demina I., Ирина Демина Ивановна (2017) “ОБОБЩЕНИЕ СТРАТЕГИЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОСМЕТОЛОГА С КЛИЕНТАМИ // THE GENERALIZATIONS OF THE STRATEGIES OF THE INTERACTION OF COSMETOLOGIST WITH CLIENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:67-68
  564. Marina Dzeygova H., Марина Дзейгова Хасановна (2017) “ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ИНТЕРНЕТ-СРЕДЕ // CAUSES OF CONFLICT IN THE INTERNET ENVIRONMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:69
  565. Alexander Dronov A., Tatiana Dronova A., Александр Дронов Алексеевич, Татьяна Дронова Александровна (2017) “КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // SAFETY CULTURE OF PROFESSIONAL ACTIVITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:70-71
  566. Svetlana Egorova A., Светлана Егорова Александровна (2017) “ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ СУБЪЕКТА // WAYS OF FORMATION OF POSITIVE ECONOMIC IDENTITY OF THE IDENTITY OF THE SUBJECT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:71-72
  567. Ekaterina Elisseeva V., Екатерина Елисеева Валерьевна (2017) “ПРОЯВЛЕНИЕ ДОМИНИРУЮЩИХ СТРЕССОВЫХ ФАКТОРОВ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ // MANIFASTATION OF THE DOMINANT STRESSORS IN FOREIGN STUDENTS DURING TRAINING IN A MEDICAL HIGH SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:72-73
  568. Artem Yermolin V., Артем Ермолин Витальевич (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К ПРИРОДЕ // SOCIO-PSYCHOLOGICAL APPROACHES TO THE STUDY OF FACTORS TO OVERCOME CONSUMER ATTITUDE TO NATURE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:73-75
  569. Andrey Zhigulin A., Андрей Жигулин Алексеевич (2017) “СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ // MEANS FORMATION OF LEGAL CONSCIOUSNESS OF THE PERSON” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:75-76
  570. Diana Zhuina V., Диана Жуина Валериевна (2017) “ДИАГНОСТИКА КАРЬЕРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПСИХОЛОГА // DIAGNOSIS OF CAREER ORIENTATIONOF THE INDIVIDUALFUTURE PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:76-77
  571. Olga Zakharova Y., Ольга Захарова Юрьевна (2017) “РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ МОДИФИЦИРОВАННОГО ПРОЕКТИВНОГО ТЕСТА «ГОМУНКУЛУС» В ПРАКТИКЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОТЕРАПИИ // DEVELOPMENT AND TESTING OF THE MODIFIED PROJECTIVE TEST «HOMUNCULUS» IN PRACTICE ACMEOLOGY STUDU OF PERSONALITY, PSYCHOLOGY COUNSELING AND PSYCHOTHERAPY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:77-79
  572. Sargylana Zaharova E., Саргылана Захарова Егоровна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ЛИЧНОСТНОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КОСМОНАВТОВ // ACMEOLOGICAL PROGRAM OF PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE COSMONAUTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:79-80
  573. Aleksandra Zgiborz V., Александра Згиборз Владимировна (2017) “РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ДЕВУШЕК-ПОДРОСТКОВ В ЗАКРЫТОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ // RESEARCH RESULTS OF THE RELATIONSHIPS OF ADOLESCENTS IN THE BOARDING SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:80-81
  574. Svetlana Zogol G., Светлана Зоголь Геннадьевна (2017) “СУБЪЕКТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПЕРСОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ // SUBJECT AND ACTIVITY APPROACH OF PEDAGOGICAL EDUCATION IN THE FORMATION OF FUTURE TEACHER PERSONAL COMPETENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:81-82
  575. Gabibullax Isaev M., Alexander Kirichenko V., Габибуллах Исаев Минетуллахович, Александр Кириченко Викторович (2017) “ПСИХОЛОГО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ // PSYCHOLOGICAL AND LEGAL BASIS OF COMBATING CORRUPTION IN THE PUBLIC SERVICE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:82-83
  576. Anastassiya Kazantseva I., Анастасия Казанцева Игоревна (2017) “СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ // THE ESSENCE AND STRUCTURE OF PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:84
  577. Elena Karpova A., Елена Карпова Алексеевна (2017) “ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ // DEVELOPMENT PROSPECTS OF CONFLICTOLOGICAL COMPETENCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:85
  578. Alexander Kirichenko V., Konstantin Gagarin N., Александр Кириченко Викторович, Константин Гагарин Николаевич (2017) “ПСИХОЛОГО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА АДВОКАТА // PSYCHOLOGICAL AND LEGAL BASIS OF THE PROFESSIONALISM OF COUNSEL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:86-87
  579. Svetlana Knizhnikova V., Светлана Книжникова Витальевна (2017) “ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ О СОЦИАЛИЗИРУЮЩИХ ВЛИЯНИЯХ СОВРЕМЕННОЙ МЕДИАПРОДУКЦИИ // PRESENTATION TEENAGERS ABOUT SOCIALIZING INFLUENCE OF MODERN MEDIA PRODUCTION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:87-88
  580. Vjacheslav Kovalev V., Elizabeth Prokopenko S., Вячеслав Ковалёв Владимирович, Елизавета Прокопенко Сергеевна (2017) “ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ МОДУЛЬНОГО СОЦИОТЕСТА // PROMISING RESEARCH POSSIBILITIES OF MODULAR SOCIOTEST” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:88-89
  581. Oksana Kozina V., Оксана Козина Викторовна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В РАЗВИТИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛА // ACMEOLOGICAL COMPONENT IN THE PROFESSIONAL’S LINGUISTIC DEVELOPMENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:89-90
  582. Sergey Kolobaev A., Сергей Колобаев Андреевич (2017) “ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ АКМЕОЛОГИИ ТЕЛЕСНОСТИ В РАМКАХ МЕДИЦИНСКОЙ АКМЕОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ ЗДОРОВЬЯ // PROSPECTS OF DEVELOPMENT THE AKMEOLOGY OF THE BODYNESS WITHIN MEDICAL ACMEOLOGY AND PSYCHOLOGY OF HEALTH” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:90-91
  583. Vasiliy Korshunov L., Василий Коршунов Леонидович (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ ОЛИМПИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СПАРТИАНСКИХ ИГР РЕГИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ) // AСMEOLOGICAL ASPECTS OF EDUCATION OF SCHOOL STUDENTS IN SYSTEM OF THE OLYMPIC EDUCATION (ON THE EXAMPLE SPARTIANSKY GAMES OF THE REGIONAL ORIENTATION)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:91-94
  584. Darya Koshman M., Дарья Кошман Михайловна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ // ACMEOLOGICAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHER: ESSENCE, STRUCTURE AND CONTENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:94-95
  585. Irina Kudinova B., Ayman Nurekeev B., Ирина Кудинова Борисовна, Аймана Нурекеева Батырхановна (2017) “ПРОБЛЕМА ПАТРИОТИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ // PATRIOTISM PROBLEM IN MODERN RESEARCHES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:95-98
  586. Anastasiia Kuzhnenkova S., Анастасия Кужненкова Сергеевна (2017) “ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ФРАНКОЯЗЫЧНОЙ ПСИХОЛОГИИ // PERSONNEL MOTIVATION PROBLEM IN MODERN FRANCOPHONE PSYCHOLOGY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:98-99
  587. Nadegda Lanina V., Надежда Ланина Владимировна (2017) “О РАЗВИТИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК РЕСУРСА ЛИЧНОСТНОГО РОСТА ЧЕЛОВЕКА // ON THE DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AS A HUMAN PERSONAL GROWTH RESOURCE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:3:p:99-100
  588. Daria Bakuniaeva S., Дарья Бакуняева Сергеевна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ В СПОРТЕ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ // PSYCHOLOGICAL FACTORS OF PROFESSIONAL SUCCESS IN HIGH ACHEVEMENTS SPORTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:103-108
  589. Daria Melnikova M., Maya Melnikova I., Дарья Мельникова Михайловна, Майя Мельникова Ивановна (2017) “ВРЕМЕННÁЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // TEMPORAL SUCCESS AS THE FACTOR OF SUCCESS FOR FUTURE PRDAGOGUES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:109-115
  590. Elena Chirkovskaya G., Elena Snesareva V., Елена Чирковская Георгиевна, Елена Снесарева Владимировна (2017) “СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ // STYLE FEATURES OF ORGANIZATIONAL BEHAVIOUR IN ASSESSMENT STAFF” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:116-125
  591. Yulia Romanenko E., Юлия Романенко Евгеньевна (2017) “УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ СЛУЖАЩИХ ТРУДОМ И СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В КОЛЛЕКТИВЕ (НА ПРИМЕРЕ ТАМОЖЕННЫХ ОРГАНОВ) // SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL CLIMATE AS THE CONDITION OF SATISFACTION THROUTH LABOR OF THE CUSTOMS AUTHORITY EMPLOEES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:126-135
  592. Yuliya Khrustaleva V., Юлия Хрусталёва Викторовна (2017) “ИНТЕРПРЕТАЦИЯ БРЕНДА ЛИЧНОСТИ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ: СУЩНОСТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ И МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ // INTERPRETATION THE PERSONAL BREND IN SOCIAL PSYCHOLOGY: ESSENTIALLY AND SUBSTANTIAL ELEMENTS AND MODELS OF FORMATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:136-141
  593. Anna Smirnova Yu., Анна Смирнова Юрьевна (2017) “РОЛЬ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ПЕРСОНАЛА // THE PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT AS A FACTOR OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE PERSONNEL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:142-149
  594. Elena Ivanova V., Alexander Kirichenko V., Елена Иванова Владимировна, Александр Кириченко Викторович (2017) “PSYCHODIGNOSTIC ANALYSES OF INFLUENCE THE LIVING VITAL FACTORS FOR SELFESTEEM CRIMINAL EXECUTIVE SYSTEM STAFF” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:150-155
  595. Oleg Chepunov I., Ekaterina Dogadaylo Yu., Liudmila Stepnova A., Олег Чепунов Иванович, Екатерина Догадайло Юрьевна, Людмила Степнова Анатольевна (2017) “ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОЦЕНКИ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ // ORGANIZATIONAL AND LEGAL SUPPORT OF THE EVALUATION PERSONAL AND PROFESSIONAL QUALITIES OF STATE CIVIL EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:156-161
  596. Elena Gavrina E., Yuliya Kostyuk A., Tatiana Simakova A., Елена Гаврина Евгеньевна, Юлия Костюк Анатольевна, Татьяна Симакова Александровна (2017) “ДЕСТРУКТИВНЫЕ УСТАНОВКИ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ // DESTRUCTIVE POLICIES IN THE INTERPERSONAL RELATIONSHIP FOR LAW ENFORCEMENT OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:162-168
  597. Sargylana Zakharova E., Sergey Konovalov S., Саргылана Захарова Егоровна, Сергей Коновалов Сергеевич (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАСТАВНИЧЕСТВА В ОРГАНАХ ПРОКУРАТУРЫ // PSYCHOLOGICAL ACMEOLOGICAL BASIS OF THE SYSTEM OF MENTORING IN PROSECUTION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:169-175
  598. Yuriy Kazakov N., Irina Isaeva E., Юрий Казаков Николаевич, Ирина Исаева Эрнстовна (2017) “АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ПСИХОТЕРАПЕВТА И ПАЦИЕНТА // ACMEOLOGICAL ASPECTS OF INERRELATIONS OF PYCHOTHERAPIST AND PATIENT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:176-184
  599. Elena Apalkova V., Sergey Khaidov K., Елена Апалькова Викторовна, Сергей Хаидов Курбанович (2017) “СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ, КОРРЕКЦИИ И РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У СЛАБОСЛЫШАЩИХ ПОДРОСТКОВ // THE SPECIFICITY OF EXPRESSION, CORRECTION AND DEVELOPMENT THE EMOTIONAL AND VOLITIONAL SPHERE AMONG HARD HEARING ADOLESCENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:185-190
  600. Elena Skripacheva N., Tatiana Bohan G., Елена Скрипачева Николаевна, Татьяна Бохан Геннадьевна (2017) “ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ЖЕНЩИН, ПЕРЕЖИВАЮЩИХ КРИЗИС СЕРЕДИНЫ ЖИЗНИ (ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИИ) // PHENOMENOLOGICAL CHARACTERISTICS OF MENTAL STATES OF WOMEN, EXPERIENCING MIDLIFE CRISIS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:191-198
  601. Vadim Shlychkov R., Olga Shlychkova N., Вадим Шлычков Рудольфович, Ольга Шлычкова Николаевна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ И РАЗВИТИЕ АДДИКТИВНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ (ВЗАИМОВСВЯЗЬ, ДИАГНОСТИКА, КОРРЕКЦИЯ) // PROFESSIONAL DEFORMATIONS AND ADDICTIVE RISKS: MECHANISM OF FORMATION, DIAGNOSTICS AND POSSIBILITIES OF PSYCHOLOGICAL CORRECTION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:199-208
  602. Alexander Kirichenko V., Александр Кириченко Викторович (2017) “ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЙНЫ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ // INFORMATIONAL-PSYCHOLOGICAL WAR: MODERN TRENDS AND TECHNOLOGICAL CAPABILITIES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:209-214
  603. Tatyana Gorobets N., Татьяна Горобец Николаевна (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ГЕНДЕРНОГО ФАКТОРА НА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА // PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF THE GENDERE INFLUENCE TO HUMAN ACTIVITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:215-221
  604. Igor Semenov N., Игорь Семёнов Никитович (2017) “РЕФЛЕКСИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ А.А. БОДАЛЕВА И РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ ОБЩЕНИЯ И АКМЕОЛОГИИ ВЫДАЮЩИХСЯ ЛИЧНОСТЕЙ // REFLEXION OF BODALEV’S LIFE AND PSYCHOLOGY COMMUNICATION DEVELOPMENT AND ACMEOLOGY OF OUTSTANDING PERSONS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:22-29
  605. Oksana Grevtseva V., Maria Plugina I., Оксана Гревцева Вячеславовна, Мария Плугина Ивановна (2017) “СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ПАНСИОННОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ // STRESS RESISTANCE AS THE TERMS OF DEVELOPMENT FOR BOARDING SCHOOL’S PUPILS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:222-228
  606. Tatiana Pilishvili S., Ismaeel Al Massri, Татьяна Пилишвили Сергеевна, Исмаил Аль Масри (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ СИРИЙСКИМИ БЕЖЕНЦАМИ 15-17 ЛЕТ // FEATURES OF THE OVERCOMING EXTREME SITUATION AMONG SYRIAN REFUGES OF 15-17 YEARS OLD” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:229-233
  607. Svetlana Mansurova E., Roman Doschinskiy A., Светлана Мансурова Ефимовна, Роман Дощинский Анатольевич (2017) “КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // BASIC MODEL OF COMPETENCE AND SYSTEMIC ACTIVITY APPROACHES FOR ADDITIONAL PROFESSIONAL TRAINING OF TEACHING STAFF” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:234-242
  608. Galina Ivanova P., Галина Иванова Павловна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП // THE FORMATION OF MORAL CULTURE OF STUDENTS OF DIFFERENT AGE GROUPS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:243-248
  609. VladimirA. Gaisin ., Tatiana Vinogradova V., Boris Kulinkin S., Margarita Nikonorova L., Artem Tishkov V., Andrey Yaitsky N., Владимир Гайсин Аксенович, Татьяна Виноградова Васильевна, Борис Кулинкин Сергеевич, Маргарита Никонорова Леонидовна, Артём Тишков Валериевич, Андрей Яицкий Николаевич (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТА) // FORMATION OF PERSONAL AND PROFESSIONAL COMPETENCE FOR FOREIGN STUDENTS AT STEP OF PRE-UNIVERSITY EDUCATION (ON EXAMPLE OF THE PREPARATORY DEPARTMENT OF THE UNIVERSITY)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:249-261
  610. Galina Medianick A., Natalia Gnatiuck V., Галина Медяник Александровна, Наталья Гнатюк Вадимовна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БАКАЛАВРОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // FORMATION OF COMMON CULTURAL COMPETENCES FOR PSYCOLOGO-PEDAGOGICAL BACHELORS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:262-266
  611. Nataliya Vlasova V., Наталия Власова Викторовна (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ: ПСИХОЛОГО-АКМЕЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // FORMING VALUABLE ORIENTATION OF MODERN YOUNG PEOPLE (PSYCHOLOGICAL AKMEOLOGICAL ASPECT)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:267-272
  612. Irina Plaksina V., Ирина Плаксина Васильевна (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В ШКОЛЕ // PSYCHO-AKMEOLOGICAL SUPPORT OF THE EDUCATIONAL SPACE DEVELOPMENT AT SCHOOL” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:273-279
  613. Alexander Gagarin V., Александр Гагарин Валерьевич (2017) “ДИДАКТИКА И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО КУРСА «ЭВОЛЮЦИОННАЯ И МЕЖВИДОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ» // DIDACTICS AND THE EXPERIENCE OF TRANING-COURSE «EVOLUTIONARY AND INTERSPECIFIC PSYCHOLOGY»” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:289-300
  614. Natalia Solovyeva V., Наталья Соловьёва Викторовна (2017) “ПАРАЦЕЛЬС ТЕОФРАСТ - ЕСТЕСТВОИСПЫТАТЕЛЬ: ВЕРШИНЫ В РЕАЛИЗАЦИИ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА // THEOPHRASTUS PARACELSUS - NATURALIST: TOP OF SCIENTIFIC CAPACITY” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:30-34
  615. Elizabeth Prokopenko S., Елизавета Прокопенко Сергеевна (2017) “АНТИЦИПАЦИЯ КАК АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ // ANTICIPATION AS THE ACMEOLOGICAL PHENOMENON (THEORETICAL-METHODOLOGICAL ANALYSIS)” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:301-308
  616. Timur Nazarov A., Тимур Назаров Александрович (2017) “ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПУТИ КОРРЕКЦИИ СТУДЕНЧЕСКОГО ИНФАНТИЛИЗМА В ПРОЦЕССЕ ПОЛУЧЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // PSYCHOLOGO-ACMEOLOGICAL WAYS TO CORRECT THE STUDENTS’ INFANTILISM WITHIN THE PROCESS OF RECEIVING HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:309-315
  617. Olga Popova F., Anna Baturina D., Ольга Попова Фёдоровна, Анна Батурина Дмитриевна (2017) “ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАТЕГОРИИ ОТВЕТСТВЕННОЙ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ // EXISTENTIAL ANALYSIS CATEGORIES OF THE RESPONSIBLE PERSONALITY’S SELF-ACTUALIZATION” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:316-321
  618. Anton Ivanov A., Антон Иванов Александрович (2017) “КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО РУКОВОДИТЕЛЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ // THE LEADER’S COMMUNICATIVE SPACE AS A MEASURE OF HIS EFFECTIVENESS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:330-336
  619. Yulia Klimacheva V., Юлия Климачева Владимировна (2017) “РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-РОЛЕВЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ, ВКЛЮЧЁННЫХ В СРЕДУ МАССОВОГО СПОРТА // DEVELOPMENT THE ROLE FUNCTIONS AMONG THE CHILDREN INVOLVED INTO MASS SPORT” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:337-340
  620. Sofia Mokeeva A., Софья Мокеева Александровна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СОТРУДНИКАМИ ОРГАНИЗАЦИИ // PERSEPTIVE FEATURES OF CORPORATIVE CULTURE BY EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:341-345
  621. Герман Марасанов Игоревич (2017) “СТИМУЛЫ И МОТИВЫ: ТРАЕКТОРИИ СОВМЕСТИМОСТИ” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:346-347
  622. Elena Selezneva V., Елена Селезнева Владимировна (2017) “ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ САМООТНОШЕНИЕМ И ПРОЦЕССУАЛЬНО-ПРИЧИННОЙ МОТИВАЦИЕЙ У СТУДЕНТОВ // INTERCONNECTION BETWEEN THE SELF-RELATION AND PROCEDURAL AND CAUSAL MOTIVATION AT STUDENTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:35-44
  623. Valeriy Agapov S., Sergey Khaidov K., Валерий Агапов Сергеевич, Сергей Хаидов Курбанович (2017) “КОРРЕЛЯТЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА СИСТЕМЫ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ // CORRELATES OF THE COGNITIVE COMPONENTS INDICATORS WITHIN PERSONAL AND PROFESSIONAL QUALITIES SYSTEM OF MUNICIPAL EMPLOYEES” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:46-51
  624. Irina Tokareva F., Tatiana Gorobetz N., Ирина Токарева Феликсовна, Татьяна Горобец Николаевна (2017) “СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ ПРЕДМЕТНОГО МИРА ПРОТИВОПОЛОЖНЫМИ ПОЛАМИ В ДЕТЕРМИНАЦИИ ГЕНДЕРНЫХ УСТАНОВОК // SPECIFICS OF DIFFERENTIAL PERCEPTION THE OBJECTIVE WORLD BY OPPOSITE SEXES IN DETERMINATION OF GENDER SETTING” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:52-58
  625. Svetlana Frolova V., Светлана Фролова Валериевна (2017) “СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОТРУДНИКОВ СЛУЖБЫ ОХРАНЫ // COMPARATIVE ANALYSES OF PERSONAL FEATURES OF SECURITY OFFICERS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:59-65
  626. Svetlana Druzhinina V., Светлана Дружинина Владимировна (2017) “РЕСУРСНАЯ РОЛЬ ИНТЕЛЛЕКТА И КРЕАТИВНОСТИ В САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:66-71
  627. Anna Akhmetzyanova I., Анна Ахметзянова Ивановна (2017) “ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ АНТИЦИПАЦИИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ У ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ // THE FEATURES OF ANTICIPATION AND FORECAST CORRELATION AMONG THE TEENAGERS WITH DEVIANT BEHAVIOR” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:72-79
  628. Maria Trunova S., Svetlana Shtukareva V., Мария Трунова Сергеевна, Светлана Штукарева Владимировна (2017) “ВЗАИМОВЛИЯНИЕ УСТАНОВОК ЛИЧНОСТИ НА СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И ОСМЫСЛЕННОСТЬ ЖИЗНИ // MUTUAL INFLUENCE OF THE PERSONAL ATTITUDES ON SUBJRCTIVE WELL-BEING AND MEANINGFULL LIFE” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:80-86
  629. Andrey Melnichyuk S., Андрей Мельничук Степанович (2017) “ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ КАК ФАКТОР ЛИЧНОСТНОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ // ATTITUDE TO MONEY AS A PERSONAL AND PROFESSIONAL FACTOR OF FUTURE PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:87-95
  630. Anatoly Derkach A., Анатолий Деркач Алексеевич (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СУБЪЕКТНОСТЬ КАК ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН // PROFESSIONAL SUBJECTIVITY AS A PSYCHO-ACMEOLOGICAL PHENOMENON” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:9-21
  631. Marina Klementieva V., Марина Клементьева Владимировна (2017) “АМПЛИФИКАЦИЯ БИОГРАФИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ // AMPLIFICATION THE BIOGRAPHICAL REFEXION OF STUDENTS-PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:acmeology:y:2015:i:4:p:96-102
  632. María Morante Soledad, Pedro Navarro Cañas, Мария Моранте Соледад, Педро Наварро Каньяс (2017) “ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНКИ И РАЗВИТИЯ МОЛОДЁЖНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (ОПЫТ ИСПАНИИ) // FEATURES OF ASSESSMENT AND DEVELOPMENT OF YOUTH EDUCATIONAL PROGRAMS (EXPERIENCE OF SPAIN)” / spz:neicon:acmeology:y:2017:i:1:p:134-138