The 628 records in series spz:neicon:vestnik-mininu.

  1. I. Dubrovina V., И. Дубровина (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ КАК ФЕНОМЕН // THE PSYCHOLOGICAL CULTURE OF THE PERSONALITY AS A PHENOMENON” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:1
  2. L. Shaposhnikov E., (2017) “ИСТОРИОСОФСКИЕ ТЕМЫ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДУХОВНОЙ ТРАДИЦИИ // THE HISTORIOSOPHIK THEMES IN THE RUSSIAN SPIRIYUAL TRADITION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:10
  3. V. Blagodinova V., В. Благодинова (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ФИЗИКЕ НА БАЗЕ МОДУЛЬНОЙ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДИНАМИЧЕСКОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ (Moodle) // Organization of students’ independent work in physics on the basis of Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:11
  4. S. Gaponova, Sivkova M., С. Гапонова, М. Сивкова (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПОЛОЖЕНИЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ ПОДРОСТКОВ-ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СЕМЬЯХ С ХРИСТИАНСКИМИ ТРАДИЦИЯМИ // THE STATUS POSITION IN THE CLASS BODY OF TEENAGERS-MIGRANTS, EDUCATED IN THE FAMILIES OF CHRISTIAN TRADITIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:12
  5. M. Gruzdeva L., Svinuhova M., , М. Свинухова (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА // FORMATION OF PROFESSIONAL MOBILITY SPECIALIST WITHIN THE COMPETENCE APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:13
  6. M. Daricheva , М. Даричева (2017) “ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ // THE EXPERIENCE IN APPLICATION OF INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGIES IN TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:14
  7. N. Kurylyova , Н. Курылева (2017) “Ценностные аспекты гуманизации современного образовательного процесса в системе преподавания филологических дисциплин // Value aspects of HUMANIZATION of the modern educational process in the teaching system of philological disciplines” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:15
  8. N. Tatarnikova , Н. Татарникова (2017) “Реализация принципа индивидуализации в ДЕЯТЕЛЬНОСТи ПЕДАГОГА // REALIZATION OF THE PRINCIPLE OF THE INDIVIDUALIZATION IN TEACHER ACTIVITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:16
  9. A. Tolsteneva , Galkina E., , Е. Галкина (2017) “МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ // The model of forming communicative skills among specialists of services sector” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:17
  10. E. Zhulina , Kalnickij F., , Ф. Кальницкий (2017) “ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АВТОНОМНЫХ энергетических ГАЗОТУРБИННЫХ УСТАНОВОК НА ТРАНСПОРТЕ // PROSPECTS OF APPLICATION OF AUTONOMOUS GAS-TURBINE PLANTS TRANSPORT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:18
  11. A. Kitov G., Vachidov U., V. Shapkin A., Shapkina Y., А. Китов, У. Вахидов, В. Шапкин, (2017) “ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ЧИСЛЕННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ (FEM) ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВИБРОАКУСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК (NVH) ДЕТАЛЕЙ АВТОМОБИЛЯ // THE IMPLEMENTATION OF THE INNOVATIVE NUMERICAL SIMULATION SYSTEM (FEM) FOR THE INVESTIGATION IN THE VIBRO-ACOUSTIC (NVH) BEHAVIOR OF THE AUTOMOBILE PARTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:19
  12. E. Volkova , (2017) “НАСИЛИЕ И ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ // VIOLENCE AND CHILD ABUSE: MAIN AREAS OF RESEARCH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:2
  13. A. Kitov G., I. Sogin A., Shapkin V., А. Китов, И. Cогин, В. Шапкин (2017) “МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ШНЕКОВОГО РЫХЛИТЕЛЯ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ДОННЫХ ОТЛОЖЕНИЙ // THE MATHEMATICAL MODEL OF THE SCREW RIPPER FOR WORKING WITH BOTTOM SEDIMENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:20
  14. I. Elkina U., И. Елькина (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ // STUDY OF THE LEVEL OF DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE PERSONAL QUALITIES OF THE YOUNG TEACHERS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:21
  15. Т. Kozlova , Т. Козлова (2017) “ОЦЕНКА ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА В ФИЛОСОФИИ М.ШЕЛЕРА // EVALUATION OF MAN AND SOCIETY IN PHILISOPHY OF M.SHELER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:22
  16. Mokerov D., Д. Мокеров (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СОСТОЯНИЯ ТОРМОЗНЫХ ДИСКОВ ПАССАЖИРСКИХ ВАГОНОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА НА ВРЕМЯ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОЛН // INVESTIGATION OF INFLUENCE OF THE STATE OF THE BRAKE DISCS OF COACHES AT THE TIME OF PROPAGATION OF SURFACE WAVES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:23
  17. N. Shamova A., (2017) “ОБРАЗ РЕБЕНКА В МИРЕ ВЗРОСЛЫХ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РУССКОЙ ИКОНОПИСИ И ЖИВОПИСИ // PICTURE OF THE CHILD IN THE ADULT WORLD AS AN EXAMPLE OF RUSSIAN ICON PAINTING AND WORKS OF ART” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:24
  18. S. Aksenov I., E. Ilaltdinova U., , (2017) “ПЕДАГОГИКА А.С. МАКАРЕНКО: ВОСПИТАНИЕ И ЖИЗНЬ // A.S. Makarenko’s Pedagogy: Education and Life (Achievements and Problems)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:25
  19. E. Volkova N., A. Grishina V., , (2017) “ИЗУЧЕНИЕ РАСПРОСТРАНЕННОСТИ НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ С ПОМОЩЬЮ ОПРОСНИКОВ ICAST-C, ICAST-R, ICAST-P // THE STUDY OF THE PREVALENCE OF VIOLENCE AND ABUSE OF CHILDREN, WITH THE HELP OF THE QUESTIONNAIRE ICAST-C, ICAST-R, ICAST-P” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:3
  20. S. Kocherov , С. Кочеров (2017) “ИДЕЯ СПАСЕНИЯ КАК ФОРМА ПРИМИРЕНИЯ РОССИЙСКОГО МЕССИАНИЗМА И МИССИОНИЗМА // THE CONCEPT OF SALVATION AS THE FORM OF THE RECONCILIATION BETWEEN THE RUSSIAN MESSIANISM AND MISSIONISM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:4
  21. L. Morozova B., (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ СЛЕДОВАТЕЛЕЙ ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ ДЕЛ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ - ЖЕРТВ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ // PSYCHOLOGICAL TRAINING CONTENT THE INVESTIGATOR WHEN INVESTIGATING CASES INVOLVING CHILD VICTIMS OF SEXUAL VIOLENCE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:5
  22. L. Semenova , E. Kozhina, , Е. Кожина (2017) “СУБЪЕКТИВНЫЙ СМЫСЛ МАТЕРИНСТВА У ЖЕНЩИН, ИМЕЮЩИХ И НЕ ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ // THE SUBJECTIVE MEANING OF MOTHERING AMONG WOMEN WITH AND WITHOUT CHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:6
  23. T. Smetanina A., (2017) “КОНСЕРВАТИВНЫЙ ПРОЕКТ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ: К.П.ПОБЕДОНОСЦЕВ // CONSERVATIVE PROJECT OF THE SOCIALIZATION OF PERSONALITY: K. P. POBEDONOSTSEV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:7
  24. N. Tokareva , Н. Токарева (2017) “МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ В ТЕЛЕФОННОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ // METHODS OF PREVENTING VIOLENCE ON CHILDREN IN THE FAMILY IN TELEPHONE COUNSELING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:8
  25. Trynkin V., (2017) “ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕЧНОСТИ В РЫНОЧНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ // THE PROBLEM OF MAN AND HUMANITY IN THE MARKET OF PUBLIC RELATIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:1:p:9
  26. A. Andreevа D., А. Андреева (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННЫХ ЦИВИЛИЗАЦИОННЫХ УСЛОВИЯХ // PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT OF PRESCHOOLERS IN MODERN CIVILIZATION CONDITIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:1
  27. N. Vinokurova , (2017) “ОБЩЕКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ: ТЕОРЕТИКО-КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ И МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ В ПРОФИЛЬНОМ ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ // COMMON CULTURAL COMPETENCE: THEORETICAL AND CONCEPTUAL ASPECTS AND DEVELOPMENT TECHNIQUE IN CORE GEOGRAPHIC ENTITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:10
  28. N. Vinokurova , Zulkharnaeva A., Smirnova O., , , (2017) “МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ МОДУЛЕЙ В ШКОЛЬНОМ ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ // METHOD OF THE USE OF ELECTRONIC INFORMATION AND COMMUNICATION MODULES IN THE SCHOOL GEOGRAPHICAL EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:11
  29. N. Vinokurova , Demidova N., A. Zulkharnaeva , , , (2017) “РАЗРАБОТКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ РЕГИОНА // DEVELOPMENT OF METHODOLOGICAL MATERIALS ON IMPLEMENTATION OF THE PROGRAM OF FORMATION OF CULTURAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:12
  30. O. Katkova V., Lebedeva T., T. Fokina , О. Каткова, , Т. Фокина (2017) “ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ СЕРВИСА // INNOVATIVE METHODS OF TRAINING SPECIALIST OF SERVICE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:13
  31. M. Koldina , М. Колдина (2017) “ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // ACTIVITY OF THE TEACHER OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION IN THE CONDITIONS OF MODERNIZATION OF EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:14
  32. A. Lapshova V., (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ВУЗА // VOCATIONAL TRAINING OF BACHELORS IN THE CONDITIONS OF HIGH SCHOOL MODERNIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:15
  33. S. Markova M., (2017) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ИНТЕГРАТИВНОГО ТИПА // DESIGNING EDUCATION INSTITUTIONS INTEGRATIVE TYPE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:16
  34. E. Samerkhanova K., (2017) “ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА // HUMANISTIC BASES OF CREATION OF UNIFORM INFORMATION AND EDUCATIONAL SPACE OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION IN THE CONDITIONS OF DEVELOPMENT OF INFORMATION SOCIETY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:17
  35. N. Stryapikhina , Stryapikhina A., Н. Стряпихина, А. Стряпихина (2017) “НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ (ЛИТЕРАТУРА-БИОЛОГИЯ) // A NEW LOOK AT INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION IN SCHOOL TEACHING (LITERATURE-BIOLOGY)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:18
  36. T. Yurtaeva S., (2017) “МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ АТТЕСТАЦИЕЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ // MODEL' UPRAVLENIYA ATTESTATSII INZHENERNO-PEDAGOGICHESKIKH KADROV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:19
  37. R. Vakulenko .., (2017) “Создание интегрированной организационно-технологической среды существования электронных услуг населению // The effective organization of the electronic services delivery processes monitoring” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:2
  38. N. Barkhatov A., (2017) “РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ГЕОМАГНИТНОГО СОСТОЯНИЯ МАГНИТОСФЕРЫ НА ОСНОВЕ ПОИСКА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ СОЛНЕЧНО-ЗЕМНЫХ СВЯЗЕЙ // DEVELOPMENT OF METHODS FOR PREDICTION OF MAGNETOSPHERE GEOMAGNETIC STATE ON THE BASIS OF A SEARCH OF SOLAR-TERRESTRIAL RELATIONSHIP FUNDAMENTAL LAWS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:20
  39. А. Dmitriev , G. Dmitriev A., Zamoreva Z., M. Trushkova , D. Krivonogov , А. Дмитриев, Г. Дмитриев, Ж. Заморева, М. Трушкова, Д. Кривоногов (2017) “ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ В ЗОНЕ ДОРОЖНОГО ЭФФЕКТА РЕГИОНАЛЬНЫХ АВТОМАГИСТРАЛЕЙ // THE ECOLOGICAL STRUCTURE OF VERTEBRATE ANIMALS IN THE ROAD EFFECT ZONE ON REGION HIGHWAYS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:21
  40. C. Zhiltsov F., M. Dydykina A., Druzhkova O., Makarov V., С. Жильцов, М. Дыдыкина, Дружкова, В. Макаров (2017) “СИНТЕЗ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ И ЭЛЕМЕНТООРГА-НИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ НА ОСНОВЕ ФЕНИЛЭТИНИЛЬНЫХ КУПРАТОВ ЛАНТАНОИДОВ // SYNTESIS OF POLYFUNCTIONAL ORGANIC AND ELEMENTORGANIC COMPOUNDS ON THE BASIS OF LANTHANOIDS PHENYLETHYNUL CUPRATE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:22
  41. D. Kiryukhin , (2017) “ПОЛЕМИКА ПРИДВОРНЫХ АВТОРОВ ТЮДОРОВ ПОЛИДОРА ВЕРГИЛИЯ И ДЖОНА ЛИЛАНДА О ТРАКТОВКЕ ОБРАЗА КОРОЛЯ АРТУРА // COURT TUDOR AUTHORS’ POLEMICS ON KING ARTHUR: POLYDORE VERGIL AND JOHN LELAND” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:23
  42. K. Krupoderova , (2017) “РОЛЬ СЕТЕВОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННО-ТВОРЧЕСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СТУДЕНТОВ // THE ROLE OF NETWORK PROJeCt ACTIVITY IN ORGANIZATION OF STUDENT COMMON informATION-CREATIVE space” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:24
  43. E. Belova E., (2017) “ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ДОСТИЖЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ // LANGUAGE TEACHING: Achievements and Problems” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:25
  44. S. Zhiltsov F., (2017) “ИНФОРМАЦИЯ О ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» // THE INFORMATION ABOUT THE RUSSIAN SCIENTIVIC CONFERENCE «ACTUAL PROBLEMS OF CHEMICAL EDUCATION»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:26
  45. L. Krasilnikova , Л. Красильникова (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // ORGANIZATION OF SUBJECT DEVELOPING ENVIRONMENT OF PRE--SCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN ORDER TO ACHIEVE THE OBJECTIVES OF INCLUCIVE EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:27
  46. T. Ivanova A., Perevoshchikova E., Т. Иванова, (2017) “ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ» // ALL-RUSSIAN SCIENTIFIC-PRACTICAL CONFERENCE "PHYSICAL AND MATHEMATICAL EDUCATION IN SCHOOLS AND IN HIGHER EDUCATION: PROBLEMS AND PROSPECTS"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:28
  47. F. Nickolai V., L. Sofronova V., A. Khazina V., , , (2017) “ОТ ОБРАЗОВ ВЛАСТИ К ВЛАСТИ ОБРАЗОВ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ // FROM IMAGES OF POWER TOWARDS THE POWER OF IMAGES. THE CURRENT PROBLEMS OF THE INTERDISCIPLINARY HUMANITARIAN RESEARCH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:29
  48. A. Voznesenskya , I. Valyaev , , И. Валяев (2017) “ОСОБЕННОСТИ СЕЛЬСКОГО РАССЕЛЕНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА ЛОКАЛЬНОМ УРОВНЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ КОВЕРНИНСКОГО И ЛУКОЯНОВСКОГО РАЙОНОВ) // FEATURES OF RURAL SETTLEMENT THE NIZHNY NOVGOROD REGIONN IN THE STUDY OF LOCAL LEVEL (EXAMPLE, KOVERNINO AND LUKOYANOV DISTRICTS)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:3
  49. T. Gorshkova , Korotina A., Т. Горшкова, А. Коротина (2017) “АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ НА МАЛОМ ПРЕДПРИЯТИИ // The economic efficiency analisys of modern eguipment to be used on furniture production small businesses” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:4
  50. V. Zakharova T., (2017) “ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС ОБРАЗА РЕКИ В РУССКОЙ ПРОЗЕ ХХ ВЕКА (ПО МАТЕРИАЛАМ МЕМУАРНО-АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ) // THE ONTOLOGICAL OF THE RIVER IN THE RUSSIAN PROSE OF THE XX CENTURY (BY THE MATERIALS OF THE MEMOIRS AND THE AUTOBIOGRAPFYCAL PUBLICISTIC)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:5
  51. E. Kiryukhina M., (2017) “ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ГОТИЧЕСКОГО И АРТУРОВСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ // POLITICAL, HISTORICAL AND CULTURAL ASPECTS OF THE GOTHIC AND THE ARTHURIAN REVIVAL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:6
  52. К. Kochnova А., (2017) “РОЛЬ ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ // THE ROLE OF ETHNIC STEREOTYPES IN INTERCULTURAL COMMUNICATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:7
  53. S. Pavlov , С. Павлов (2017) “ЛИНГВОАКСИОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА: НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // LINGUISTIC AND AXIOLOGIC MODEL OF THE HUMAN: METHODICAL ASPECT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:8
  54. L. Bakhtyarova N., Л. Бахтиярова (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК СОСТАВЛЯЮ-ЩЕЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ MS ACCESS // FORMATION OF GENERAL CULTURAL SCOPES AS COMPONENT OF THE INFOR-MATION TRAINING OF STUDENTS BY MEANS MS ACCESS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:2:p:9
  55. Egorshin A., Vakulenko R., А. Егоршин, (2017) “АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ КРИЗИСА, ВЛИЯЮЩИХ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ В РОССИИ // АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ КРИЗИСА, ВЛИЯЮЩИХ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ В РОССИИ” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:1
  56. S. Markova , (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ // PROFESSIONAL VALUES IN A MULTI-LEVEL OF CONTINUING EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:10
  57. A. Nedeliaeva , (2017) “ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО БИОЛОГИИ // TYPICAL MISTAKES OF STUDENTS’ RESEARCH WORK ON BIOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:11
  58. T. Yurtaeva S., (2017) “ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗЕ // EDUCATIONAL PERSONNEL TRAINING PROFESSIONAL EDUCATION IN HIGH SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:12
  59. E. Patarakin .., Shustov S., Е. Патаракин, С. Шустов (2017) “ЦИФРОВАЯ ЭКОЛОГИЯ: ЭКОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ // DIGITAL ECOLOGY: SOCIAL NETWORKS AND INFORMATIONAL ECOSYSTEMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:13
  60. V. Vinnik K., (2017) “ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ // THEORETICAL BASES OF THE ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS IN MODERN CONDITIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:14
  61. O. Smirnova , (2017) “РЕЦЕНЗИЯ НА ПРОГРАММУ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ЛОЩИЛОВОЙ А.А. «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ГРАЖДАНИНА РОССИИ». ПРОГРАММА ПРЕДПРОФИЛЬНОГО ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ГЕОГРАФИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССОВ /ПОД РЕД. Н.Ф. ВИНОКУРОВОЙ. - Н.НОВГОРОД, ООО ФОРМАТ, 2012 // A REVIEW OF THE PROGRAM ELECTIVE COURSE LOSHCHILOVA A.A. “ECOLOGICAL RESPONSIBILITY OF A CHILDREN OF RUSSIA”. THE PROGRAM ELECTIVE COURSE IN GEOGRAPHY FOR PUPILS OF 8 CLASSES/ ED. N.F. VINOKUROVA. - N.NOVGOROD, ООО FORMAT, 2012” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:15
  62. A. Ashimova F., А. Ашимова (2017) “ИДИОСТИЛЬ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ АВТОРА НА ПРИМЕРЕ РОМАНА «ДОКТОР ЖИВАГО» // IDIOSTYLE AS A MANIFESTATION OF LINGUISTIC IDENTITY OF THE AUTHOR ON THE NOVEL “DOCTOR ZHIVAGO”” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:2
  63. V. Grishin , (2017) “ЧЕЛОВЕК И ИСТОРИЯ // PERSON AND HISTORY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:3
  64. Y. Potashnik , (2017) “ИНВЕСТИЦИИ В ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ И ИНВЕСТИЦИОННЫЙ КЛИМАТ В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ // INVESTMENTS IN FIXED CAPITAL AND INVESTMENT CLIMATE IN THE NIZHNY NOVGOROD REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:4
  65. S. Pushkin , (2017) “ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ В ТВОРЧЕСТВЕ Л.Н. ГУМИЛЕВА // THE PROBLEM OF ETHNIC TRADITION FORMATION IN L.N. GUMILEV’S WORKS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:5
  66. N. Shilovskaya , (2017) “ГУМАНИЗМ, ЭКЗИСТЕНЦИЯ И СОЦИАЛЬНОЕ // HUMANISM, EXISTENTIA AND THE SOCIAL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:6
  67. L. Gribova , Л. Грибова (2017) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НА ОСНОВЕ ФГОС СПО // DESIGNING PROGRAMS OF ACADEMIC DISCIPLINE BASED GEF SPO” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:7
  68. E. Zhuravishkina G., (2017) “ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПОЛОВЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ДИНАМИКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // ABOUT THE INDIVIDUAL SEXUAL FEATURES OF THE DYNAMICS OF WORKING CAPACITY JUNIOR SCHOOLCHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:8
  69. Е. Krupoderova , (2017) “ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К проектной деятельности в ИНФОРМАЦИОННОЙ образовательной СРЕДЕ XXI ВЕКА // STUDENTS TRAINING FOR THE PROJECT ACTIVITIES IN INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE XXI CENTURY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:3:p:9
  70. A. Аndreeva D., А. Андреева (2017) “ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // SCHOOL PSYCHOLOGIST IN CONDITIONS OF MODERNIZATION OF RUSSIAN EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:1
  71. O. Vaganova I., (2017) “ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ДИАЛОГА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ // TECHNOLOGY PROBLEM DIALOGUE IN VOCATIONAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:10
  72. L. Depsames P., Л. Депсамес (2017) “РОЛЬ ПРЕДМЕТНОГО НАПОЛНЕНИЯ ИНТЕРЬЕРА ДЕТСКОЙ КОМНАТЫ ДЛЯ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА // ROLE OF SUBJECT FILLING OF AN INTERIOR OF A NURSERY FOR HARMONIOUS DEVELOPMENT OF THE CHILD” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:11
  73. A. Lapshova V., (2017) “СОВРЕМЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУЩНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // CURRENT DEFINITION OF THE PROFESSIONALISM OF TEACHER EDUCATION IN THE MODERNIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:12
  74. A. Maksheeva I., (2017) “ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ К УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ // LIFE-LONG ENVIRONMENTAL EDUCATION AS AN APPROACH TO SUSTAINABLE DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:13
  75. S. Osipova V., С. Осипова (2017) “ЗНАЧЕНИЕ КУРСА «СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ» В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // SOCIAL ECOLOGY COURSE AND ITS ROLE IN THE PROFESSIONAL ENVIRONMENTAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:14
  76. T. Sheveleva N., (2017) “Учебный проект «Не хлебом единым... (Христианские мотивы в творчестве Ч.Диккенса)» в рамках проектной деятельности информационной образовательной среды XXI века // The project of Education "Not only bread... (Christian motives in Ch. Dickens' work)" in project activity of information space in XXI century” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:15
  77. A. Voznesenskya G., O. Arakcheeva V., , О. Аракчеева (2017) “НАСЕЛЕНИЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ: ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ, ЕСТЕСТВЕННОЕ И МЕХАНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ // THE POPULATION OF NIZHNY NOVGOROD REGION: POPULATION DYNAMICS, NATURAL AND MECHANICAL MOVEMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:16
  78. S. Tsyplakova A., (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ: СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ // PEDAGOGICAL DESIGNING: ESSENCE AND FEATURES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:17
  79. I. Shevchenko A., И. Шевченко (2017) “РЕЦЕНЗИЯ НА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ И НАУЧНОЙ РАБОТЕ ФИЛИАЛА НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» В Г. ДЗЕРЖИНСКЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ИРИНЫ ЕВГЕНЬЕВНЫ ЖУКОВСКОЙ «ЭКОЛОГИЯ» // A REVIEW OF THE TEXTBOOK OF THE CANDIDATE OF PEDAGOGICAL SCIENCES, DEPUTY DIRECTOR FOR ACADEMIC WORK AND RESEARCH BRANCH OF THE NON-STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION «SAINT-PETERSBURG INSTITUTE OF FOREIGN ECONOMIC RELATIONS, ECONOMY AND LAW», DZERZHINSK, NIZHNI NOVGOROD REGION I. E. ZHUKOVSKY «ECOLOGY»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:18
  80. N. Grehova N., Н. Грехова (2017) “КРЕСТЬЯНСТВО И ВЛАСТЬ: ПРИНЦИПЫ И ПРАКТИКА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ГОДЫ НЭПА // PEASANTRY AND POWER: PRINCIPLES AND PRACTICE OF RELATIONSHIP DURING NEP” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:2
  81. N. Ilchenko M., J. Marinina A., N. Sholina V., , Ю. Маринина, (2017) “Модульный курс «Русско-зарубежные литературные связи» на факультете гуманитарных наук Мининского университета // Modular course «Russian-foreign literary relations» of the Department of Human sciences of Minin University” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:3
  82. К. Kochnova А., (2017) “К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА ПИСАТЕЛЯ (НА ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ЛЕТО» В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧЕВОЙ СИСТЕМЕ А.П.ЧЕХОВА) // TO A QUESTION OF STUDYING THE LANGUAGE PICTURE OF THE WORLD OF THE WRITER (AT LEAST ANALYZE THE LEXICO-SEMANTIC FIELD «SUMMER» IN THE ART OF PUBLIC SPEECH SYSTEM CHEKHOV)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:4
  83. L. Skitnevskaya V., (2017) “ПРОФИЛАКТИКА ФЕТАЛЬНОГО АЛКОГОЛЬНОГО СИНДРОМА В РОССИИ // PREVENTION FETAL ALCOHOL SYNDROME IN RUSSIA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:5
  84. N. Starikova V., Н. Старикова (2017) “СОВЕСТНЫЙ СУД В СУДЕБНОЙ СИСТЕМЕ ЕКАТЕРИНЫ II (ПО МАТЕРИАЛАМ НИЖЕГОРОДСКОЙ ГУБЕРНИИ) // CONSCIENTIOUS COURT IN THE JUDICIAL SYSTEM OF EKATERINA II (BASED ON THE NIZHNY NOVGOROD REGION)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:6
  85. M. Shlyakhov Y., (2017) “ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНОЙ СИСТЕМЫ НИЖЕГОРОДСКОЙ ГУБЕРНИИ (XIX - НАЧАЛА ХХ ВЕКОВ) // MAIN STAGES OF THE MONETARY SYSTEM OF THE NIZHNY NOVGOROD PROVINCE (XIXTO THE BEGINNING OF THE XX CENTURIES)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:7
  86. S. Aksenov I., R. Arifulina U., E. Belova A., E. Bistrickaya V., D. Zanozin A., E. Kiseleva S., , , , , , (2017) “ФУНКЦИИ ПОЛИПОЗИЦИОННОГО ПОДХОДА В СОЗДАНИИ ОПТИМИЗИРУЮЩЕЙ МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЫ ВУЗА // FUNCTIONS OF POLIPOSITIONAL APPROACH IN CREATION OF OPTIMIZING YOUTH UNIVERSITY ENVIRONMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:8
  87. N. Barebina S., Н. Баребина (2017) “ЯЗЫКОВАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ В РАЗВИТИИ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ // USING LANGUAGE ARGUMENTATION IN TEACHING TECHNOLOGIES DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2013:i:4:p:9
  88. N. Andryashina S., (2017) “СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ НОВОГО ПРОДУКТА В МАШИНОСТРОЕНИИ // MODERN APPROACHES TO CREATE A NEW PRODUCT IN ENGINEERING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:1
  89. E. Romanovskaya V., (2017) “СОЗДАНИЕ НОВОГО ПРОДУКТА НА ОСНОВЕ СОБСТВЕННЫХ НИОКР // CREATING A NEW PRODUCT BASED ON ITS OWN RESEARCH & DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:10
  90. N. Shilovskaya S., (2017) “ГУМАНИЗМ АНТРОПОЦЕНТРИЗМА И АНТРОПОЦЕНТРИЗМ БЕЗ ГУМАНИЗМА // HUMANISM OF ANTROPOCENTRISM AND ANTROPOCENTRISM WITHOUT HUMANISM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:11
  91. S. Aksenov I., R. Arifulina U., E. Bistrickaya V., D. Zanozin A., J. Potravko A., , , , , Ж. Потравко (2017) “НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ // SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL APPROACHES IN THE PEDAGOGICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:12
  92. E. Gutsu G., (2017) “ПРОБЛЕМА ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // THE PROBLEM OF THE FORMULATION OF PURPOSE IN THE ACTIVITY OF PROFESSOR OF PEDAGOGICAL UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:13
  93. A. Kurbatova S., A. Churina G., , А. Чурина (2017) “СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА // PRESERVATION OF TRADITIONAL FAMILY VALUES AS A SOCIAL-PEDAGOGICAL PROBLEM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:14
  94. A. Maksheeva I., (2017) “МОДЕЛИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА // MODELING OF THE METHODICAL PROVIDING OF ECOLOGICAL TRAINING OF UNIVERSITY STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:15
  95. S. Markova M., (2017) “ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ КАФЕДРЫ В СТРУКТУРЕ ВУЗА // INNOVATIVE DEVELOPMENT DEPARTMENT IN THE STRUCTURE OF HIGHER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:16
  96. S. Markovа M., V. Gorlovа G., , (2017) “МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // MODEL OF PROFESSIONAL-PEDAGOGICAL EDUCATION TEACHER PROFESSIONAL TRAINING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:17
  97. T. Yurtaeva S., (2017) “АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ КОЛЛЕДЖА: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ АСПЕКТ // CERTIFICATION OF TEACHERS COLLEGE:ORGANIZATIONAL ASPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:18
  98. K. Krupoderova R., (2017) “ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ ЧЕРЕЗ СЕТЕВУЮ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ // PATRIOTIC EDUCATION OF YOUTH THROUGH A NETWORK PROJECT ACTIVITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:19
  99. E. Garina P., (2017) “БИЗНЕС-РЕШЕНИЯ ПО ВОПРОСУ СОЗДАНИЯ ПРОДУКТА В ПРОМЫШЛЕННОСТИ // BUSINESS DECISION ON THE ESTABLISHMENT OF PRODUCT IN INDUSTRY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:2
  100. J. Pomelova P., Ю. Помелова (2017) “ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ В КНР // HIGHER EDUCATION FOR NATIONAL MINORITIES IN THE PRC” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:20
  101. S. Tsyplakova A., (2017) “ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ // THEORETICAL BASIS OF PROJECT TRAINING IN HIGH SCHOOL STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:21
  102. Z. Mozhnova I., A. Latuhina L., , (2017) “ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН» // RUSSIAN SCIENTIFIC-PRACTICAL CONFERENCE «INTEGRATION OF TECHNOLOGY IN THE TEACHING OF PHILOLOGICAL DISCIPLINES»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:22
  103. T. Gorshkova A., S. Shevchenko M., I. Feoktistov P., Т. Горшкова, , И. Феоктистов (2017) “УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ МНОГОСЛОЙНЫХ ТЕПЛОИЗОЛЯЦИОННЫХ ПАНЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ ПОЛИМЕРА // TECHNOLOGY OF PRODUCTION MULTILAYER INSULATED PANELS BASED ON POLYMER IMPROVEMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:3
  104. A. Egorova O., (2017) “АНАЛИЗ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАШИНОСТРОЕНИЯ РФ // Strategic planning analysis at machine-building companies in the Russian Federation” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:4
  105. V. Kuznecov P., (2017) “АНАЛИЗ СИСТЕМ И ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ КОРПОРАЦИИ // SYSTEMS ANALYSIS AND CONTROL FUNCTIONS CORPORATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:5
  106. S. Kuznetsova N., (2017) “ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ И ОТБОР РЕЗИДЕНТОВ НА БАЗЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПАРКОВ // ENTERPRISE ECONOMY AND THE SELECTION OF RESIDENTS ON THE BASIS OF INDUSTRIAL PARKS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:6
  107. M. Maslova A., (2017) “ПРОБЛЕМА ЖАНРОВОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Д.ДЕФО И ДЖ.СВИФТА // THE PROBLEM OF GENRE DEFINING WORKS OF D.DEFOE AND J.SWIFT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:7
  108. Y. Potashnik S., (2017) “СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ ИНВЕСТИЦИЙ // THE NATURE AND CLASSIFICATION OF INVESTMENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:8
  109. S. Pushkin N., (2017) “РОССИЙСКОЕ САМОДЕРЖАВИЕ В РАБОТАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ КОНСЕРВАТИВНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ // RUSSIAN AUTOCRACY IN THE WORKS OF RUSSIAN CONSERVATIVE THINKERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:1:p:9
  110. E. Volkova H., O. Isaeva M., , О. Исаева (2017) “ВОЗМОЖНОСТИ ОПРОСНИКА ICAST-R ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ПЕРЕЖИТОГО НАСИЛИЯ В РОССИЙСКИХ УСЛОВИЯХ // OPPORTUNITIES QUESTIONNAIRE ICAST-R FOR THE DIAGNOSIS OF EXPERIENCES OF VIOLENCE IN THE RUSSIAN CONTEXT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:1
  111. T. Belyaeva K., I. Krivdina U., , (2017) “РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПО ГЕОГРАФИИ В МИНИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ // IMPLEMENTATION OF COMPETENCE APPROACH TO THE ORGANIZATION OF TEACHING PRACTICES IN GEOGRAPHY IN MININ UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:10
  112. I. Bicheva B., (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ КАРЬЕРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВРОВ ЭКОНОМИКИ // FORMATION OFCAREER COMPETENCY OF BACHELORS OF ECONOMICS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:11
  113. O. Vaganova I., (2017) “ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // INTERACTIVE TECHNOLOGY TRAINING PROFESSIONAL TRAINING BACHELOR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:12
  114. N. Vinokurova F., M. Badin M., O. Badina N., , М. Бадьин, О. Бадьина (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО КРАЕВЕДЕНИЯ В ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // GEOGRAPHICAL STUDY OF LOCAL HISTORY IN THE SCHOOL BY MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:13
  115. N. Demidova N., G. Kamerilova S., A. Matveeva V., , , (2017) “СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ УРБАНИЗИРОВАННОЙ СРЕДЫ МЕГАПОЛИСА: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ // THE SYSTEM FORMATION OF ENVIRONMENTAL COMPETENCE BASED BY STUDY OF URBAN WILDLIFE IN MEGAPOLICE: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL BASES AND METHODICAL MODEL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:14
  116. Е. Krupoderova P., (2017) “ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ОПЫТА ПЕДАГОГОВ // PROFESSIONAL DEVELOPMENT ON pedagogical experience studying” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:15
  117. L. Kutepova I., M. Mukhina V., Z. Smirnova V., , , (2017) “ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ПРАКТИКЕ - ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ ПОВЫШЕНИЯ РОЛИ И ЗНАЧЕНИЯ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СЕРВИСНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ // REALIZATION SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE ABOUT RESULTS OF STUDENTS PRACTICE IS A EFFECTIVE WAY FOR INCREASING ROLE AND MEANING OF PRACTIC FOR STUDENTS WHICH STUDIED IN SERVICE SPECIALTY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:16
  118. I. Novik R., N. Orlov A., A. Perevozchikov I., V. Trostin L., S. Kashirina V., D. Markov M., , Н. Орлов, А. Перевозчиков, В. Тростин, , Д. Марков М. (2017) “МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО организации вузовской олимпиады по химии для школьников // Metodiсal recomendations on the organizations of the university Olympiad in chemistry for schoolchildren” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:17
  119. F. Povshednaya V., I. Lebedeva V., Y. Trushina H., , , Ю. Трушина (2017) “ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ // THEORETICAL AND METHODOLOGICAL BASES OF PREVENTION OF SEXUAL ABUSE AMONG CHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:18
  120. N. Rubtsova V., Н. Рубцова (2017) “К ВОПРОСУ О СТАНОВЛЕНИИ ИНДИВИДА: ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГ КАК «МЕДИАТОРЫ» В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ // TO THE QUESTION ABOUT THE FORMATION OF THE INDIVIDUAL: EDUCATION AND A PEDAGOGUE AS "MEDIATORS" IN THE PROCESS OF SOCIALIZATION OF A PERSONALITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:19
  121. N. Grehova N., Н. Грехова (2017) “РОССИЙСКОЕ КРЕСТЬЯНСТВО В ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЕ: ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // RUSSIAN PEASANTRY IN THE CIVIL WAR: ISTORIOGRAPHY ASPECT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:2
  122. O. Smirnova V., (2017) “МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В ШКОЛЬНОМ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ // METODOLOGICHESKIE FOUNDATIONS FOR THE STUDY OF NATURAL AND CULTURAL HERITAGE IN THE SCHOOL OF GEOECOLOGICAL EDUCATION IN THE CONTEXT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:20
  123. B. Fridman I., A. Astashin E., N. Manaeva V., Б. Фридман, А. Асташин, Н. Манаева (2017) “О ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТИ ОТКРЫТОГО ЮНЫМИ ГЕОЛОГАМИ НИЖЕГОРОДСКОГО ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА «САМОЦВЕТЫ» УНИКАЛЬНОГО ТЕКТОНИЧЕСКИ НАРУШЕННОГО ОБНАЖЕНИЯ У СЕЛА БЕЗВОДНОЕ КСТОВСКОГО РАЙОНА (из серии «Удивительные географические места Нижегородского Поволжья») // ABOUT GEOLOGICAL IMPORTANCE OF DISCOVERED BY YOUNG GEOLOGISTS OF NIZHEGORODSKIY GEOLOGICAL CENTER “SEMIPRECIOUS” UNIQUE TECTONICALLY DISTURBED STEEP CLIFF NEAR VILLAGE BEZVODNOE OF KSTOVSKIY DISTRICT (from the series “Wonderful geographical places of Nizhny Novgorod Volga region”)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:21
  124. O. Nikishina A., О. Никишина (2017) “НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ // NORMATIVE BASIS FOR INDEPENDENT ASSESMENT OF THE QUALITY OF EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:22
  125. O. Smelovskaya A., О. Смеловская (2017) “ФИЛОСОФИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ В РАБОТЕ П.А. ФЛОРЕНСКОГО «ОБРАТНАЯ ПЕРСПЕКТИВА» // PHILOSOPHY OF ART THINKING IN THE WORK OF P.A. FLORENSKY, «THE REVERSE PERSPECTIVE»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:23
  126. I. Shevchenko A., И. Шевченко (2017) “РЕЦЕНЗИЯ НА УЧЕБНУЮ ПРОГРАММУ КУРСА КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ И НАУЧНОЙ РАБОТЕ ФИЛИАЛА НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» В Г. ДЗЕРЖИНСКЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ИРИНЫ ЕВГЕНЬЕВНЫ ЖУКОВСКОЙ «ЭКОЛОГИЯ» // REVIEW THE COURSE CURRICULUM OF THE CANDIDATE OF PEDAGOGICAL SCIENCES, DEPUTY DIRECTOR FOR ACADEMIC WORK AND RESEARCH BRANCH OF THE NON-STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION «SAINT-PETERSBURG INSTITUTE OF FOREIGN ECONOMIC RELATIONS, ECONOMY AND LAW», DZERZHINSK, NIZHNI NOVGOROD REGION I. E. ZHUKOVSKY «ECOLOGY»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:24
  127. V. Grishin V., (2017) “МИРООЩУЩЕНИЕ, ИСКУССТВО И ИСТОРИЯ // ATTITUDE, ART AND HISTORY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:3
  128. N. Ilchenko M., (2017) “БАЙРОНИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ И ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВ «ЛИШНЕГО ЧЕЛОВЕКА» И «РУССКОГО СКИТАЛЬЦА» В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ // BYRONIC CHARACTER AND THE SINGULARITY OF FORMING OF THE IMAGES OF “A SUPERFLUOUS PERSON” AND “A RUSSIAN WANDERER” IN NATIVE LITERATURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:4
  129. К. Kochnova А., (2017) “ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ «ОСЕНЬ» В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧЕВОЙ СИСТЕМЕ А.П.ЧЕХОВА // LEXICO-SEMANTIC FIELD "AUTUMN" IN ART SPEECH SYSTEM CHEKHOV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:5
  130. J. Marinina A., Ю. Маринина (2017) “ОБРАЗ ГОРОДА В ПОЛЬСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА // Image of the city in Polish literature second half XIX century” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:6
  131. A. Puhova G., (2017) “ПРЕДПОСЫЛКИ И ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ТРУДА // BACKGROUND AND FACTORS AFFECTING THE FORMATION AND OPERATION OF REGIONAL LABOR MARKET” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:7
  132. A. Smirnitsky E., (2017) “МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ ГОРЬКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМ. М.ГОРЬКОГО В 60-Е ГГ. ХХ В // INTERNATIONAL LINKS OF GORKY STATE PEDAGOGICAL NAMED OF A.M. GORKY IN THE 60-TH OF THE XX CENTURY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:8
  133. A. Spassky N., A. Babaeva V., N. Shmeleva V., , , (2017) “ПОЛИТИКО-КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО СССР: СУЩНОСТЬ, МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ, КАНАЛЫ ВЛИЯНИЯ НА ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ // POLITICAL AND COMMUNICATIVE SPACE OF THE USSR: ESSENCE, FORMATION MECHANISMS, CHANNELS OF INFLUENCE ON PUBLIC OPINION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:2:p:9
  134. E. Baranova A., Э. Баранова (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА В СТРУКТУРЕ ОБЩЕЙ СПОСОБНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // THE COGNITIVE INTEREST RESEARCH IN THE STRUCTURE OF THE GENERAL CAPABILITY IN PRE- AND JUNIOR SCHOOLCHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:1
  135. O. Suvorova V., (2017) “ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНОЙ СРЕДЫ НА РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ СУБЪЕКТНОСТИ // THE INFLUENCE OF FAMILY ENVIRONMENT ON THE DEVELOPMENT OF CHILDREN'S SUBJECTIVITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:10
  136. S. Uromova E., (2017) “Развитие двигательных навыков у детей с нарушениями интеллекта средствами физического воспитания // DEVELOPMENT OF MOTOR SKILLS IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES OF PHYSICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:11
  137. A. Bolshov V., Y. Galaev N., А. Большов, Ю. Галаев (2017) “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЖАРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ НАИБОЛЕЕ КРУПНЫХ КАТЕГОРИРОВАННЫХ РАЙОНОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ПОЖАРНОЙ ОПАСНОСТИ // IMPROVING THE ORGANIZATION OF WORK OF FIRE BRIGADES, THE LARGEST CATEGORIZED DISTRICTS OF NIZHNY NOVGOROD REGION ON THE BASIS OF APPLICATION OF METHODS TO EVALUATE THE LEVEL OF FIRE DANGER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:12
  138. E. Gutsu G., (2017) “ИНТЕГРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МНОГОПРЕДМЕТНОЙ ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЫ ВУЗА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ // INTEGRATIVE ACTIVITIES OF MULTI-SUBJECT CHAIR OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS AS A WAY ENHANCEMENT TO PROFESSIONAL COMPETENCE OF STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:13
  139. O. Dvurechenskaya N., (2017) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ // USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN LOGOPEDIC WORK” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:14
  140. E. Zhulina V., (2017) “МОДЕЛЬ РАННЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧИ // MODEL OF THE EARLY LOGOPEDIC HELP TO CHILDREN WITH A SPEECH DELAY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:15
  141. L. Zagrerova V., L. Kilyanova V., E. Solicheva M., Л. Загрекова, Л. Кильянова, Е. Соличева (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИНАСТИИ: ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ТЕОРИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ И В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ УЧИТЕЛЯ // PEDAGOGICAL DYNASTY: THEIR ROLE IN THE DEVELOPMENT OF THE THEORY, EDUCATIONAL PRACTICE AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:16
  142. M. Kartavykh A., O. Filatova M., , (2017) “КОНЦЕПЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ // CONCEPT OF METHODICAL TRAINING OF THE TEACHER OF LIFE SAFETY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:17
  143. L. Konovalets S., Л. Коновалец (2017) “ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ФИЗИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // PROBLEM TEACHING STUDENTS PHYSICS USING MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:18
  144. S. Markova M., V. Gorlova G., , В. Горлова (2017) “ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС // DESIGNING ACTIVITY OF TEACHERS AS A CREATIVE PROCESS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:19
  145. E. Volkova N., A. Grishina V., , (2017) “ОЦЕНКА РАСПРОСТРАНЕННОСТИ ИГРОВОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ У МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ // ASSESSING THE PREVALENCE OF GAMING COMPUTER ADDICTION AT YOUNGER TEENAGERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:2
  146. S. Markova M., S. Tsyplakova A., , (2017) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА НА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВЕ // DESIGN OF THE PEDAGOGICAL PROCESS ON A TECHNOLOGICAL BASIS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:20
  147. E. Medvedeva Y., (2017) “ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПО ОБОГАЩЕНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ // FEATURES ENRICHMENT ACTIVITIES LEXICAL AND GRAMMATICAL ASPECTS OF SPEECH IN PRESCHOOL CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:21
  148. Е. Olkhina А., (2017) “ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗРИТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ // Innovative activity preschool visual culture on the formation of children with visual impairments” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:22
  149. А. Semchenko А., (2017) “УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // QUALITY ASSURANCE IN HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:23
  150. L. Chesnokova S., Л. Чеснокова (2017) “ЭФФЕКТ ИППОТЕРАПИИ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ // HIPPOTHERAPY EFFECT IN THE PSYCHOLOGICAL EDUCATIONAL REHABILITAITION OF CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:24
  151. N. Barkhatov A., S. Revunov E., A. Vinogradov B., , , А. Виноградов (2017) “АЛГОРИТМ КЛАССИФИКАЦИИ МГД ВЕЙВЛЕТ-СКЕЛЕТОННЫХ СПЕКТРАЛЬНЫХ КАРТИН ГЕОЭФФЕКТИВНЫХ ПЛАЗМЕННЫХ ПОТОКОВ В СОЛНЕЧНОМ ВЕТРЕ // CLASSIFICATION ALGORITHM FOR MHD WAVELET-SKELETON SPECTRAL IMAGES OF GEOEFFECTIVE PLASMA FLOWS IN THE SOLAR WIND” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:25
  152. Y. Vetrova I., Я. Ветрова (2017) “ОСОБЕННОСТИ ЗВУКОВОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ // FEATURES SOUND SPEECH OF THE SENIOR PRESCHOOL AGE CHILDREN WITH DYSARTHRIA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:26
  153. E. Sofronova V., Е. Софронова (2017) “Особенности проявления агрессии у младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // FEATURES aggression in primary school children With attention deficit hyperactivity disorder” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:27
  154. D. Cheburkov F., Д. Чебурков (2017) “ОЦЕНКА ЕСТЕСТВЕННОЙ ЗАЩИЩЁННОСТИ ЛАНДШАФТОВ ПАВЛОВСКОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ // RATING OF LANDSCAPE NATURAL SECURITY IN PAVLOVO DISTRICT OF NIZHNY NOVGOROD REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:28
  155. E. Ilaltdinova U., S. Aksenov I., K. Kuwabara .., , , К. Кувабара (2017) “СОВРЕМЕННОЕ ЗАРУБЕЖНОЕ И ОТЕЧЕСТВЕННОЕ МАКАРЕНКОВЕДЕНИЕ // MODERN INTERNATIONAL AND RUSSIAN MAKARENKOSTUDIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:29
  156. E. Dmitrieva E., Е. Дмитриева (2017) “СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // SOCIAL AND PERSONAL DEVELOPMENT AS A CONDITION OF SUCCESSFUL SCHOOL ADAPTATION OF CHILDREN WITH RESTRICTED OPPORTUNITIES OF HEALTH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:3
  157. N. Petrova E., E. Shirokova N., Н. Петрова, (2017) “ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ» // RUSSIAN NATIONAL ACADEMIC CONFERENCE FOR YOUNG SCIENTIST “LINGUISTIC WORLDVIEW PROBLEMS IN SYNCHRONY AND DIACHRONY”” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:30
  158. L. Semenova E., N. Shashkina P., , Н. Шашкина (2017) “ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: ИССЛЕДОВАНИЯ УЛЬЯНЫ ВАСИЛЬЕВНЫ УЛЬЕНКОВОЙ // PSYCHOLOGY OF CHILDREN WITH MENTAL RETARDATION: RESEARCH ULYANA VASILIEVNA ULENKOVA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:31
  159. S. Kashtanova N., С. Каширина (2017) “ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ // FORMS OF INTERACTION BETWEEN TEACHER-PSYCHOLOGIST WITH A SPECIALISTS EMOTIONAL SUPPORT BASED PRESCHOOL CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:4
  160. T. Knyazeva N., (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ КАК КРИТЕРИЙ ВОЗМОЖНОЙ ИНТЕГРАЦИИ РЕБЕНКА С ПРОБЛЕМНЫМ РАЗВИТИЕМ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ // PSYCHOLOGICAL READINESS AS CRITERION OF THE POSSIBILITY CHILD INTEGRATION WITH A PROBLEM DEVELOPMENT IN THE GENERAL EDUCATION ENVIRONMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:5
  161. I. Koneva A., (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // PSYCHOLOGICAL PROBLEMS INTETEGRATE AND DIFFERENTIATE EDUCATION TEENAGERS WITH MENTAL RETARDATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:6
  162. V. Kudriavcev A., (2017) “ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДА ПОСРЕДСТВОМ ВКЛЮЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ БАЛЬНОГО ТАНЦА В ПРОГРАММУ ЗАНЯТИЙ «РИТМИКА» // PSYCHO-PHYSICAL DEVELOPMENT OF STUDENTS OF SPECIAL (CORRECTIONAL) SCHOOLOF VIII TYPE BY INCORPORATING ELEMENTS OF DANCE IN A PROGRAM OF «RHYTHM-STUDIES»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:7
  163. L. Semenova E., E. Mihalzova N., , Е. Михальцова (2017) “ОСОБЕННОСТИ СУБЪЕКТИВНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО СОБСТВЕННОЙ РЕЧИ ЗАИКАЮЩИХСЯ МАЛЬЧИКОВ ПОДРОСТКОВ // FEATURES OF SUBJECTIVE FEELINGS ABOUT THEIR OWN SPEECH STAMMERING BOYS TEENAGERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:8
  164. T. Smetanina A., А. Babaeva V., A. Spassky N., , , А. Спасский (2017) “ПРОВИНЦИАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ КАК ПРЕДМЕТ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО АНАЛИЗА // PROVINCIAL CONTEXT AS THE OBJECT OF THE SOCIOCULTURAL ANALYSIS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:3:p:9
  165. I. Ahmatganeeva T., E. Semahin A., И. Ахматганеева, (2017) “АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К СТРУКТУРНЫМ ИЗМЕНЕНИЯМ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ // THE ANALYSIS OF APPROAСHES TO STRUСTURAL СHANGES AT THE INDUSTRIAL ENTERPRISE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:1
  166. A. Krivonogova S., T. Sokolova B., , Т. Соколова (2017) “ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ // INTERACTION OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS WITH EMPLOYERS IN IMPLEMENTING THE MASTER PROGRAMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:10
  167. V. Kuznetsov P., S. Egorov A., , С. Егоров (2017) “РОСТ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПАРКОВ // GROWTH IN THE NUMBER OF INDUSTRIAL PARKS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:11
  168. M. Maslova A., (2017) “ТЕОРИЯ «КОМИЧЕСКОГО ЭПОСА» Г. ФИЛДИНГА // THE THEORY OF “COMIC EPOS” OF H. FIELDING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:12
  169. T. Mayacova V., (2017) “ВЛИЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ // THE PROBLEM OF FORMATION VIEWS ON HEALTH IMAGE LIFE IN ADOLESCENCE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:13
  170. E. Minaeva V., M. Kazakova V., , (2017) “ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННЕГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ // THE DEVELOPMENT OF INTERNAL ACTION PLAN FOR DIFFERENT AGE STAGES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:14
  171. G. Mkrtychyan A., Г. Мкртычян (2017) “ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: КОНЦЕПЦИЯ И ДИАГНОСТИКА КУЛЬТУРЫ // THE ENTERPRENEURIAL UNIVERSITY: CONCEPT AND DIAGNOSIS OF CULTURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:15
  172. T. Perova V., O. Zakirova V., , О. Закирова (2017) “ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НИЖЕГОРОДСКОГО ТУРИСТИЧЕСКОГО РЫНКА // PROBLEMS AND PROSPECTS OF DEVELOPMENT OF NIZHNY NOVGOROD TOURIST MARKET” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:16
  173. T. Popova V., N. Bystrova V., Т. Попова, (2017) “БЕЗНАДЗОРНОСТЬ И БЕСПРИЗОРНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ РЕАЛИИ // NEGLECT AND HOMELESSNESS OF MINORS IN THE RUSSIAN SOCIETY: HISTORY AND MODERN REALITIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:17
  174. Y. Potashnik S., (2017) “АНАЛИЗ И РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ // ANALYSIS AND DEVELOPMENT OF METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE ASSESSMENT OF ECONOMIC EFFICIENCY OF INVESTMENT PROJECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:18
  175. E. Romanovskaya V., L. Nehorohseva N., , Л. Нехорошева (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ МАШИНОСТРОЕНИЯ // RESEARCH OF PRACTICAL ASPECTS OF DEVELOPMENT OF PRODUCTION TECHNOLOGIES AT THE ENTERPRISE OF MECHANICAL ENGINEERING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:19
  176. S. Bulganina V., T. Lebedeva E., V. Varivoda S., С. Булганина, , В. Варивода (2017) “СОЗДАНИЕ РЕСУРСНОЙ БАЗЫ РАСШИРЕНИЯ СЕКТОРА ГОСТИНИЧНЫХ УСЛУГ В РЕГИОНЕ // CREATING A RESOURCE BASE EXPANSION OF HOTEL SERVICES IN THE REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:2
  177. S. Semenov V., S. Tkachenko S., , С. Ткаченко (2017) “СОЗДАНИЕ БЕСТАРИФНОЙ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА ПЕРСОНАЛА НА СОВРЕМЕННЫХ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ // CREATING TARIFF-WAGE SYSTEM STAFF AT THE MODERN ENTERPRISE OF MASHINERY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:20
  178. T. Chirkova I., E. Kochneva M., Т. Чиркова, (2017) “СВОБОДА ВЫБОРА и профессиональная ответственность в СТРУКТУРЕ проектироВОчной деятельности будущих психологов // FREEDOM OF CHOICE AND PROFESSIONAL LIABILITY STRUCTURE DESIGNING ACTIVITY OF FUTURE PSYCHOLOGISTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:21
  179. T. Sheveleva N., Т. Шевелёва (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА Ч.ДИККЕНСА В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ АСПЕКТЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ // The study of creativity Ch.Dikkens in spiritual and moral aspect of education of high school” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:22
  180. A. Shestakov P., K. Hartanovich V., А. Шестаков, К. Хартанович (2017) “СОВРЕМЕННЫЙ ХАРАКТЕР И ТЕНДЕНЦИИ ИНВЕСТИЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТРАНЫ // MODERN CHARACTER AND TREND OF INVESTMENT DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC POTENTIAL OF THE COUNTRY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:23
  181. A. Shkunova A., S. Koloda A., Г. Шкалина, С. Колода (2017) “УРОВНИ ОТНОШЕНИЙ В КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЕ УПРАВЛЕНИЯ // THE LEVELS OF RELATIONSHIPS IN THE CORPORATE CULTURE OF MANAGEMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:24
  182. O. Vaganova I., О. Еrmakova Е., , (2017) “СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // SYSTEMICALLY-ACTIVE APPROACH IN THE DEVELOPMENT OF VOCATIONAL TEACHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:25
  183. M. Gruzdeva L., S. Zaytseva A., , С. Зайцева (2017) “РАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ КАК ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ-ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ // FOR DISTANCE COURSES OF TRAINING AS PREPARATION OF STUDENTS-TEACHERS TO WORK IN INCLUSIVE EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:26
  184. E. Gutsu G., E. Kochetova V., I. Ivanova V., , Е. Кочетова, И. Иванова (2017) “СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ // MODERN METHODS OF COMPETENCE BUILDING APPROACH IMPLEMENTATION IN THE SYSTEM OF TRAINING SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:27
  185. S. Dmitriev V., E. Bystrickaja V., D. Voronin I., , , (2017) “ТРАНСВЕРСАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ МАГИСТРАНТОВ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Часть 1: Важен не обученный специалист, а развивающийся профессионал // TRANSVERSALLY PROGRAMS EDUCATION UNDERGRADULATES IN PHYSICAL EDUCATION. Part 1: What is important is not a trained specialist, and developing professional” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:28
  186. A. Efanov V., А. Ефанов (2017) “СТАНОВЛЕНИЕ РЕМЕСЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РЕМЕСЛЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ // BECOMING CRAFT ACTIVITIES AND CRAFT EDUCATION IN MODERN RUSSIA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:29
  187. R. Vakulenko Y., E. Egorov E., E. Stoyukhin .., , , E. Stoyukhin (2017) “ОПТИМИЗАЦИОННЫЙ МЕТОД ДЛЯ РАСЧЕТА НОРМАТИВА ОБОРОТНЫХ СРЕДСТВ НА ПРЕДПРИЯТИИ // OPTIMIZATION METHOD FOR STANDARDS FOR WORKING CAPITAL IN THE ENGINEERING ENTERPRISE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:3
  188. А. Kralova .., S. Shevchenko M., М. Mukhina V., А. Кралова, С. Шевченко, (2017) “ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕМПУС» // INTERNATIONALIZATION OF ECONOMICAL EDUCATION IN THE PROJECT "TEMPUS" FRAMEWORKS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:30
  189. A. Lapshova V., (2017) “КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // CRITERIA AND INDICATORS OF PROFESSIONALISM OF THE TEACHER IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:31
  190. I. Lebedeva V., L. Grishkina Y., И. Лебедева, Л. Гришкина (2017) “ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ // CHARACTERISTICS OF THE STUDY OF THE COURSE OF PEDAGOGY IN HIGHER EDUCATION IN THE SYSTEM OF REFRESHER DOCTORS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:32
  191. A. Nedelyaeva V., O. Glybina V., , О. Глыбина В. (2017) “ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» // INTERACTIVE FORMS AND METHODS IN TEACHING “LIFE ACTIVITIES SAFETY”” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:33
  192. T. Nikolaeva P., I. Bicheva B., Т. Николаева, (2017) “ОБРАЗОВАНИЕ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ДОСТИЖЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ И ОСНОВА БУДУЩЕГО ПРОГРЕССА // EDUCATION AS A PREREQUISITE achieve sustainable development and a basis for future progress” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:34
  193. M. Ogorodova V., O. Kuryleva I., T. Kul N., , , (2017) “ОБ ОПЫТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «STEP TO PROFESSION» В МИНИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ // EXPERIENCE PROJECT «STEP TO PROFESSION» IN MININSKY UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:35
  194. E. Samerkhanova K., Z. Imzharova, , З. Имжарова (2017) “УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ВУЗА // QUALITY MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS IN THE CONDITIONS OF INNOVATIVE DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:36
  195. A. Tolsteneva A., V. Vinnik K., O. Terexina S., E. Krivenkova N., A. Kulikov A., , В. Винник, О. Терехина, Е. Кривенкова, А. Куликов (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННОЙ СИСТЕМЫ MOODLE // ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS USING DISTANCE LEARNING SYSTEM MOODLE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:37
  196. E. Chelnokova .., R. Nabiev, , (2017) “ВНЕДРЕНИЕ ТЬЮТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ // IMPLEMENTING OF ACTIVITIES TUTORING IN THE EDUCATIONAL SPACE OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:38
  197. N. Andryashina S., O. Digilina B., Н. Андряшина, О. Дигилина (2017) “СОВРЕМЕННЫЕ ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ МАШИНОСТРОЕНИЯ // MODERN PRACTICE OF DEVELOPMENT ENGINEERING COMPANIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:39
  198. А. Garin P., V. Kudashov I., M. Sholomitskaya M., , В. Кудашов, М. Шоломицкая (2017) “МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛАНДШАФТА БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ В МАШИНОСТРОЕНИИ // METHOD OF FORMING AND DEVELOPMENT LANDSCAPE BUSINESS PROCESSES IN MECHANICAL ENGINEERING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:4
  199. C. Pepelyaeva V., С. Пепеляева (2017) “РЕАЛИЗАЦИЯ ФИЛОСОФСКИХ ИДЕЙ «ОБЩЕСТВА ЛЮБОМУДРИЯ» В ПОЭТИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ А.С. ХОМЯКОВА // THE IMPLEMENTATION OF THE PHILOSOPHICAL IDEAS OF THE "SOCIETY LYUBOMUDRIYA" IN POETIC CREATIVITY OF A.S. HOMYAKOV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:40
  200. E. Garina P., M. Lysenkova V., , М. Лысенкова (2017) “CALS-СИСТЕМА КАК УСЛОВИЕ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННУЮ ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ В РАМКАХ ТИРАЖИРОВАНИЯ ЛУЧШИХ МИРОВЫХ ПРАКТИК В ДАННОЙ ОБЛАСТИ // CALS-SYSTEM AS THE CONDITIONS OF INTRODUCTION OF MODERN TECHNOLOGIES IN DOMESTIC MANUFACTURING PRACTICES UNDER MULTIPLIER GLOBAL BEST PRACTICES IN THIS AREA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:5
  201. N. Demeneva N., C. Gromova R., , Ч. Громова (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // FORMING OF THE BASICS OF CIVIL IDENTITY AMONG JUNIOR SCHOOLCHILDREN IN THE EXTRACURRICULAR ACTIVITIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:6
  202. A. Egorova O., N. Zokirova K., , (2017) “АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ КОНКУРЕНЦИИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ // ANALYSIS OF COMPETITION INDUSTRIAL ENTERPRISES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:7
  203. V. Eremin N., S. Kuznetsova N., В. Еремин, (2017) “КОМПЛЕКС РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО РАЗРЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ ПРЕДПРИЯТИЙ МАШИНОСТРОЕНИЯ НА БАЗЕ СОЗДАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПАРКОВ // A SET OF RECOMMENDATIONS ON THE RESOLUTION OF PROBLEMS OF MECHANICAL ENGINEERING ON THE BASIS OF CREATION OF INDUSTRIAL PARKS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:8
  204. К. Kochnova А., (2017) “ОБРАЗ ЗИМЫ В ИНДИВИДУАЛЬНО-РЕЧЕВОЙ СИСТЕМЕ А.П.ЧЕХОВА // THE IMAGE OF WINTER IN INDIVIDUALLY-SPEECH SYSTEM A.P.CHEKHOV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2014:i:4:p:9
  205. L. Gnetova V., Л. Гнетова (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // FEATURES OF A LEGAL REGULATION OF MUNICIPAL SERVICE IN THE RUSSIAN FEDERATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:1
  206. M. Shustov P., М. Шустов (2017) “СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФОЛЬКЛОРА НИЖЕГОРОДСКОГО КРАЯ И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ // THE MODERN STATE OF FOLKLORE OF THE AREA OF NIZHNEY NOVGOROD AND ITS ROLE IN THE DEVELOPMENT OF RUSSIAN CULTURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:10
  207. N. Alexandrova M., S. Markov M., Н. Александрова, (2017) “ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL TEACHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:11
  208. A. Andreeva D., E. Danilova E., , (2017) “Психолого-дидактические условия формирования психологической грамотности учащихся начальной школы // PSYCHO-DIDACTIC CONDITIONS OF FORMATION OF PSYCHOLOGICAL LITERACY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:12
  209. E. Bystritskaya V., K. Yadryshnikov S., , К. Ядрышников (2017) “МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ (НА ПРИМЕРЕ КЕЙС-МЕТОДА) // METHODICAL TOOLS OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN EDUCATION (ON THE EXAMPLE THE CASE METHOD)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:13
  210. S. Kaznacheeva N., D. Gritsenko I., , Д. Гриценко (2017) “СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА // MODERN METHODS OF DEVELOPMENT OF COGNITIVE ACTIVITY STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:14
  211. M. Kartavykh A., I. Prokhorova V., E. Ageeva L., , , (2017) “МАКРОПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕРСПЕКТИВНОЙ МОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ВУЗА // MAKRODESIGN OF PERSPECTIVE MODEL OF THE INTEGRATED CLINICAL PRACTICE OF STUDENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:15
  212. A. Krivonogova S., S. Tsyplakova A., , (2017) “ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // TECHNOLOGY PROJECT IMPLEMENTATION ACTIVITIES TEACHERS OF VOCATIONAL TRAINING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:16
  213. A. Maksheeva I., N. Ivankovskaya A., N. Beloborodova S., , Н. Иваньковская, Н. Белобородова (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПА ДОМИНИРУЮЩИХ УСТАНОВОК В ОТНОШЕНИИ К ПРИРОДЕ У ШКОЛЬНИКОВ В АСПЕКТЕ ГОТОВНОСТИ ИХ К ОБУЧЕНИЮ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ // STUDY ON THE TYPE OF DOMINANT PLANTS IN RELATION TO NATURE STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:17
  214. T. Medvedeva U., V. Marik B., , В. Марик (2017) “ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ // THE POSSIBILITY OF USING INFORMATION TECHNOLOGY IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF THE FUTURE EXPERT ARTS AND CULTURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:18
  215. T. Nikolaeva P., I. Bicheva B., , (2017) “УСТОЙЧИВОЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ // SUSTAINABLE personal and professional development students in high school” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:19
  216. M. Jay .., A. Khazina V., F. Nicolai V., М. Джей, , (2017) “Этика слепоты и постмодернистское «возвышенное»: Левинас и Лиотар // The Ethics of Blindness and the Postmodern Sublime: Levinas and Lyotard” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:2
  217. A. Prihojan M., А. Прихожан (2017) “ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК УСЛОВИЕ ОСВОЕНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ // PSYCHOLOGICAL LITERACY OF YOUNGER STUDENTS AS A CONDITION OF DEVELOPMENT OF UNIVERSAL EDUCATIONAL AKTIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:20
  218. E. Samerkhanova K., Z. Imzharova U., , З. Имжарова (2017) “Модульный подход к разработке научно-методического обеспечения обучения студентов в условиях социального партнёрства // A MODULAR APPROACH TO THE DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SUPPORT OF TRAINING OF STUDENTS IN TERMS OF SOCIAL PARTNERSHIP” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:21
  219. E. Slepenkova A., N. Tshetinina P., , (2017) “СТАНОВЛЕНИЕ ИНСТИТУТА КЛАССНОГО НАСТАВНИКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ // THE DEVELOPMENT OF THE SUPERVISING FORM MASTER’S INSTITUTION IN RUSSIA IN THE SECOND HALF OF THE XIX - EARLY XX CENTURIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:22
  220. E. Chelnokova .., R. Nabiev , , Р. Набиев (2017) “ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ // TUTORING ACTIVITY OF THE TEACHER IN THE CONDITIONS OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF SCHOOLCHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:23
  221. A. Shkunova A., S. Koloda A., Г. Шкалина, С. Колода (2017) “НАЛИЧИЕ ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРА // THE PRESENCE OF STUDENTS’INTEREST TO STUDY THE SUBJECT AS A PREREQUISITE FOR THE SUCCESSFUL FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF A BACHELOR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:24
  222. N. Demidova N., E. Batalova N., G. Kamerilova S., , Э. Баталова, (2017) “СОВРЕМЕННЫЙ УРБОДИЗАЙН: КУЛЬТУРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ // MODERN URBODIZAYN: CULTURAL AND ECOLOGICAL VECTOR OF DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:25
  223. A. Puhova G., T. Belyaeva K., S. Tolkunova G., А. Пухова, Т. Беляева, С. Толкунова (2017) “ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНОЗАВИСИМЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ НА ДЕМОГРАФИЧЕСКУЮ СИТУАЦИЮ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ // THE IMPACT OF SOCIODEPENDENT DISEASES ON THE DEMOGRAPHIC SITUATION OF THE NIZHNY NOVGOROD REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:26
  224. L. Zhukovskaya I., Л. Жуковская (2017) “НАУЧНОЕ ПОНЯТИЕ И ТЕРМИН «МЕНТАЛИТЕТ (МЕНТАЛЬНОСТЬ)» В СОВРЕМЕННОМ ФИЛОСОФСКОМ И НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ // SCIENTIFIC CONCEPT AND TERM “MENTALITET (MENTAL’NOST’)” (“MENTALITY”) IN MODERN PHILOSOPHIC AND SCIENTIFIC DISCOURSE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:27
  225. E. Kiseleva S., (2017) “ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА ПРИМЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА // INNOVATIVE ACTIVITIES OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS FOR EXAMPLE, THE IMPLEMENTATION OF SOCIAL PARTNERSHIP” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:28
  226. N. Ilchenko M., Y. Marinina A., Н. Ильченко, (2017) “VI научно-практическая международная конференция «Русско-зарубежные литературные связи» // RESEARCH AND PRACTICE INTERNATIONAL CONFERENCE «RUSSIAN FOREIGN-literary relations»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:29
  227. К. Kochnova А., (2017) “ДНЕВНОЙ ПЕЙЗАЖ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА А. П. ЧЕХОВА // DAY LANDSCAPE IN THE LANGUAGE PICTURE OF THE WORLD A. P. CHEKHOV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:3
  228. A. Voznesenskya G., А. Вознесенская (2017) “СВЕТЛОЙ ПАМЯТИ УЧИТЕЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ПОСВЯЩАЕТСЯ // THE BRIGHT MEMORY OF THE TEACHER TEACHERS DEDICATED” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:30
  229. L. Zagrekova V., L. Kilyanova V., Л. Загрекова, Л. Кильянова (2017) “КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ // DEPARTMENT OF PEDAGOGY IN THE GREAT PATRIOTIC WAR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:31
  230. F. Povchednaia V., O. Lebedeva V., , (2017) “ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФЕНОМЕНА «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ» СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // PECULIARITIES OF PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL STUDENTS' COMPREHENSION OF "PSYCHOLOGICAL HEALTH" PHENOMENON” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:4
  231. Y. Potashnik S., G. Hcraban S., , (2017) “ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К ДОХОДНОСТИ КАПИТАЛА ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА // DETERMINE REQUIREMENTS FOR RETURN ON EQUITY OF INNOVATIVE-INVESTMENT PROJECT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:5
  232. R. Saberov A., G. Shkalina E., , Е. Широкова (2017) “ИНСТИТУТ ЖРЕЧЕСТВА ЧЕРЕМИС И ВОТЯКОВ В XVIII - НАЧАЛЕ XX ВЕКА: К ПРОБЛЕМЕ СРАВНЕНИЯ И КЛАССИФИКАЦИИ // INSTITUTE PRIESTHOOD CHEREMIS AND VOTYAK IN XVIII - BEGINNING OF XX CENTURY: TO THE PROBLEM OF COMPARISON AND CLASSIFICATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:6
  233. L. Skitnevskaya V., (2017) “ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ВМЕШАТЕЛЬСТВА ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ, ПОСТРАДАВШИМИ ОТ НАСИЛИЯ И ЖЕСТКОГО ОБРАЩЕНИЯ // ETHICS PSYCHOLOGICAL RESEARCH AND INTERVENTION IN WORK WITH CHILD ABUSE AND NEGLECT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:7
  234. L. Sofronova V., V. Erohin N., , В. Ерохин (2017) “ДЖ. КОЛЕТ И УСТАВ СОБОРА СВ. ПАВЛА: ПОПЫТКА РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕРКОВНОЙ РЕФОРМЫ // JOHN COLET AND STATUTES OF THE CATHEDRAL OF ST. PAUL: ENDEAVOUR OF CHURCH REFORM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:8
  235. R. Shizhenskiy V., I. Mikheyeva B., , И. Михеева (2017) “ПРОЕКТЫ РЕЛИГИОЗНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА: ЦЕНТР, МОНАСТЫРЬ, ШКОЛА В РУССКОМ ЯЗЫЧЕСКОМ ДВИЖЕНИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX - НАЧАЛА XXI ВВ. (НА ПРИМЕРЕ ДИСКУРСОВ Н.Н. СПЕРАНСКОГО) // PROJECTS OF RELIGIOUS CONSTRUCTION: CENTRE, MONASTERY, SCHOOL IN THE RUSSIAN PAGAN MOVEMENT OF THE SECOND PART XX - EARLY XXI CENTURY (ON THE EXAMPLE OF THE DISCOURSES OF N.N. SPERANSKOGO)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:1:p:9
  236. A. Golubev V., А. Голубев (2017) “ПОВЕДЕНИЕ ТРИТИЯ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ // THE BEHAVIOR OF TRITIUM IN THE ENVIRONMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:1
  237. O. Smirnova V., M. Korshunov Y., , М. Коршунов (2017) “НАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ // SCIENTIFIC ASPECTS OF THE STUDY OF NATURAL AND CULTURAL HERITAGE IN SUSTAINABLE DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:10
  238. S. Alekseev V., С. Алексеев (2017) “АСИММЕТРИЧНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ, ЭКОЛОГИИ И ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА КАК МЕТОДОЛОГИЯ СТАНОВЛЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА // ASYMMETRICAL INTEGRATION SAFETY, ENVIRONMENT AND HUMAN HEALTH AS A METHODOLOGY OF FORMATION OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT COMPANY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:11
  239. N. Vinokurova F., О. Glebova V., O. Efimova E., , О. Глебова, О. Ефимова (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ КОЭВОЛЮЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГОРОДСКОГО ЛАНДШАФТА В КОНТЕКСТЕ ИДЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ // FORMATION OF CULTURAL AND ECOLOGICAL VALUES OF THE STUDENTS IN THE SPACE OF THE URBAN LANDSCAPE IN THE IMPLEMENTATION OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT IDEAS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:12
  240. M. Gruzdeva L., М. Груздева Л. (2017) “МЕТОД ИНФОРМАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ И ИНСТРУМЕНТ ПОЗНАНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ // THE METHOD OF INFORMATION MODELING AS A TEACHING TOOL AND A TOOL OF UNDERSTANDING REALITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:13
  241. G. Kamerilova S., E. Batalova N., , (2017) “ПРИОРИТЕТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОМПЛЕМЕНТАРНОЙ СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО СОЦИОПРИРОДНОГО РАЗВИТИЯ // PRIORITIES OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE COMPLEMENTARY STRATEGIES FOR SUSTAINABLE SOCIO-NATURAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:14
  242. M. Kartavykh A., R. Bukvić M., V. Zakharov Y., , Р. Буквич, В. Захаров (2017) “РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА И АУДИТА В УСЛОВИЯХ НЕОКЛАССИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ // DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL EDUCATION IN THE FIELD OF ECOLOGICAL MANAGEMENT AND AUDIT IN THE CONDITIONS OF A NEOCLASSICAL ECONOMIC PARADIGM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:15
  243. N. Koposova N., Н. Копосова (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ТЕХНОГЕННЫЕ СИСТЕМЫ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ РИСК» // FORMATION OF THE PROFESSIONAL SCOPES DURING THE STUDY OF COURSE “TECHNOGENIC SYSTEMS AND ECOLOGICAL RISK”” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:16
  244. E. Krotova A., O. Filatova M., , О. Филатова (2017) “ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ // ECOLOGICAL OLIMPIAD IN THE SYSTEM OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:17
  245. O. Kuryleva I., M. Ogorodova V., T. Kul N., , , Т. Куль (2017) “О ПОРТФОЛИО АБИТУРИЕНТА МИНИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ В ПРОФЕССИЮ/ STEPS TO PROFESSION» // PORTFOLIO ENTRANTS OF MININSKY UNIVERSITY WITHIN THE FRAMEWORK OF THE PROJECT «STEP TO PROFESSION»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:18
  246. A. Matveeva V., (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ // FORMATION OF ENVIRONMENTAL COMPETENCE BY EDUCATIONAL PROJECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:19
  247. V. Grishin V., E. Fihtner N., N. Shilovskaya S., В. Гришин, Е. Фихтнер, Н. Шиловская (2017) “АНТИЧНЫЕ ПРОЕКТЫ ЧЕЛОВЕКА // ANTIQUE PROJECTS OF PERSON” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:2
  248. G. Paputkova A., I. Prokhorova V., Г. Папуткова, (2017) “ИННОВАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ СЕТЕВОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКИ БАКАЛАВРОВ В МИНИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ // INNOVATIVE CONDITIONS OF NETWORK REALIZATION OF PRACTICE OF BACHELORS AT MININSKY UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:20
  249. B. Solomin N., N. Andreeva D., В. Соломин, Н. Андреева (2017) “ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ КАК НАСУЩНАЯ ПРОБЛЕМА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // ECOLOGIZATION TRAINING STUDENTS AS PRESSING PROBLEMS OF HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:21
  250. A. Chertovskoy N., (2017) “ПУТИ И СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ШКОЛЫ // THE WAYS AND METHODS OF MUSICAL AND INSTRUMENTAL PREPARATION OF THE FUTURE PRIMARY SCHOOL MUSIC TEACHERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:22
  251. A. Kozlov V., A. Kulikova H., E. Yashin A., , , Е. Яшин (2017) “РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ КРЕМНИЯ И КРЕМНИЙСОДЕРЖАЩИХ ВЕЩЕСТВ В АГРОЭКОСИСТЕМАХ // ROLE AND VALUE OF SILICON AND SILICEOUS SUBSTANCES IN AGROECOSYSTEMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:23
  252. I. Uromova P., T. Gribanovskaya V., , Т. Грибановская (2017) “ВЛИЯНИЕ БРАССИНОСТЕРОИДОВ НА ПРОДУКТИВНОСТЬ МИКРОРАСТЕНИЙ КАРТОФЕЛЯ В ЗАЩИЩЕННОМ ГРУНТЕ // INFLUENCE OF BRASSINOSTEROIDS ON EFFICIENCY POTATOES MICROPLANTS IN THE PROTECTED SOIL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:24
  253. V. Yagin V., D. Homutov A., V. Petrov .., A. Homutov E., В. Ягин, Д. Хомутов, В. Петров, А. Хомутов (2017) “АПИМОНИТОРИНГ ТЯЖЁЛЫХ МЕТАЛЛОВ РАЙОНОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, ОТЛИЧАЮЩИХСЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРЯЖЁННОСТЬЮ // APIMONITORING OF HEAVY METALS OF THE REGIONS OF THE NIZHNY NOVGORD REGION DIFFERING IN ECOLOGICAL INTENSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:25
  254. D. Denisov A., Д. Денисов (2017) “ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГИС В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ // THEORETICAL BASIS AND METHODS GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS GIS IN ENVIRONMENTAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:26
  255. E. Karpeeva Y., Е. Карпеева (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ МАССОВЫХ ОРНИТОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ // FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTS ON THE BASIS OF MASS ORNITHOLOGICAL ACTION IN ADDITIONAL ENVIRONMENTAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:27
  256. A. Poryvaev V., А. Порываев (2017) “ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ: МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // VIRTUAL TOURS WITH GEOECOLOGICAL CONTENT: METHODICAL ASPECT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:28
  257. N. Kiseleva Yu., U. Alex .., , У. Алекс (2017) “СУДЬБА УЧЕНОГО В ВИХРЕ ВРЕМЕНИ (ПАВЕЛ ВЛАДИМИРОВИЧ СЕРЕБРОВСКИЙ) // FATE OF SCIENTIST IN THE VORTEX OF TIME (PAVEL SEREBROVSKY)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:29
  258. N. Ivanova V., E. Minaeva V., J. Kasubi V., Н. Иванова, , Ю. Козубай (2017) “ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ АНТИМОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА // PROBLEM OF STUDYING ANTIMOTIVATION TO TRAINING ACTIVITIES AMONG PEDAGOGICAL UNIVERSITY STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:3
  259. O. Kolupaeva N., О. Волкова (2017) “МОЛОДЕЖНАЯ МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ» // THE YOUTH INTERREGIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE "ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND WAYS OF THEIR DECISION: NATURAL-SCIENCE AND SOCIOCULTURAL ASPECTS"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:30
  260. T. Khanova G., (2017) “«СОВРЕМЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ»: ПО МАТЕРИАЛАМ РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ // MODERN PRESCHOOL EDUCATION: PROBLEMS AND PROSPECTS": MATERIALS OF REGIONAL SCIENTIFIC-PRACTICAL CONFERENCE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:31
  261. N. Kasimov S., L. Popova V., E. Romanova P., Н. Касимов, , Э. Романова (2017) “ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ КАК НАСУЩНАЯ ПРОБЛЕМА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // STANDARDS OF HIGHER PROFESSIONAL ENVIRONMENTAL EDUCATION IN THE DIRECTION «ECOLOGY AND NATURE»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:4
  262. A. Krasnov N., А. Краснов (2017) “МОНИТОРИНГ ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, КАК МЕХАНИЗМ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА И КОНТРОЛЯ // MONITORING OF ENFORCEMENT OF THE ADMINISTRATIVE LAW NIZHNY NOVGOROD REGION IN THE SPHERE OF THE ENVIRONMENT AS A MECHANISM FOR INCREASING THE EFFECTIVENESS OF ENVIRONMENTAL SUPERVISION AND CONTROL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:5
  263. N. Mamedov M., N. Vinokurova F., N. Demidova N., Н. Мамедов, , (2017) “ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАНИИ XXI ВЕКА // THE PHENOMENON OF THE CULTURE OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN EDUCATION IN THE XXI CENTURY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:6
  264. A. Melojan E., L. Semenova E., A. Chevachina V., А. Мелоян, , (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ПРИ РАЗВИТИИ САМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ ПОЛНЫХ И НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ // SPECIAL TRAITS OF MANIFESTATION OF DEFENCIVE MECHANISMS DURING DEVELOPMENT OF SELF-ATTITUDE OF TEENAGERS FROM FULL AND SINGLE-PARENT FAMILIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:7
  265. E. Petrova N., I. Potraviny M., Е. Петрова, И. Потравный (2017) “ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АУДИТ В ИНТЕГРАЦИИ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ // ECOLOGICAL AUDIT IN INTEGRATION OF SYSTEMS OF MANAGEMENT: DEVELOPMENT TENDENCIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:8
  266. N. Petrova E., A. Moreva N., , А. Морева (2017) “ТИПОЛОГИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ ХОДОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ТАКТИКУ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ОБЪЕКТА РЕЦЕНЗИИ // TYPOLOGY OF COMMUNICATIVE COURSES THAT IMPLEMENT TACTIC OF THE POSITIVE PRESENTATION OF THE REVIEW,S OBJECT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:2:p:9
  267. E. Gotovtseva A., S. Semenov V., S. Kuznetsova N., Е. Готовцева, С. Семенов, С. Кузнецова (2017) “ФАКТОРЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ТОВАРООБОРОТА ПРЕДПРИЯТИЯ // FACTORS OF PLANNING TURNOVER TRADE ENTERPRISES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:1
  268. S. Kharitonovich A., E. Garina P., N. Andryashina S., С. Харитонович, Е. Гарина, Н. Андряшина (2017) “ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В БИЗНЕСЕ НА ОСНОВЕ ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА // EFFICIENCY innovation in business through PROCESS APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:10
  269. N. Khokhlova M., E. Semakhin A., O. Nemova A., Н. Хохлова, Е. Семахин А., О. Немова (2017) “ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЛОГИСТИКИ ДЛЯ ВНУТРЕННЕЙ И ВНЕШНЕЙ ИНТЕГРАЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ // EFFICIENCY OF APPLICATION OF LOGISTICS FOR INTERNAL AND EXTERNAL INTEGRATION OF THE ENTERPRISE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:11
  270. E. Shemeleva V., V. Kuznecov P., N. Grechkina E., Е. Щемелева, В. Кузнецов, Н. Гречкина Е. (2017) “ПОИСК ПУТЕЙ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ТРАНСФОРМАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОТЧЕТНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ // SEARCH OF WAYS TO SOLVE THE PROBLEM OF TRANSFORMATION OF NATIONAL STATEMENTS IN ACCORDANCE WITH INTERNATIONAL REQUIREMENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:12
  271. N. Alexandrova M., S. Markova M., Н. Александрова, С. Маркова (2017) “МЕТОДИКА ПРОГНОСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // METHODS PROGNOSTIC STUDIES OF PROFESSIONAL PEDAGOGICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:13
  272. O. Vaganova I., O. Ermakova E., О. Ваганова, О. Ермакова (2017) “ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // ASSESSMENT OF EDUCATIONAL BACHELORS PROFESSIONAL TRAINING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:14
  273. E. Gutsu G., E. Kochetova V., M. Nyagolova D., Е. Гуцу, Е. Кочетова, М. Няголова (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА КОМПЕТЕНТНОСТНУЮ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // PROFESSIONAL REFLEXIVE OF TEACHER OF HIGH SCHOOL CONNECTED WITH TRANSITION TO A COMPETENCE MODEL OF PROFESSIONAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:15
  274. S. Dmitriev V., S. Neverkovich D., D. Voronin I., E. Bystritskaya V., С. Дмитриев В., С. Неверкович, Д. Воронин, Е. Быстрицкая (2017) “В ПОИСКАХ МЕХАНИЗМОВ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА: АНТРОПНЫЙ ПРИНЦИП В ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // IN THE SEARCH FOR MECHANISMS OF SELF-ACTUALIZATION AND ACTIVITY OF STUDENTS: THE ANTHROPIC PRINCIPLE TECHNOLOGY EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:16
  275. V. Kuznetsov A., A. Smirnov B., В. Кузнецов А., А. Смирнов Б. (2017) “ФИЗКУЛЬТУРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА // PHYSICAL-PEDAGOGICAL ACTIVITY IN THE SYSTEM OF VOCATIONAL TRAINING OF A SUBJECT TEACHER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:17
  276. O. Prokhorova N., A. Gushchin V., О. Прохорова Н., А. Гущин (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ МИНИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «DE. ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ЭЛЕКТРОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» // FORMATION OF THE MININSKY ELECTRONIC INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT OF UNIVERSITY AT THE FIRST STAGE OF IMPLEMENTATION OF THE PROJECT "DE. ELECTRONIC TRAINING AND ELECTRONIC OBRAZOVATELNAYA WEDNESDAY"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:18
  277. E. Samerkhanova K., Z. Imzharova U., Э. Самерханова, З. Имжарова (2017) “СЕТЕВАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ КАК МОДЕЛЬ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМЕ «ШКОЛА-ВУЗ» // NETWORK E-SCHOOL FOR STUDENTS AS A MODEL OF NETWORKING IN THE "SCHOOL -VUZ"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:19
  278. A. Egorova O., M. Vershinin V., N. Zokirova K., А. Егорова, М. Вершинина В., Н. Зокирова (2017) “ОПЫТ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ АТОМНОГО И ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО МАШИНОСТРОЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОАО «АТОМЭНЕРГОМАШ») // STRATEGIC DEVELOPMENT EXPERIENCE ENTERPRISES OF NUCLEAR AND POWER ENGINEERING (FOR EXAMPLE JSC «ATOMENERGOMASH»)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:2
  279. T. Sidorova A., E. Shirokova N., Т. Сидорова, Е. Широкова Н. (2017) “АВТОРСКИЕ МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ ПО КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНОМУ АНАЛИЗУ ТЕКСТА И МЕТОДОЛОГИИ ДИСКУРСИВНОГО АНАЛИЗА И ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ // AUTHOR’S MASTER’S PROGRAMMES ON THE COGNITIVE-DISCURSIVE TEXT ANALYSIS AND METHODOLOGY OF THE DISCURSIVE ANALYSIS AND THEIR PROFESSIONAL ORIENTATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:20
  280. Z. Smirnova V., L. Kutepova I., E. Konyshev V., Ж. Смирнова, Л. Кутепова И., Е. Конышев В. (2017) “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // IMPROVING OF TRAINING OF SPECIALISTS IN MUNICIPAL-DOMESTIC SPHERE IN PROFESSIONAL EDUCATION SYSTEM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:21
  281. S. Sotkina A., I. Krivdina Y., N. Burgasova E., С. Соткина, И. Кривдина, Н. Бургасова (2017) “КОНСОЛИДАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НИЖЕГОРОДСКОМ РЕГИОНЕ // CONSOLIDATION OF THE PROFESSIONAL COMMUNITY OF TEACHERS OF GEOGRAPHY AS AN INNOVATIVE VECTOR OF GEOGRAPHIC EDUCATION IN THE NIZHNY NOVGOROD REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:22
  282. E. Chelnokova A., R. Nabiyev D., Е. Челнокова, Р. Набиев (2017) “ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА // TUTOR ACTIVITY OF THE TEACHER TO ENSURE THE SUCCESSFUL ADAPTATION OF STUDENTS OF THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:23
  283. T. Shabanova L., I. Novik R., Т. Шабанова, И. Новик Р. (2017) “АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ О ПЕДАГОГЕ БУДУЩЕГО КАК ОСНОВАНИЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НОВЫМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПРОФЕССИЯМ В СИСТЕМЕ РАЗДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА // ANALYS TEACHER’S OPINIONS ABOUT TEACHER OF THE FUTURE AS A BASIS TO DEVELOP A MODEL OF TEACHING STUDENTS NEW TEACHING PROFESSIONS IN THE SYSTEM OF SEGREGATION OF PEDAGOGICAL WORK” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:24
  284. S. Bakka V., N. Kiseleva Y., С. Бакка, Н. Киселева (2017) “ВЕДЕНИЕ КРАСНОЙ КНИГИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ: УСПЕХИ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ // MAINTAINING THE RED DATA BOOK OF THE NIZHNY NOVGOROD REGION: PROGRESS, PROBLEMS AND PROSPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:25
  285. E. Zhuravishkina G., Е. Журавишкина Г. (2017) “О НЕКОТОРЫХ ДИНАМИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕТЕОРЕАКЦИЙ: ОБЩИЕ АСПЕКТЫ // ABOUT SOME DYNAMIC CHARACTERISTICS OF INDIVIDUAL METEOREACTIONS: GENERAL ASPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:26
  286. A. Kozlov V., O. Selickaja V., А. Козлов, О. Селицкая (2017) “ЗНАЧЕНИЕ МИКРООРГАНИЗМОВ В ПОДДЕРЖАНИИ УСТОЙЧИВОСТИ ПОЧВ К ВОЗДЕЙСТВИЮ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ // VALUE OF MICROORGANISMS IN MAINTENANCE OF SOILS STABILITY TO INFLUENCE OF ANTHROPOGENESIS FACTORS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:27
  287. V. Chechulin L., V. Gracile I., В. Чечулин, В. Грацилёв (2017) “ПРИМЕР ТЕСТИРОВАНИЯ АЛГОРИТМА С ИТЕРАТИВНЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ВЕСОВ // SAMPLE TESTING OF THE ALGORITHM WITH THE ITERATIVE DETERMINATION OF WEIGHTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:28
  288. N. Ilchenko M., N. Sholina V., Н. Ильченко, Н. Шолина В. (2017) “I НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ГОРОДСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «GENIUS LOCI: РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ О ЕВРОПЕЙСКИХ ГОРОДАХ» // THE FIRST CITYWIDE SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE «GENIUS LOCI: RUSSIAN WRITERS ABOUT EUROPEAN CITIES»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:29
  289. K. Kochnova A., К. Кочнова (2017) “УТРО В ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВОЙ СИСТЕМЕ А.П.ЧЕХОВА // MORNING IN ARTISTIC SPEECH SYSTEM CHEKHOV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:3
  290. T. Mayasova V., A. Lekomtseva A., K. Yusifov D., Т. Маясова, А. Лекомцева, К. Юсифов (2017) “ПРОБЛЕМА ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ // THE PROBLEM OF ATTITUDES TO HEALTH AND HEALTHY LIFESTYLE FIRST-YEAR STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:4
  291. E. Myalkina V., Е. Мялкина (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО УЧЕТА В УНИВЕРСИТЕТЕ КАК МЕХАНИЗМА ИННОВАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ // ORGANIZATION OF MANAGEMENT ACCOUNTING AT THE UNIVERSITY AS A MECHANISM OF INNOVATIVE CHANGES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:5
  292. T. Perova V., O. Zakirovа V., Т. Перова, О. Закирова (2017) “КРОСС-МАРКЕТИНГ В ПРОДВИЖЕНИИ ТУРИСТСКИХ УСЛУГ // CROSS-MARKETING IN THE PROMOTION OF TOURIST SERVICES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:6
  293. E. Romanovskaya V., A. Garin P., K. Dalidovich N., Е. Романовская, А. Гарин, К. Далидович (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ // THE FEATURES OF THE PROCESS OF MANAGERIAL DECISION-MAKING IN THE ENTERPRISE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:7
  294. L. Semenova E., E. Urusova A., Л. Семенова, Е. Урусова А. (2017) “ИСТОЧНИКИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ О СЕМЬЕ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ // THE PSYCHOLOGICAL ANALISIS OF THE SOURCES OF OLDER TEENAGERS’ CONCEPTIONS ABOUT FAMILY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:8
  295. E. Somova V., M. Maslova A., Е. Сомова, М. Маслова (2017) “ЖАНР «ИСТОРИИ» В АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX ВЕКА // THE GENRE OF “HISTORY” IN THE ENGLISH LITERATURE OF THE 19th CENTURY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:3:p:9
  296. A. Sutton, Э. Саттон (2017) “ПРИОРИТЕТНЫЕ ШАГИ В РЕФОРМИРОВАНИИ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // PRIORITIES IN REFORMING SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS TEACHER TRAINING SYSTEM IN THE RUSSIAN FEDERATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:1
  297. R. Arifulina U., S. Frolova V., H.S. Hawa Y., Р. Арифулина, С. Фролова, Х.С. Хава (2017) “РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ОПЫТ РОССИИ И ИНДИИ // PLANNING OF THE INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE IN THE UNIVERSITY’S EDUCATION: EXPERIENCE OF INDIA AND RUSSIA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:10
  298. N. Bystrova V., C. Plotnikova E., Н. Быстрова, Е. Плотникова (2017) “МАТЕРИНСТВО КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА // MOTHERHOOD AS SOCIAL INSTITUTE OF MODERN SOCIETY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:11
  299. G. Varkovetskaya N., A. Krivonogova S., S. Tsyplakova A., Г. Варковецкая Н., А. Кривоногова, С. Цыплакова А. (2017) “ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN VOCATIONAL TRAINING BACHELORS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:12
  300. M. Gruzdeva L., N. Tukenova I., М. Груздева, Н. Тукенова (2017) “COВPЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ФОPМИPОВАНИЯ ИНФОPМАЦИОННОЙ КУЛЬТУPЫ: СPАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ // CURRENT THE CONCEPT FORMATION OF INFORMATION CULTURE: THE COMPARATIVE ANALYSIS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:13
  301. N. Demeneva N., A. Akpayeva B., Н. Деменева, А. Акпаева (2017) “РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В МЕТОДИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ // THE IMPLEMENTATION OF COMPETENCE APPROACH IN TEACHING MATHEMATICS FOR FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:14
  302. V. Zinchenko O., В. Зинченко О. (2017) “МОНИТОРИНГ КОММУНИКАТИВНОГО КОМПОНЕНТА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ // MONITORING OF QUALITY OF A COMMUNICATIVE COMPONENT OF EDUCATIONAL PROCESS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:15
  303. G. Kamerilova S., I. Prokhorova V., E. Ageeva L., E. Batalova N., Г. Камерилова, И. Прохорова, Е. Агеева, Э. Баталова (2017) “ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗа КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ // THE INFORMATION - EDUCATIONAL ENVIRONMENT JF THE UNIVERSITY AS A MEANS OF REALISATION OF INFORMATIONAL APPROACH IN EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:16
  304. E. Karaman L., A. Kurbatova S., Е. Караман, А. Курбатова (2017) “ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ // Humanistic aspects of training of social teachers” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:17
  305. M. Kartavykh A., I. Bicheva B., L. Popova V., V. Varivoda S., O. Filatova M., М. Картавых, И. Бичева, Л. Попова, В. Варивода, О. Филатова (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БЕЗОПАСНОГО ТИПА ПОВЕДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА // PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION PERSONALITY TYPE OF CONDUCT SAFE IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:18
  306. O. Kurileva I., M. Ogorodova V., T. Kul N., О. Курылева, М. Огородова, Т. Куль (2017) “О ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА-ПЕРВОКУРСНИКА МИНИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ В ПРОФЕССИЮ/ STEPS TO PROFESSION» // ABOUT PORTFOLIO 1st YEAR STUDENT OF MININSKY UNIVERSITY WITHIN THE FRAMEWORK OF THE PROJECT «STEP TO PROFESSION»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:19
  307. S. Bulganina V., T. Lebedeva E., A.-M. Urbanova, С. Булганина, Т. Лебедева, А.-М. Урбанова (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ ВУЗА ПРИ ПРИВЛЕЧЕНИИ АБИТУРИЕНТОВ // RESEARCH PRACTICE OF THE METHODS OF MARKETING COMMUNICATIONS AT ATTRACT ENTRANTS IN UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:2
  308. A. Ponachugin V., А. Поначугин (2017) “КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ В РОССИИ И СТАНОВЛЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-ЭКОНОМИКИ // COMPUTER NETWORKS TO RUSSIA AND FORMATION OF INTERNET ECONOMY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:20
  309. M. Prokhorova P., A. Semchenko A., М. Прохорова, А. Семченко (2017) “КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // CONCEPTUAL BASES AND MECHANISMS OF REALIZATION OF INNOVATIVE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:21
  310. E. Sedykh P., Е. Седых (2017) “РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ВЕДУЩИХ ИДЕЙ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ // RETROSPECTIVE ANALYSIS OF THE LEADING IDEAS OF DEVELOPMENT OF SOCIAL AND PEDAGOGICAL SYSTEMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:22
  311. Z. Smirnova V., M. Mukhina V., Ж. Смирнова, М. Мухина (2017) “РОЛЬ ВЕБИНАРОВ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ЖКХ: ЭФЕКТИВНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ЖКХ // THE ROLE OF WEBINARS IN THE TRAINING OF SPECIALISTS IN THE SPHERE OF HOUSING AND COMMUNAL SERVICES: AN EFFECTIVE EXPERIENCE OF TRAINING SPECIALISTS IN THE SPHERE OF HOUSING AND COMMUNAL SERVICES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:23
  312. A. Shkunova A., S. Koloda A., А. Шкунова, С. Колода (2017) “КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ КАК ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ СТУДЕНТОВ В КУРСЕ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» // TEAMBUILDING AS A RESEARCH PROJECT OF STUDENTS IN THE COURSE "ORGANIZATIONAL BEHAVIOR"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:24
  313. J. Davydova Y., E. Warsaw V., Ю. Давыдова, Е. Варшав (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ КОЛЛЕМБОЛ (COLLEMBOLA) В ЛАБОРАТОРНЫХ УСЛОВИЯХ // THE STUDY OF THE BEHAVIOR OF COLLEMBOLA (COLLEMBOLA) IN LABORATORY CONDITIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:25
  314. E. Bystritskaya V., A. Stafeeva V., Е. Быстрицкая, А. Стафеева (2017) “АНТРОПНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ // ANTHROPIC EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE SPHERE OF PHYSICAL CULTURE: PROBLEMS AND DECISIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:26
  315. E. Koroleva V., G. Kruchinina A., Е. Королева, Г. Кручинина (2017) “ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВИСТИКИ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ // THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS OF LINGUISTICS, LITERATURE, METHODOLOGY OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:27
  316. Z. Mozhnova I., A. Latuhina L., Ж. Можнова, А. Латухина (2017) “ОТЧЕТ О ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН» // REPORT ON THE RUSSIAN SCIENTIFIC-PRACTICAL CONFERENCE «INTEGRATION OF TECHNOLOGY IN THE TEACHING OF PHILOLOGICAL DISCIPLINES»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:28
  317. R. Vakulenko Y., E. Egorov E., L. Proskulikova N., Р. Вакуленко, Е. Егоров, Л. Проскуликова (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ // PERFORMANCE RESEARCH THE ENTERPRISE ACTIVITY IN DEFENSE-INDUSTRIAL COMPLEX” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:3
  318. E. Voronina A., M. Kuryan L., A. Shutov A., Е. Воронина, М. Курьян, А. Шутов (2017) “ОТНОШЕНИЕ К УЧЕБЕ И ГОТОВНОСТЬ К РЫНКУ ТРУДА: АНАЛИЗ СТУДЕНЧЕСКИХ ПРАКТИК // STUDY ENGAGEMENT AND EMPLOYABILITY: STUDENTS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:4
  319. V. Zakharova T., L. Oliander K., В. Захарова, Л. Оляндэр (2017) “ЦВЕТ, СВЕТ И ТЬМА В НАРРАТИВНОЙ СИСТЕМЕ ГОРЬКОВСКОГО ЦИКЛА «ПО РУСИ» // COLOR, LIGHT AND DARKNESS IN NARRATIVE SYSTEM OF GORKY CYCLE “PO RUSI” ("IN RUSSIA")” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:5
  320. S. Kaznacheeva N., С. Казначеева (2017) “НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ТЕКУЧЕСТЬЮ ПЕРСОНАЛА В КАДРОВОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ // SOME FEATURES OF CONTROL STAFF TURNOVER IN PERSONNEL MANAGEMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:6
  321. E. Myalkina V., Е. Мялкина (2017) “УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ КАК МЕХАНИЗМ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ // MANAGEMENT ACCOUNTING AS A MECHANISM OF FINANCIAL MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROGRAMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:7
  322. Y. Potashnik S., G. Hcraban S., Я. Поташник, Г. Храбан (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ КАПИТАЛА ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ // THE FORMATION OF A CAPITAL INVESTMENT PROJECT INDUSTRIAL ENTERPRISES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:8
  323. V. Trynkin V., В. Трынкин (2017) “ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДОВ ПОЗНАНИЯ БЫТИЯ // STUDY METHODS OF KOGNITION OF BEING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2015:i:4:p:9
  324. R. Vakulenko Y., N. Tyumina S., E. Potapova A., L. Proskulikova N., Р. Вакуленко, Н. Тюмина, Е. Потапова, Л. Проскуликова (2017) “АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УСЛУГ // ANALYSIS OF ORGANIZATIONAL AND TECHNOLOGICAL ENVIRONMENT OF THE EXISTENCE OF ELECTRONIC SERVICES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:1
  325. E. Myalkina V., V. Zhitkova A., Е. Мялкина, В. Житкова (2017) “МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ТРАЕКТОРИЯМИ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ВУЗЕ // MODELING THE SYSTEM OF CONTROL OF TRAJECTORIES OF INDIVIDUAL DEVELOPMENT FOR SCIENTIFIC AND TEACHING STAFF IN HIGH SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:10
  326. M. Ogorodova V., O. Kurileva I., T. Kul N., М. Огородова, О. Курылева, Т. Куль (2017) “О СОВРЕМЕННЫХ ПРОБЛЕМАХ СИСТЕМЫ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО СТРАХОВАНИЯ В РФ // ABOUT CONTEMPORARY ISSUES COMPULSORY INSURANCE SYSTEM IN THE RUSSIAN FEDERATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:11
  327. Y. Potashnik S., G. Hcraban S., Я. Поташник, Г. Храбан (2017) “ОТБОР ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ С УЧЕТОМ ИХ ВЛИЯНИЯ НА ПРИБЫЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ В ПОСТПРОЕКТНОМ ПЕРИОДЕ // SELECTION OF INNOVATION AND INVESTMENT PROJECTS TAKING INTO ACCOUNT THEIR IMPACT ON THE PROFITABILITY OF THE ENTERPRISE IN THE POST-PROJECT PERIOD” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:12
  328. E. Romanovskaya V., A. Garin P., K. Dalidovich N., J. Lapygin N., Е. Романовская, А. Гарин, К. Далидович, Ю. Лапыгин (2017) “ОПТИМИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ЗАПАСАМИ В ЦЕПИ ПОСТАВОК НА ОСНОВЕ ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА // OPTIMIZATION OF INVENTORY MANAGEMENT IN SUPPLY CHAIN BASED ON PROCESS APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:13
  329. R. Shizhensky V., O. Tyutina S., O. Smorzhevskaya A., Р. Шиженский, О. Тютина, О. Сморжевская (2017) “ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЯЗЫЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ (ПО ДАННЫМ ПОЛЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ // FEATURES OF THE MODERN PAGAN WORLDVIEW (ACCORDING TO FIELD RESEARCH)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:14
  330. T. Soroсkina M., S. Sorokoumova N., N. Shamova A., Т. Сорокина, С. Сорокоумова, Н. Шамова (2017) “СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО. ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ // SOCIAL ORPHANHOOD. HISTORICAL ASPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:15
  331. L. Sofronova V., A. Khazina V., Л. Софронова, А. Хазина (2017) “ЯЗЫК ДРУЖБЫ В ПИСЬМАХ ЭРАЗМА СЕРВАТИЮ РОГЕРУ // THE LANGUAGE OF FRIENDSHIP IN THE ERASMUS’LETTERS TO SERVATIUS ROGERUS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:16
  332. S. Tkachenko S., S. Semenov V., S. Kuznetsova N., С. Ткаченко, С. Семенов, С. Кузнецова (2017) “СОЗДАНИЕ НОВЫХ РАБОЧИХ МЕСТ ЗА СЧЕТ РАЗВИТИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПАРКОВ // THE CREATION OF NEW JOBS THROUGH THE DEVELOPMENT OF INDUSTRIAL PARKS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:17
  333. O. Bryksina F., E. Krupoderova P., K. Krupoderova R., О. Брыксина, Е. Круподерова, К. Круподерова (2017) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ КУРСА «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ПРОФСТАНДАРТА ПЕДАГОГА // DESIGN COURSE "INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION" IN CONDITIONS OF INTRODUCTION OF PROFESSIONAL STANDARDS OF TEACHER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:18
  334. M. Gruzdeva L., N. Tukenova I., М. Груздева, Н. Тукенова (2017) “СИЛЛАБУС КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ // SYLLABUS AS A MEANS OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:19
  335. I. Vinnikova S., E. Kuznetsova A., E. Shpilevskaya V., T. Zagornaya O., И. Винникова, Е. Кузнецова, Е. Шпилевская, Т. Загорная (2017) “ОСОБЕННОСТИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ В ПЕРИОД СПАДА ЭКОНОМИКИ // FEATURES financing of innovative projects economic entities in periods of recession ECONOMY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:2
  336. A. Gushchin V., L. Lnogradsky A., А. Гущин В., Л. Льноградский (2017) “МИССИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА // MODEL PROJECT CONCEPT OF ELECTRONIC INFORMATION-EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:20
  337. M. Kartavykh A., I. Bicheva B., L. Popova V., М. Картавых, И. Бичева, Л. Попова (2017) “ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ // EDUCATION IN THE FIELD safety of human life AND THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:21
  338. L. Liaminа V., Л. Лямина (2017) “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ // PSYCHOLOGICAL AND EDUCATIONAL SUPPORT PROJECT ACTIVITIES OF STUDENTS IN THE INNOVATION AREA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:22
  339. S. Markova M., N. Poletaeva M., S. Tsyplakova A., С. Маркова М., Н. Полетаева, С. Цыплакова А. (2017) “МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // SIMULATION OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY TRAINING OF TEACHERS OF VOCATIONAL TRAINING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:23
  340. T. Medvedeva Y., V. Marik B., Т. Медведева, В. Марик (2017) “ВОЗМОЖНОСТИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА // OPPORTUNITIES FOR NETWORKING IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALIST IN THE SPHERE OF CULTURE AND ART” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:24
  341. N. Moiseyevа N., Н. Моисеева (2017) “СУБЪЕКТНАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТА К РЕАЛИЗАЦИИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ВУЗЕ // SUBJECTIVITY READINESS OF STUDENTS TO TUTOR SUPPORT IMPLEMENTATION IN HIGH SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:25
  342. M. Prokhorova P., A. Semchenko A., М. Прохорова, А. Семченко (2017) “ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА КАК ФАКТОР КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // INNOVATIVE ACTIVITY OF THE TEACHER OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION AS FACTOR OF QUALITY OF PEDAGOGICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:26
  343. E. Samerkhanova K., Z. Imzharova U., Э. Самерханова, З. Имжарова (2017) “ВАРИАТИВНОСТЬ ОСНОВНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ КАК МЕХАНИЗМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ // VARIABILITY BASIC PROFESSIONAL EDUCATIONAL PROGRAMS AS A MECHANISM OF ENSURING THE IMPLEMENTATION OF INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORIES STUDYING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:27
  344. E. Chelnokova A., G. Hraban S., Е. Челнокова, Г. Храбан (2017) “ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПО ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ // TYUTORSKAYA ACTIVITY OF THE TEACHER ON THE INDIVIDUALIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:28
  345. A. Shkunova A., K. Pleshanov A., А. Шкунова, К. Плешанов (2017) “ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА: ПРАКТИКА И ПЕРСПЕКТИВЫ // INTERNET - TECHNOLOGIES IN THE ORGANIZATION OF SPACE INFORMATION: PRACTICE AND PERSPECTIVES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:29
  346. E. Garina P., E. Shpilevskaya V., N. Andryashina S., Е. Гарина, Е. Шпилевская, Н. Андряшина (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ПОДХОДОВ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОГО ПРОДУКТА В ПРОИЗВОДСТВЕ // STUDY APPROACHES TO DEFINITION OF THE PRODUCT IN THE PRODUCTION OF HIGH-TECH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:3
  347. O. Volkova N., О. Волкова (2017) “ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ УТИЛИЗАЦИИ ОТХОДОВ НА ШЛАМОНАКОПИТЕЛЕ «БЕЛОЕ МОРЕ» ЗАВОДА «КАПРОЛАКТАМ» ОАО «СИБУР-НЕФТЕХИМ» Г. ДЗЕРЖИНСК НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ // ECOLOGICAL PROBLEMS OF THE UTILIZATION OF WASTE IN TAILINGS POND "WHITE SEA" PLANT KAPROLAKTAM JSC "SIBUR-NEFTEKHIM" DZERZHINSK Nizhny NOVGOROD REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:30
  348. A. Kozlov V., I. Uromova P., A. Kulikova H., А. Козлов, И. Уромова, А. Куликова (2017) “ВЛИЯНИЕ КРЕМНИЙСОДЕРЖАЩИХ СТИМУЛЯТОРОВ РОСТА НА БИОЛОГИЧЕСКУЮ ПРОДУКТИВНОСТЬ И ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ОЗИМОЙ ПШЕНИЦЫ И КАРТОФЕЛЯ // INFLUENCE OF SILICEOUS GROWTH FACTORS ON BIOLOGICAL EFFICIENCY AND INDICATORS OF QUALITY WINTER WHEAT AND POTATOES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:31
  349. Yu. Manakova V., K. Pekhteleva A., N. Barkhatov A., S. Revunov E., Ю. Манакова, К. Пехтелева, Н. Бархатов, С. Ревунов (2017) “ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ АНАЛИЗ ВОЗМУЩЕНИЙ ДИАПАЗОНА РС4-5 В ПЕРИОДЫ МАГНИТНЫХ БУРЬ КОРРЕЛЯЦИОННО-СКЕЛЕТОННЫМ МЕТОДОМ // SPACE-TIME ANALYSIS OF DISTURBANCES IN THE PC4-5 PERIOD RANGE DURING MAGNETIC STORMS BY CORRELATION-SKELETON METHOD” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:32
  350. N. Belinova V., T. Khanova G., Н. Белинова, Т. Ханова (2017) “РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СВЕТЕ ФГОС ДО» // REGIONAL SCIENTIFIC-PRACTICAL CONFERENCE «HIGHLIGHT OF PRESCHOOL EDUCATION ACTUAL TECHNOLOGIES UNDER FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDART OF PRESCHOOL EDUCATION»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:33
  351. V. Zаkharova T., M. Sidor, В. Захарова, М. Сидор (2017) “V МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ТЕКСТ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ» // V INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE «NIZHNIY NOVGOROD TEXT OF RUSSIAN LITERATURE»” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:34
  352. E. Gutsu G., E. Kochetova V., M. Nyagolova D., Е. Гуцу, Е. Кочетова, М. Няголова (2017) “ПСИХОДИАГНОСТИКА В СИСТЕМЕ РАБОТЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ СТУДЕНТОВ, БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // PSYCHODIAGNOSTICS IN SYSTEM WORK ON PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF STUDENTS, FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:4
  353. A. Egorova O., V. Kuznetsov P., N. Zokirova K., А. Егорова, В. Кузнецов, Н. Зокирова (2017) “ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ФАКТОРОВ РИСКА НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЙ МАШИНОСТРОЕНИЯ // FEATURES OF INFLUENCE OF RISK FACTORS ON THE ACTIVITY OF ENTERPRISES ENGINEERING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:5
  354. S. Kaznacheeva N., V. Bondarenko A., С. Казначеева, В. Бондаренко (2017) “ПАРТИЗАНСКИЙ МАРКЕТИНГ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРОДВИЖЕНИЯ ТОВАРА НА РЫНОК // GUERRILLA MARKETING AS EFFECTIVE TOOL FOR PROMOTING GOODS ON THE MARKET” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:6
  355. K. Kochnova A., К. Кочнова (2017) “ЦВЕТОПИСЬ НОЧНОГО ПЕЙЗАЖА А.П.ЧЕХОВА // COLOUR SYMBOLISM NIGHT LANDSCAPE OF A. P. CHEKHOV” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:7
  356. D. Krysenko S., Д. Крысенко (2017) “НЕОКОНСЕРВАТИЗМ ВО ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКЕ Р.РЕЙГАНА (1980-е гг.) // NEOCONSERVATISM IN FOREIGN POLICY OF RONALD REAGAN (1980’s)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:8
  357. T. Mayasova V., A. Lekomtseva A., K. Yusifov D., Т. Маясова, А. Лекомцева, К. Юсифов (2017) “ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ ЛИЦ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА // GENDER FEATURES OF THE ATTITUDE TOWARDS HEALTH OF PERSONS OF MATURE AGE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:1:p:9
  358. J. Baberowski -, Й. Баберовски (2017) “ИСТОРИОПИСАНИЕ: МЕЖДУ НАУЧНОЙ ТЕОРИЕЙ И ИСТОРИЧЕСКИМ ПОВЕСТВОВАНИЕМ // HISTORICAL WRITING: BETWEEN SCIENTIFIC THEORY AND HISTORICAL NARRATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:1
  359. V. Zakharova T., A. Ermolaeva I., В. Захарова, А. Ермолаева (2017) “РОМАН М. А. ШОЛОХОВА «ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА РОДИНУ»: ПРОБЛЕМА ХАРАКТЕРА // THE NOVEL OF M. A. SHOLOKHOV "THEY FOUGHT FOR THEIR COUNTRY": THE PROBLEM OF NATURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:10
  360. D. Kiryukhin V., Д. Кирюхин (2017) “РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ВЛАСТИ ПЕРВЫХ ТЮДОРОВ В РАМКАХ НОВОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ // Representation of power of first Tudors in new political history” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:11
  361. I. Panova V., И. Панова (2017) “МЕТОД ПРОЕКТОВ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // PROJECT METHOD IN THE SYSTEM OF CONTROL OF EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:12
  362. T. Savitskaya E., Т. Савицкая Е. (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ЭПОХИ ИСТОРИЗМА (НА МАТЕРИАЛЕ КОЛЛЕКЦИИ РАДИЩЕВСКОГО МУЗЕЯ В САРАТОВЕ) // PECULIARITIES OF APPROACHES TO STUDY OF APPLIED ART WORKS OF HISTORICISM EPOCH (ON THE COLLECTION OF THE RADISHCHEV ART MUSEUM IN SARATOV)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:13
  363. E. Senyavskaya S., Е. Сенявская (2017) “ВОЕННАЯ АНТРОПОЛОГИЯ: ОПЫТ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НОВОЙ НАУЧНОЙ ОТРАСЛИ // Military anthropology: experience of formation and development of new scientific branch” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:14
  364. L. Sofronova V., V. Tsivatyi G., E. Grigorieva A., Л. Софронова, В. Циватый, Е. Григорьева (2017) “ПРОБЛЕМА ПАЦИФИЗМА В РЕНЕССАНСНОЙ МЫСЛИ АНГЛИИ НАЧАЛА XVI В // THE PROBLEM OF PACIFISM IN THE THOUGHT OF RENAISSANCE ENGLAND AT THE BEGINNING OF XVI CENTURY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:15
  365. A. Basov Y., А. Басов (2017) “«РЕЛИГИОЗНОЕ» В МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РИМСКОГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛА: КАЗУС ЦИЦЕРОНА // RELIGIOUS ASPECTS WITHIN THE BEHAVIOR’ PATTERNS OF A ROMAN INTELLECTUAL: CASUS OF CICERO” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:16
  366. N. Karpushkina V., I. Koneva A., Н. Карпушкина, И. Конева (2017) “НОВЫЕ ПОДХОДЫ К АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // NEW APPROACHES TO ATTESTATION OF STUDENTS IN THE MODERNIZATION OF HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:17
  367. A. Bochraryov А., А. Бочкарев (2017) “ПУТИ И СПОСОБЫ ОСМЫСЛЕНИЯ НЕМЕЦКИХ ЭПИГРАФОВ ЭПОХИ РЕФОРМАЦИИ К ПЕРЕВОДАМ РЕНЕССАНСНЫХ ДИАЛОГОВ ПЕТРАРКИ // THE WAYS OF JUDGEMENT OF THE GERMAN EPIGRAHYS OF THE REFORMATION EPOCH TO THE TRANSLATIONS OF THE RENAISSANCE DIALOGUES BY PETRARCH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:18
  368. A. Votchel V., А. Вотчель (2017) “«HISTORIA BOHEMICA» ЭНЕЯ СИЛЬВИЯ ПИККОЛОМИНИ: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИДЕЙ ЯНА ГУСА И ГУСИТСКОЙ ЕРЕСИ // «HISTORIA BOHEMICA» SYLVIA AENEAS PICCOLOMINI: INTERPRETATION OF THE IDEAS OF JAN HUS AND THE HUSSITE HERESY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:19
  369. T. Sandkuhler, Т. Зандкюлер (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ. ТЕОРИЯ ДЛЯ ПРАКТИКИ // THE STUDY OF HISTORY. THEORY FOR PRACTICE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:2
  370. S. Golubkina E., С. Голубкина (2017) “О НЕКОТОРЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ РАЗВИТИЯ ПОСТКОЛОНИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ // SOME TRENDS OF THE POSTCOLONIAL STUDIES DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:20
  371. M. Zolnikov E., М. Зольников (2017) “НЕМЕЦКОЕ КИНО 1920-Х В РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ НАУКЕ ХХ СТОЛЕТИЯ: СТАРОЕ И НОВОЕ В ПОДХОДАХ // GERMAN CINEMA OF THE 1920TH IN RUSSIAN AND FOREIGN SCIENCE OF THE XXTH CENTURY: TRADITIONAL AND NEW APPROACHES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:21
  372. E. Krotova A., A. Matveeva V., Е. Кротова, А. Матвеева (2017) “НАУЧНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ РОССИИ И МИРА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ // SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF STUDY ENVIRONMENTAL STUDIES RUSSIA AND PEACE IN THE EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:22
  373. D. Igonina S., Д. Игонина (2017) “БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // THE BOLOGNA PROCESS AND TRANSFORMATION OF THE GENERAL CULTURAL COMPONENT OF RUSSIAN HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:23
  374. S. Kuznetsova V., С. Кузнецова (2017) “КУЛЬТУРНЫЙ НАЦИОНАЛИЗМ: ЭТНОСИМВОЛИЗМ О РОЛИ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ НАЦИИ // CULTURAL NATIONALISM: ETHNOSYMBOLISM ABOUT THE ROLE OF INTELLIGENTSIA IN THE FORMATION OF A NATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:24
  375. O. Larina V., О. Ларина (2017) “КИНЕМАТОГРАФ А. ВАЙДЫ И ПРОБЛЕМЫ ТРАНСФОРМАЦИИ КУЛЬТУРНОЙ ПАМЯТИ В ПОЛЬШЕ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ // A. WAJDA’S CINEMATOGRAPH AND CHALLENGES OF TRANFORMATION OF CULTURAL MEMORY IN POLAND AFTER THE SECOND WORLD WAR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:25
  376. I. Volkova V., И. Волкова (2017) “ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОДРОСТКОВОГО БУЛЛИНГА И ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЕ // CHARACTERISTICS OF TEENAGE BULLYING AND ITS DEFINITION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:26
  377. R. Saberov A., Р. Саберов (2017) “К ВОПРОСУ ОБ ИНСТИТУТЕ ЖРЕЧЕСТВА ФИННО-УГОРСКИХ НАРОДОВ СРЕДНЕГО ПОВОЛЖЬЯ В ФОКУСЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ // ON THE ISSUE OF INSTITUTE PRIESTHOOD OF FINNO-UGRIC PEOPLES OF MIDDLE VOLGA REGION IN THE FOCUS OF HISTORICAL ANTHROPOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:27
  378. D. Stroganov A., Д. Строганов А. (2017) “ПРОБЛЕМА ГЕРМЕТИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ // THE PROBLEM OF HERMETIC COMMUNITIES IN THE CONTEXT OF HISTORICAL ANTHROPOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:28
  379. V. Khegai V., В. Хегай (2017) “МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ИСТОЧНИКАМИ ПО ИСТОРИИ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НЕМЕЦКИМИ КОЛОНИЯМИ XIX В. В РОССИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЦЕНТРАЛЬНЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ АРХИВОВ) // THE REFORM OF THE GOVERNMENTAL COLONY SYSTEM FOR RUSSIAN GERMANS IN THE LATE RUSSIAN EMPIRE: METHODS OF ARCHIVAL TEXT ANALYSIS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:29
  380. E. Egorov E., Е. Егоров (2017) “ИНТЕНДИФФИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // INTENDIFFIYA AS METHODOLOGICAL BASES TRANSFORMATION TEACHER TRAINING FOR EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:3
  381. E. Dzyuba M., M. Marchevsk, L. Masur-Mezhwa, M. Shlyahov Y., Е. Дзюба, М. Марчевска, Л. Мазур-Межва, М. Шляхов (2017) “II МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ «АКСИОЛОГИЯ СЛАВЯНСКОЙ КУЛЬТУРЫ»: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ // II INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE OF YOUNG RESEARCHERS "AXIOLOGY OF SLAVIC CULTURE": RESULTS AND PROSPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:30
  382. T. Knyazeva N., A. Masalimova R., M. Batuta B., Т. Князева, А. Масалимова, М. Батюта (2017) “ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ И СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // SPECIFICS OF VALUE AND LIFE ORIENTATIONS OF STUDENTS - FUTURE TEACHERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:31
  383. O. Lebedeva V., F. Povshednaya V., N. Karabushenko B., О. Лебедева, Ф. Повшедная, Н. Карабущенко (2017) “ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ СТУДЕНТА - БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // DEVELOPMENTAL POSSIBILITIES OF STUDENTS-FUTUTE TEACHERS’ SELF-REGULATION IN THE CONDITIONS OF CONTEMPORARY PEDAGOGICAL HIGHER SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:32
  384. L. Morozova B., S. Malysheva V., Л. Морозова, С. Малышева (2017) “НОВОВВЕДЕНИЯ КАК ФАКТОР, ВЛИЯЮЩИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ // INNOVATIONS AS A FACTOR INFLUENCING THE EMOTIONAL STATE OF THE TEACHERS OF SECONDARY SCHOOLS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:33
  385. L. Tarabakina V., T. Shabanova L., Л. Тарабакина, Т. Шабанова (2017) “ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ С ПОЗИЦИИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА // STUDY OF EMOTIONAL MATURITY OF UNIVERSITY TEACHERS FROM THE POINT SYSTEMS APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:34
  386. L. Semenova E., M. Sachkova E., A. Chevachina V., Л. Семенова Э., М. Сачкова, А. Чевачина В. (2017) “ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭГОЦЕНТРИЗМА В ПРОЦЕССЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ // GENDER-SPECIFIC MANIFESTATIONS OF EGO-CENTRISM IN THE PROCESS OF INTERPERSONALITY RELATIONS OF SENIOR PRE-SCHOOL CHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:35
  387. O. Suvorova V., I. Cheremisova V., E. Mamonova B., О. Суворова, И. Черемисова, Е. Мамонова (2017) “ПРИВЯЗАННОСТЬ К МАТЕРИ КАК ФАКТОР Я-КОНЦЕПЦИИ ПОДРОСТКА // ATTACHMENT TO THE MOTHER AS A FACTOR OF SELF-CONCEPT OF ADOLESCENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:36
  388. D. Vorobyov V., Д. Воробьев (2017) “ДИАЛЕКТИКА: МИФ ИЛИ БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ // THE DIALECTICS: MYTH OR THE FUTURE OF PHILOSOPHY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:37
  389. T. Kulikova V., A. Palamarchuk M., A. Smirnov I., Т. Куликова, А. Паламарчук, А. Симонов (2017) “«БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ» О БУДУЩЕМ ФИЛОСОФИИ (ИЛИ БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ-ФИЛОСОФОВ) // “THE FUTURE OF PHILOSOPHY” ABOUT THE FUTURE OF PHILOSOPHY (OR THE FUTURE OF PHILOSOPHY IN THE VIEWS OF THE STUDENTS AND THE POST-GRADUATE COURSE STUDENTS OF THE DEPARTMENT OF PHILOSOPHY)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:38
  390. A. Pavlenko N., А. Павленко (2017) “НОВЫЙ ШАНС ДЛЯ ФИЛОСОФИИ (ОТ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ К РАЦИОНАЛЬНОСТИ ТЕХНИЧЕСКОЙ) // NEW CHANCE FOR PHILOSOPHY (FROM SCIENTIFIC RATIONALITY TO THE RATIONALITY OF TECHNOLOGY)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:39
  391. P. Akopian A., П. Акопян А. (2017) “АРМЯНСКОЕ ИСТОРИОПИСАНИЕ V-VII ВЕКОВ: СПЕЦИФИКА СТРУКТУРЫ И КОМПОЗИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ ПОВЕСТВОВАНИЯ // ARMENIAN HISTORIOGRAPHY OF V-VII CENTURIES: SPECIFICITY OF STRUCTURE AND COMPOSITIONAL TECHNIQUES OF NARRATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:4
  392. A. Reutov S., А. Реутов (2017) “ВИЗУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ // VISUAL STUDIES AND THE FUTURE OF THE PHILOSOPHY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:40
  393. I. Sulima I., И. Сулима (2017) “ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ ФИЛОСОФИИ // PHILOSOPHY OF EDUCATION AND PROSPECTS OF PHILOSOPHY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:41
  394. L. Shaposhnikov E., Л. Шапошников (2017) “ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРАВОСЛАВНОГО БОГОСЛОВИЯ И РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ // PERSPECTIVES OF INTERACTION BETWEEN THEOLOGY AND RUSSIAN PHILOSOPHY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:42
  395. A. Babayeva V., N. Shmeleva V., А. Бабаева, Н. Шмелева (2017) “HOMO BELLI И НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: К ВОПРОСУ О КУЛЬТУРНОЙ АГРЕССИИ // HOMO BELLI AND NATIONAL SAFETY: THE QUESTION ABOUT CULTURAL AGGRESSION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:5
  396. G. Bakus V., Г. Бакус (2017) “МЕЖДУ МАГИЕЙ И МИСТИФИКАЦИЕЙ: ПЛОТСКИЕ СВЯЗИ В НАРРАТИВАХ ДЕМОНОЛОГИЧЕСКОГО ТРАКТАТА И ПРОЗАИЧЕСКОГО ШВАНКА // BETWEEN MAGIC AND MYSTIFICATION: CARNAL ACTS IN NARRATIVE OF DEMONOLOGICAL TREATISE AND PROSAIC SCHWANK” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:6
  397. E. Belova E., V. Minasyan A., Е. Белова, В. Минасян (2017) “ЧЕЛОВЕК ВОЙНЫ И ВОЙНА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Т.О'БРАЙЕНА // MAN OF WAR AND WAR IN THE WORKS OF TIM O’BRIAN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:7
  398. I. Prokhorova V., E. Ageeva L., И. Прохорова, Е. Агеева (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕРСПЕКТИВНОЙ МОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ВЫСШЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ // PEDAGOGICAL CONDITIONS OF REALIZATION OF PERSPECTIVE MODELS INTEGRATED CLINICAL PRACTICE IN THE HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:8
  399. J. Winter, F. Nicolai V., Дж. Уинтер, Ф. Николаи (2017) “МЕСТА ПАМЯТИ И ТЕНИ ВОЙНЫ // PLACES OF MEMORY AND THE SHADOW OF WAR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:2:p:9
  400. S. Kaznacheeva N., V. Bondarenko A., С. Казначеева, В. Бондаренко (2017) “СПЕЦИФИКА МОТИВОВ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ МИНИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА // SPECIFICS OF MOTIVATION LEARNING A FOREIGN LANGUAGE BY STUDENTS OF NOT LANGUAGE DIRECTIONS IN MININ UNIVERSITУ” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:1
  401. V. Kudryavtsev A., S. Kashtanova N., В. Кудрявцев, С. Каштанова (2017) “МОНИТОРИНГ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ РФ // MONITORING OF CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE HIGHER EDUCATION IN RUSSIAN UNIVERSITIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:10
  402. A. Smirnitsky E., А. Смирницкий Е. (2017) “ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ ГОРЬКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМ. А.М. ГОРЬКОГО В 60-е ГГ. ХХ В // PROFESSORS OF GORKY STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE NAMED OF A.M. GORKY IN 60-TH OF THE XX CENTURY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:11
  403. E. Bogdanova V., Е. Богданова (2017) “СТРУКТУРА ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА // BOGDANOVA E.V. THE STRUCTURE OF THE INCLUSIVE COMPETENCE OF STUDENTS IN THE INFORMATION-EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:12
  404. I. Koneva A., N. Kondratyeva P., И. Конева, Н. Кондратьева (2017) “ИНТЕГРИРОВАННОЕ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПОДРОСТКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ИХ ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ // INTEGRATED AND DIFFERENTIATED TEACHING TEENAGERS WITH MENTAL RETARDATION AND THEIR PERSONAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:13
  405. T. Potapova K., Т. Потапова (2017) “ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ БУДУЩЕГО В МОДЕЛИ РАЗДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА // THE CHALLENGES OF THE TIME, THE REFORM OF EDUCATION AND TRAINING OF FUTURE TEACHERS IN THE MODEL OF THE DIVISION OF PEDAGOGICAL LABOUR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:14
  406. M. Prokhorova P., A. Semchenko A., М. Прохорова, А. Семченко (2017) “ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ КАК ОБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ // THE PLANNED RESULTS OF TRAINING IN DISCIPLINE AS OBJECT OF PEDAGOGICAL DESIGN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:15
  407. B. Kochurov I., O. Smirnova V., Б. Кочуров И., О. Смирнова (2017) “НАУЧНО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ РОССИИ // SCIENTIFIC AND GEOGRAPHIC BASIS OF THE STUDY OF NATURAL AND CULTURAL HERITAGE IN THE SCHOOL OF GEOGRAPHY OF RUSSIA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:16
  408. E. Chelnokova A., Z. Tyumaseva I., Е. Челнокова, З. Тюмасева (2017) “ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ // TYUTORSKAYA ACTIVITIES IN DISTANCE LEARNING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:17
  409. E. Burina A., Е. Бурина (2017) “ПЕРЕЖИВАНИЕ ВНЕЗАПНОЙ УТРАТЫ // COPING WITH A SUDDEN LOSS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:18
  410. L. Skitnevskaya V., E. Volkova N., T. Balachova N., Л. Скитневская, Е. Волкова, Т. Балашова (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ ЖЕНЩИНАМИ С ИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЕМ ОБ АЛКОГОЛЬНОМ ПОВЕДЕНИИ ДРУГИХ // THE STUDY OF INTERCORRELATION ALCOHOL USAGE WOMEN WITH THEIR UNDERSTANDING OF ALCOHOLIC BEHAVIOR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:19
  411. S. Markova M., A. Narcosiev K., С. Маркова М., А. Наркозиев (2017) “ПОЛИТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // POLYTHEORETICAL BASES OF IS PROFESSIONAL-PEDAGOGICAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:2
  412. E. Zhulina V., E. Kafyan M., Е. Жулина, Э. Кафьян (2017) “К ВОПРОСУ О СТРУКТУРЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ // TO THE QUESTION ABOUT THE STRUCTURE OF THE MENTAL DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DELAYED EXPRESSIVE SPEECH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:20
  413. E. Mamonova B., I. Cheremisova V., O. Suvorova V., Е. Мамонова, И. Черемисова, О. Суворова (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // FEATURES OF PERSONAL SELF-REGULATION OF BOYS AND GIRLS OF PRIMARY SCHOOL AGE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:21
  414. M. Byvsheva V., T. Khanova G., М. Бывшева, Т. Ханова Г (2017) “ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ДЕТСТВЕ // FEATURES SOCIAL SITUATION OF DEVELOPMENT IN THE PRESCHOOL CHILD” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:22
  415. A. Anisov M., А. Анисов (2017) “ПРОБЛЕМА ВРЕМЕНИ: ГРЯДУЩАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В НАУКЕ // PROBLEM OF TIME: THE FUTURE REVOLUTION IN A SCIENCE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:23
  416. S. Antakov M., С. Антаков M. (2017) “БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ И АНТРОПНЫЙ КРИЗИС // THE FUTURE OF PHILOSOPHY AND ANTHROPIC CRISIS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:24
  417. V. Kutyrev A., A. Uvarov N., В. Кутырев, А. Уваров (2017) “ПЕЧАЛЬНАЯ СУДЬБА ФИЛОСОФИИ, ДАЖЕ (ОСОБЕННО) В ОБРАЗОВАНИИ // THE SAD FATE OF PHILOSOPHY, EVEN (ESPECIALLY) IN EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:25
  418. T. Smetaninа A., Т. Сметанина (2017) “РЕЛИГИЯ И НАУКА В КОНТЕКСТЕ РЕМИФОЛОГИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО МАССОВОГО СОЗНАНИЯ // RELIGION AND SCIENCE IN THE CONTEXT OF THE CONTEMPORARY MASS CONSCIOUSNESS REMYTHOLOGIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:26
  419. A. Fatenkov N., А. Фатенков (2017) “ФИЛОСОФИЯ КАК ЖИЗНЕННАЯ СПУТНИЦА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА // PHILOSOPHY AS A LIFE COMPANION OF SELF-SUSTAINED MAN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:27
  420. O. Mineeva A., O. Eremeeva V., О. Минеева, О. Еремеева (2017) “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR INCREASING OF THE STUDENTS’ MOTIVATION TO FOREIGN LANGUAGES STUDY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:3
  421. Z. Smirnova V., T. Kolosova V., Ж. Смирнова, Т. Колосова (2017) “САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ // INDEPENDENT WORK OF STUDENTS IN THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:4
  422. E. Samerkhanova K., Z. Imzharova U., Э. Самерханова, З. Имжарова (2017) “ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОДУЛЯ «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ» В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УНИВЕРСАЛЬНОГО БАКАЛАВРИАТА // PROJECTING PRINCIPLES OF «MATHEMATICAL AND PHYSICAL BASICS IN INFORMATICS» MODULE AS PART OF A UNIVERSAL BACCALAUREATE PROGRAM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:5
  423. I. Bicheva B., V. Varivoda S., И. Бичева, В. Варивода (2017) “СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА: ТЕОРЕТИКО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ // STRUCTURE AND MAINTENANCE OF PROFESSIONAL ETHICS OF FUTURE TEACHER: TEORETIKO-OBRAZOVATELNYY CONTEXT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:6
  424. E. Slepenkova A., N. Schetinina P., Е. Слепенкова, Н. Щетинина (2017) “ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ // PATRIOTIC EDUCATION OF SCHOOLBOYS: MODERN APPROACHES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:7
  425. A. Shkunova A., K. Pleshanov A., А. Шкунова, К. Плешанов (2017) “ОПЫТ МОДЕЛИРОВАНИЯ СИЛЛАБУСА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ // MODELING EXPERIENCE OF INDEPENDENT WORK SYLLABUS OF STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:8
  426. E. Medvedeva Y., O. Dvurechenskaya N., Е. Медведева, О. Двуреченская (2017) “МОНИТОРИНГ ПРОЦЕССА И РЕЗУЛЬТАТОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ // MONITORING OF PROCESS AND RESULTS OF INCLUSIVE HIGHER EDUCATION IN RUSSIA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:3:p:9
  427. N. Emelyanova A., E. Voronina A., Н. Емельянова, Е. Воронина (2017) “ИЗ ОПЫТА ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА // TEACHING THE SKILLS OF CROSS-CULTURAL COMMUNICATION AS A COMPONENT OF PROFESSIONAL QUALIFICATION OF MODERN SPECIALISTS: PEDAGOGICAL EXPERIENCE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:1
  428. N. Karpushkina V., E. Olkhina A., Н. Карпушкина, Е. Ольхина (2017) “АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ // ANALYSIS MODEL SUPPORT OF INCLUSIVE OF HIGHER EDUCATION IN WESTERN EUROPE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:10
  429. S. Kashtanova N., N. Belinova V., С. Каштанова, Н. Белинова (2017) “МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ: ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, СТРУКТУРА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ // MODULAR TRAINING: GOAL-SETTING, STRUCTURE, AND CONTENT DESIGN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:11
  430. V. Kudryavtsev A., В. Кудрявцев (2017) “ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ // INNOVATIVE APPROACHES TO THE ASSESSMENT OF EDUCATIONAL OUTCOMES OF THE DISCIPLINE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:12
  431. O. Bogorodskaya V., О. Богородская (2017) “ОСОЗНАННОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ КАК КЛЮЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В РЕФЛЕКСИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ // CONSCIOUS GOAL SETTING AS A KEY COMPETENCE IN THE STUDENTS` REFLECTION OF EDUCATIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:13
  432. O. Bryksina F., E. Krupoderova P., О. Брыксина, Е. Круподерова (2017) “УПРАВЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ В УСЛОВИЯХ ИНФОМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА БАЗЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // MANAGEMENT basic professional educational program IN THE CONDITIONS OF information and educational environment based on cloud TECHNOLOGIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:14
  433. O. Golubeva V., M. Shlyahov Y., О. Голубева, М. Шляхов (2017) “РОЛЬ ТЬЮТОРА В УПРАВЛЕНИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ // THE ROLE OF THE TUTOR IN THE MANAGEMENT OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:15
  434. M. Gruzdeva L., N. Tukenova I., М. Груздева, Н. Тукенова (2017) “ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ СИЛЛАБУСА В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ // EXPERIENCE WITH THE USE SYLLABUS IN THE STUDENTS 'INDEPENDENT WORK” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:16
  435. O. Orlova A., S. Sotkina A., О. Орлова, С. Соткина (2017) “БАЗОВАЯ СТУПЕНЬ БАКАЛАВРИАТА В ВЫСШЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ // Baccalaureate Base Stage in the System of Higher Pedagogical Education: Experience, Problems and Prospects” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:17
  436. A. Ponachugin V., А. Поначугин (2017) “ПРЕДМЕТНЫЙ МОДУЛЬ, РОЛЬ И ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ УНИВЕРСАЛЬНОГО БАКАЛАВРИАТА // THE SUBJECT MODULE, ROLE AND PROBLEMS OF DESIGN IN SYSTEM OF THE UNIVERSAL BACHELOR DEGREE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:18
  437. E. Samerkhanova K., Э. Самерханова (2017) “МОДЕЛИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ В ВУЗЕ // MODELING OF SYSTEM COMPONENTS OF EDUCATIONAL PROGRAMS IN HIGH SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:19
  438. E. Ilaltdinova Y., N. Vorobyov B., Е. Илалтдинова, Н. Воробьев (2017) “НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЦЕЛЕВОГО КОМПОНЕНТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ // NEW APPROACHES TO DESIGN OF THE TARGET COMPONENT OF EDUCATIONAL PROGRAMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:2
  439. A. Tolsteneva A., Z. Smirnova V., E. Guryanycheva N., А. Толстенева, Ж. Смирнова, Е. Гурьянычева Н. (2017) “МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ АПРОБАЦИИ // MODEL OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS: RESULTS OF APPROBATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:20
  440. D. Zharova V., A. Batyrshina R., Д. Жарова, А. Батыршина (2017) “ВКЛАД СОТРУДНИКОВ НИЖЕГОРОДСКОГО (ГОРЬКОВСКОГО) ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА В СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕФЕКТОЛОГИИ // THE CONTRIBUTION OF THE STAFF OF THE NIZHNY NOVGOROD (GORKY) PEDAGOGICAL INSTITUTE IN THE ESTABLISHMENT AND DEVELOPMENT OF DEFECTOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:21
  441. L. Sofronova V., A. Khazina V., Л. Софронова, А. Хазина (2017) “СТАТУС ШКОЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ ЭПОХИ РЕНЕССАНСА: ФЕНОМЕН ШКОЛЫ СВ. ПАВЛА // STATUS OF SCHOOL TEACHER OF THE RENAISSANCE: THE PHENOMENON OF ST. PAUL’S SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:22
  442. N. Stoyukhina Yu., R. Vakulenko Y., L. Proskulikova N., Н. Стоюхина, Р. Вакуленко, Л. Проскуликова (2017) “ПСИХОЛОГИЯ В ПОСЛЕВОЕННОЙ ШКОЛЕ В СССР КАК ЭЛЕМЕНТ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ // FROM HISTORY OF TEACHING PSYCHOLOGY IN SOVIET SCOOL: PSYCHOLOGY LESSONS AS ELEMENT OF CIVIL IDENTITY OF PUPILS IN USSR” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:23
  443. N. Shutova V., V. Kisova V., Н. Шутова, В. Кисова (2017) “ОТ ИНСТИТУТА К УНИВЕРСИТЕТУ: НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В НИЖЕГОРОДСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ В КОНЦЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА // FROM THE INSTITUTE TO THE UNIVERSITY: DIRECTIONS OF THE PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCH IN NIZHNY NOVGOROD STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY IN THE LATE XX - EARLY XXI CENTURIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:24
  444. Y. Egorova V., E. Ruban M., A. Varlamov S., Ю. Егорова, Е. Рубан, А. Варламов (2017) “ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ // INFORMATIONAL AND COMMUNICATIONAL TECHNOLOGIES IN THE TRAINING OF BACHELORS OF EDUCATION IN THE SAFETY OF LIFE FIELD” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:25
  445. A. Zulharnaeva V., N. Vinokourova F., А. Зулхарнаева, Н. Винокурова (2017) “ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОГУМАНИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ В ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ 6-7 КЛАССОВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ // SEQUENCE FORMING EKOGUMANISTICHESKOGO OUTLOOK IN SCHOOL GEOGRAPHY 6-7 CLASSES: PSYCHO-PEDAGOGICAL AND METHODICAL ASPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:26
  446. G. Kamerilova S., E. Ageeva L., Г. Камерилова, Е. Агеева Г. (2017) “МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ // MODULAR TECHNOLOGY IN SYSTEM OF THE HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION IN THE FIELD OF HEALTH AND SAFETY IN THE CONDITIONS OF EXTRAMURAL STUDIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:27
  447. M. Kartavykh A., I. Prokhorova V., Filatova O., М. Картавых, И. Прохорова, О. Филатова (2017) “МОДЕЛЬ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ // MODEL OF SUBJECT AND METHODICAL TRAINING OF THE BACHELOR OF EDUCATION IN THE FIELD OF SAFETY OF HUMAN LIFE IN THE CONDITIONS OF THE CORRESPONDENCE COURSE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:28
  448. E. Perevoshikova N., A. Lekomtseva A., Е. Перевощикова, А. Лекомцева (2017) “КОНСТРУИРОВАНИЕ КОНТЕКСТНОГО ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ // THE DESIGN CONTEXT OF THE TASK TO ASSESS THE ACHIEVEMENT OF EDUCATIONAL OUTCOMES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:29
  449. O. Kuryleva I., M. Ogorodova V., О. Курылева, М. Огородова (2017) “ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: «ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОПОП: МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ» // Economic evaluation of the effectiveness of the basic professional educational programs in the framework of the project "Evaluation of OPOP: management models"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:3
  450. E. Kochneva M., L. Morozova B., Е. Кочнева, Л. Морозова (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ // PROFESSIONAL RESPONSIBILITY AS A SUBJECT OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:30
  451. A. Grishina V., E. Volkova N., А. Гришина, Е. Волкова (2017) “ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМАНД В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВХОДЯЩИХ В ЕЕ СОСТАВ СПЕЦИАЛИСТОВ // PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE MULTIDISCIPLINARY TEAM IN THE SOCIAL, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT FOR CHILDREN WHO HAVE EXPERIENCED VIOLENCE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:31
  452. L. Semenova E., N. Rosina L., A. Chevachina V., Л. Семенова, Н. Росина, А. Чевачина (2017) “ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГРУППОВЫХ РИТМИЧНЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОПТИМИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ // THE POSSIBILITY OF USING GROUP RHYTHMIC GAMES IN THE PROCESS OF OPTIMIZATION OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF SENIOR PRESCHOOLERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:32
  453. T. Mayasova V., A. Fominova N., Т. Маясова, А. Фоминова (2017) “ОСОБЕННОСТИ ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ // FEATURES OF NEED-MOTIVATION ORIENTATION OF STUDENTS WHO REPRESENT THE CHINESE CULTURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:33
  454. A. Saimiddinov K., E. Kuchinov V., А. Саймиддинов, Е. Кучинов (2017) “РОЛЬ АПОФАТИЧЕСКОГО БОГОСЛОВИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ ЮДЖИНА ТАКЕРА // APOPHATIC THEOLOGY IN THE WORKS OF EUGENE THACKER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:34
  455. A. Simonov I., А. Симонов (2017) “О БОГОСЛОВСКО-ФИЛОСОФСКОМ ОСМЫСЛЕНИИ ЦВЕТА ИКОНЫ // ABOUT THEOLOGICAL AND PHILOCOPHIC RESEARCH OF COLOUR IN ICON” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:35
  456. A. Babayeva V., N. Shmeleva V., А. Бабаева, Н. Шмелева (2017) “СОВРЕМЕННАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ: НЕКОТОРЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВАНИЯ // CONTEMPORARY ORTHODOX ANTHROPOLOGY: SOME CONCEPTUAL FOUNDATIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:36
  457. O. Nemova A., T. Svadbina V., T. Pakina A., О. Немова, Т. Свадьбина, Т. Пакина (2017) “ЦЕНА И ЦЕННОСТЬ ЛЮБВИ: ОПЫТ СОЦИОАНТРОПНОГО АНАЛИЗА // PRICE AND VALUE OF LOVE: THE EXPERIENCE OF SOCIOANTHROPOLOGICAL ANALYSIS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:37
  458. T. Medvedeva Y., A. Krivonogova S., Т. Медведева, А. Кривоногова (2017) “ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНИВАНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗА В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ // REQUIREMENTS FOR THE EVALUATION OF RESULTS OF TRAINING OF STUDENTS OF THE UNIVERSITY IN TERMS OF THE COMPETENCE APPROACH IN PRACTICE-ORIENTED EDUCATIONAL PROGRAMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:4
  459. A. Narcosiev K., S. Tsyplakova A., А. Наркозиев, С. Цыплакова А. (2017) “СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНИКОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ // STRUCTURE AND CONTENT OF TEXTBOOKS FOR PROFESSIONAL ACADEMIC SUBJECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:5
  460. A. Nedelyaeva V., O. Eltsova V., А. Неделяева, О. Ельцова (2017) “К ВОПРОСУ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА «ШЕСТЬ ШЛЯП МЫШЛЕНИЯ» ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» // TO THE ISSUE OF THE USE OF “THE SIX HATS METHOD” OF THE CRITICAL THINKING TECHNOLOGY IN TEACHING “LIFE ACTIVITIES SAFETY”” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:6
  461. T. Perova V., O. Zakirovа V., Т. Петрова В., О. Закирова (2017) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРЕНИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ТУРИЗМА // THE USE OF TRAINING TECHNOLOGIES IN THE PREPARATION OF SPECIALISTS OF TOURISM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:7
  462. A. Stafeeva V., А. Стафеева (2017) “КОНСТРУИРОВАНИЕ ФОРМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В ВУЗЕ // DESIGNING THE EVALUATION OF THE RESULTS OF THE IMPLEMENTATION OF THE STUDENTS EDUCATIONAL-RESEARCH WORK AT THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:8
  463. N. Demidova N., Н. Демидова (2017) “НОВЫЙ ДИЗАЙН ОСНОВНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В КОНТЕКСТЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА // NEW DESIGN BASIC VOCATIONAL TRAINING PROGRAMMES IN THE CONTEXT OF CONSTRUCTING INNOVATION EDUCATION ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2016:i:4:p:9
  464. Y. Zhemchug S., D. Voronin I., S. Ivanova S., Ю. Жемчуг С., Д. Воронин, С. Иванова С. (2017) “ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ПОДГОТОВКА СПОРТИВНЫХ СУДЕЙ ГЛАВНОЙ СУДЕЙСКОЙ КОЛЛЕГИИ И СУДЕЙСКИХ БРИГАД ФИЗКУЛЬТУРНЫХ И СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» (ГТО)» // DESIGN AND IMPLEMENTATION EXPERIENCE FOR TRAINING PROGRAM “PREPARATION OF SPORTS REFEREES FOR MAIN JURY AND REFEREE TEAMS FOR PHYSICAL CULTURE AND SPORTS EVENTS IN THE CONTEXT OF ALL-RUSSIAN “READY FOR LABOR AND DEFENSE” PROGRAM”” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:1
  465. E. Medvedeva Y., E. Olkhina A., Е. Медведева, Е. Ольхина (2017) “ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // DEFEKTOLOGICHESKIE KNOWLEDGE AS THE BASIS FOR BUILDING AN INCLUSIVE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:10
  466. K. Dyatlova D., I. Kolpakov A., К. Дятлова, И. Колпаков (2017) “КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ БИОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА // COMPLEX SUPPORT FOR STUDENTS' INDIVIDUAL WORK OF YOUNGER COURSES OF THE BIOLOGICAL FACULTY OF THE CLASSICAL UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:11
  467. M. Gruzdeva L., Z. Smirnova V., М. Груздева, Ж. Смирнова (2017) “РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВУЗА // RESULTS OF IMPLEMENTATION OF THE MODEL OF MANAGEMENT OF THE SELF-WORKING TRAINING OF THE TRAINING INTO THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE HIGHER EDUCATION INSTITUTION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:12
  468. E. Samerkhanova K., Z. Imzharova U., Э. Самерханова, З. Имжарова (2017) “СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ В ВУЗЕ // STRATEGIC DIRECTIONS FOR THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROGRAMS IN THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:13
  469. S. Markova M., A. Narcosiev K., С. Маркова М., А. Наркозиев (2017) “ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД // RESEARCH OF PROFESSIONAL ACTIVITY AND PROFESSIONAL EDUCATION: A HISTORICAL APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:14
  470. A. Smirnitsky E., А. Смирницкий Е. (2017) “ПРОБЛЕМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГГПИ ИМ. А.М. ГОРЬКОГО В 60-Е ГГ. ХХ в // PROBLEMS OF MODERNIZATION OF EDUCATIONAL PROSESS IN GORKY STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE NAMED OF A.M. GORKY IN THE 60-IES OF THE XX CENTURY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:15
  471. L. Semenova E., N. Rosina L., N. Loginova V., Л. Семенова Э., Н. Росина, Н. Логинова В. (2017) “ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СЕБЯ КАК РОДИТЕЛЯ МУЖЧИН-ОТЧИМОВ И МУЖЧИН - БИОЛОГИЧЕСКИХ ОТЦОВ С РАЗНЫМИ СТИЛЯМИ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ // ESPECIALLY THE PERCEPTION OF YOURSELF AS A PARENT MEN-STEPFATHERS AND MEN - BIOLOGICAL FATHERS WITH DIFFERENT STYLES PARENTAL RELATIONSHIP” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:16
  472. N. Shutova V., V. Kisova V., Н. Шутова, В. Кисова (2017) “ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ: ОТ ЭКСПЕРИМЕНТА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НИЖЕГОРОДСКОЙ ШКОЛЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ) // EXPERIMENTAL PLATFORMS: FROM EXPERIMENT TO EDUCATIONAL PRACTICE (EXPERIENCE OF NIZHNY NOVGOROD SCHOOL OF SPECIAL EDUCATION)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:17
  473. O. Suvorova V., I. Cheremisova V., E. Mamonova B., О. Суворова, И. Черемисова, Е. Мамонова (2017) “ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МАТЕРИ НА САМООТНОШЕНИЕ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА // THE INFLUENCE OF EMOTIONAL INTERACTION BETWEEN MOTHER-ATTITUDE TO THE OLDER PRESCHOOLER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:18
  474. M. Byvsheva V., A. Kobalian A., T. Khanova G., М. Бывшева, А. Кобалян, Т. Ханова (2017) “ИЗУЧЕНИЕ МНЕМИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В КОНТЕКСТЕ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // STUDENTS ' MEMICAL PROFICIENCES IN THE CONTEXT OF EDUCATIONAL PROFESSIONAL ACTIVITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:19
  475. S. Frolova V., E. Ilaltdinova Y., С. Фролова, Е. Илалтдинова (2017) “КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СОБЫТИЯ В ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПАРАДИГМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // THE CONCEPT OF THE EDUCATIONAL EVENT IN the practice-ORIENTed PARADIGM OF HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:2
  476. T. Smetanina A., I. Liseev K., Т. Сметанина, И. Лисеев (2017) “ОТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО К СОЦИОКУЛЬТУРНОМУ ТРЕНДУ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА // FROM THE SOCIO-ECONOMIC TO THE SOCIAL-CULTURAL TREND OF THE DEVELOPMENT OF SOCIETY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:20
  477. T. Svadbina V., N. Denisova I., Т. Свадьбина, Н. Денисова И. (2017) “ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОЧУВСТВИЕ СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ РОСТА ПРЕКАРИАТИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА // FROM THE SOCIO-ECONOMIC TO THE SOCIAL-CULTURAL TREND OF THE DEVELOPMENT OF SOCIETY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:21
  478. S. Kaznacheeva N., T. Perova V., С. Казначеева, Т. Перова (2017) “ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ // PROBLEMS OF FORMATION INDEPENDENT INFORMATIVE ACTIVITY OF PART-TIME STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:3
  479. A. Kozlov V., I. Uromova P., А. Козлов, И. Уромова (2017) “НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ // RESEARCH ACTIVITY OF STUDENTS AS BASIS OF PROFESSIONAL COMPETENCES REALIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:4
  480. A. Krivonogova S., S. Tsyplakova A., А. Кривоногова, С. Цыплакова А. (2017) “МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // METHODS OF RESEARCH PROBLEMS EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:5
  481. E. Chelnokova A., S. Kuznetsova N., Е. Челнокова, С. Кузнецова (2017) “РОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // AS A INDEPENDENT WORK OF STUDENTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:6
  482. O. Bryksina F., E. Krupoderova P., О. Брыксина, Е. Круподерова (2017) “УЧЕБНОЕ СОБЫТИЕ КАК СПОСОБ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ОСВОЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // EDUCATIONAL EVENT AS A METHOD OF MOTIVATION OF STUDENTS TO LEARN INFORMATION TECHNOLOGIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:7
  483. I. Bicheva B., O. Filatova M., И. Бичева, О. Филатова (2017) “«БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ» КАК КАТЕГОРИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ // SAFETY OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A CATEGORY OF MODERN PROFESSIONAL PEDAGOGICAL KNOWLEDGE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:8
  484. G. Kamerilova S., M. Kartavykh A., Г. Камерилова, М. Картавых (2017) “КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БАКАЛАВРОВ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ И ЦИКЛИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ // COMMUNICATIVE COMPETENCE OF BACHELORS OF EDUCATION IN THE FIELD OF HEALTH AND SAFETY: CONCEPTUAL APPROACHES AND CYCLIC MODEL OF FORMATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:1:p:9
  485. E. Sedykh P., A. Fedorov A., Е. Седых, А. Фёдоров (2017) “ТРЕНАЖЕР «ДОПОЛНЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ»: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ // THE SIMULATOR OF "ADDITIONAL PEDAGOGICAL REALITY": THEORETICAL RATIONALE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:1
  486. E. Ilaltdinova Y., A. Fedorov A., I. Filchenkova F., Е. Илалтдинова, А. Фёдоров, И. Фильченкова (2017) “ТИПОЛОГИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СЕРВИСОВ В ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ // TYPOLOGY OF ELECTRONIC SERVICES IN OPEN EDUCATIONAL SPACE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:10
  487. D. Zharova V., A. Batyrshina R., Д. Жарова, А. Батыршина (2017) “БОРИС САЙДИС: ЗАБЫТЫЕ ИМЕНА В ПСИХОЛОГИИ // BORIS SIDIS: FORGOTTEN NAMES IN PSYCHOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:11
  488. E. Zhulina V., Shamov A., Е. Жулина, А. Шамов (2017) “ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХИКИ РЕБЕНКА // EXTERNAL SPEECH AND ITS INFLUENCE ON FORMATION OF A CHILD¢S MENTALITY OF THE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:12
  489. N. Karpushkina V., I. Koneva A., Н. Карпушкина, И. Конева (2017) “ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ РОДИТЕЛЕЙ ПОДРОСТКАМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // FEATURES OF PERCEPTION OF PARENTS BY ADOLESCENTS WITH MENTAL RETARDATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:13
  490. T. Mayasova V., A. Fominova N., Т. Маясова, А. Фоминова (2017) “СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛИЧНОСТНЫХ КОРРЕЛЯТОВ РЕФЛЕКСИВНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ // COMPARATIVE ANALYSIS OF PERSONALITY CORRELATES OF REFLEXIVITY IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL FORMATION OF THE TEACHER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:14
  491. A. Ponachugin V., А. Поначугин (2017) “СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ // SYNDROME OF EMOTIONAL BURNOUT THE TEACHING STAFF OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:15
  492. S. Pushkin N., L. Shaposhnikov E., С. Пушкин, Л. Шапошников (2017) “СЛАВЯНОФИЛЬСКО-ЕВРАЗИЙСКОЕ ПОНИМАНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ // SLAVOPHILE AND EURASIAN UNDERSTANDING OF RUSSIAN CIVILIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:16
  493. O. Nemova A., E. Surovegina S., N. Denisova I., О. Немова, Е. Суровегина, Н. Денисова И. (2017) “«ОБРАЗ» ПРОШЛОГО И НАСТОЯЩЕГО В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ НИЖЕГОРОДЦЕВ // IMAGE" OF THE PAST AND PRESENT IN THE REPRESENTATIONS OF NIZHNY NOVGOROD” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:17
  494. D. Vorobiov V., Д. Воробьев (2017) “УЧЕНИЕ СВЯТОГО МАКСИМА ИСПОВЕДНИКА О ГНОМИЧЕСКОЙ И ЕСТЕСТВЕННОЙ ВОЛЯХ // THE DOCTRINE OF SAINT MAXIMUS THE CONFESSOR ABOUT GNOMIC AND NATURAL WILLS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:18
  495. E. Gutsu G., M. Nyagolova D., Е. Гуцу, М. Няголова (2017) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ В ВУЗЕ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА // DESIGN OF LESSON AT THE UNIVERSITY ON THE BASIS OF THE COMPETENCE APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:2
  496. V. Kudryavtsev A., S. Kashtanova N., В. Кудрявцев, С. Каштанова (2017) “ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЕ ПОЛЕ ПОНЯТИЯ «БЕЗБАРЬЕРНАЯ ДИДАКТИКА» В СИСТЕМЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // THE TERMINOLOGICAL FIELD OF THE CONCEPT OF "ABSOLUTE DIDACTICS" IN THE SYSTEM OF INCLUSIVE HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:3
  497. M. Prokhorova P., A. Semchenko A., М. Прохорова, А. Семченко (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ФОРМЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // THE ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS IN THE FORM OF PROJECT ACTIVITIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:4
  498. E. Samerkhanova K., Э. Самерханова (2017) “ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ // TUTORIALS OF THE FIRST YEAR STUDENTS IN THE PROCESS OF DESIGNING INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:5
  499. E. Sedykh P., Е. Седых (2017) “ЛОГИКО-СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОЕКТАМИ // LOGIKO-STRUKTURNYY APPROACH TO MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROJECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:6
  500. I. Filchenkova F., И. Фильченкова (2017) “РЕЗУЛЬТАТЫ ВОВЛЕЧЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ПРОЕКТ «МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - НОВЫЕ ЛОГИСТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ» // THE RESULTS OF ENGAGING TEACHERS IN THE PROJECT "MODERNIZATION OF EDUCATIONAL ACTIVITIES - NEW LOGISTICS SOLUTIONS"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:7
  501. C. Plotnikova E., N. Bystrova V., Е. Плотникова В., Н. Быстрова (2017) “СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // SOCIAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS OF PROFESSIONAL ORIENTATION OF THE OLD SCHOOLS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:8
  502. S. Miniyurova A., N. Leonenko O., N. Bagicheva V., M. Byvsheva V., С. Минюрова, Н. Леоненко, Н. Багичева, М. Бывшева (2017) “ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРНАТУРА КАК ПРАКТИКО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ЦЕЛЕВОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ // PEDAGOGICAL INTERNSHIP AS A PRACTICALLY ORIENTED PROGRAM OF TARGETED TRAINING OF TEACHERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:2:p:9
  503. N. Belukhina N., L. Belonogova N., I. Petrishchev O., M. Shubovich M., Н. Белухина Н., Л. Белоногова Н., И. Петрищев О., М. Шубович М. (2017) “УПРАВЛЕНИЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕМ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ФАКТОРА ГУМАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА // MANAGING OF DEVELOPMENT OF CORPORATE CULTURE OF THE EDUCATIONAL ORGANIZATION AS A FACTOR OF HUMANIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:1
  504. E. Slepenkova A., N. Schetinina P., Е. Слепенкова А., Н. Щетинина (2017) “РОССИЙСКАЯ ШКОЛА И РЕВОЛЮЦИЯ: ПОТРЯСЕНИЯ И РЕФОРМЫ // THE RUSSIAN SCHOOL AND THE REVOLUTION: SHOCKS AND REFORMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:10
  505. S. Kashtanovа N., V. Kudryavtsev A., С. Каштанова Н., В. Кудрявцев А. (2017) “О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ И ТЕНДЕНЦИЯХ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И РЕГИОНАЛЬНЫХ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧАЮЩИХ ЛИЦ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГА // ON SOME PROBLEMS AND TENDENCIES OF DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS OF HIGHER EDUCATION AND THE REGIONAL RESOURCE CENTERS, HIGHER EDUCATION, TRAINING OF PERSONS WITH SPECIAL NEEDS AND DISABILITIES ON THE RESULTS OF MONITORING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:11
  506. M. Kuryan L., М. Курьян Л. (2017) “ПРОБЛЕМА ДИАЛОГА МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИТУАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ // ESTABLISHING DIALOGIC RELATIONSHIPS IN THE EDUCATION PROCESS THROUGH TEACHER’S FEEDBACK TO LEARNERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:12
  507. S. Rekunov S., G. Voronkova V., N. Zhilina D., С. Рекунов С., Г. Воронкова В., Н. Жилина Д. (2017) “ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИН ПРОЧНОСТНОГО ЦИКЛА // INFORMATION EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE STUDY OF THE DISCIPLINES OF STRENGTH CYCLE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:13
  508. N. Karabuschenko B., E. Khvorova M., Н. Карабущенко, Е. Хворова М. (2017) “МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАСПОЗНАВАНИЯ ЛИЦЕВОЙ ЭКСПРЕССИИ // INTERETHNIC FEATURES OF FACIAL EXPRESSION RECOGNITION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:14
  509. A. Andreeva D., А. Андреева Д. (2017) “ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ТРУДНОСТИ // SCHOOL LIFE OF MODERN CHILDREN: PSYCHOLOGICAL PROBLEMS AND DIFFICULTIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:15
  510. E. Danilova E., Е. Данилова Е. (2017) “ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЗРОСЛЫХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (УЧИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ) В КОНТЕКСТЕ РЕФОРМЫ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ // PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEMS OF THE ADULTS INVOLVED IN THE EDUCATION PROCESS (TEACHERS AND PARENTS) WITHIN THE CONTEXT OF THE RUSSIAN SCHOOL REFORM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:16
  511. E. Volkova N., I. Volkova V., Е. Волкова Н., И. Волкова В. (2017) “КИБЕРБУЛЛИНГ КАК СПОСОБ СОЦИАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ НА СИТУАЦИЮ БУЛЛИНГА // CYBERBULLING AS A METHOD OF SOCIAL ADDRESSING TEENAGERS ON THE BULLING SITUATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:17
  512. D. Vorobiov V., Д. Воробьев В. (2017) “УЧЕНИЕ СВЯТОГО ВАСИЛИЯ ВЕЛИКОГО О РАЗЛИЧИИ МЕЖДУ СУЩНОСТЬЮ И ЭНЕРГИЯМИ // THE DOCTRINE OF SAINT BASIL THE GREAT'S ABOUT DISTINCTION BETWEEN ESSENCE AND ENERGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:18
  513. E. Kuchinov V., A. Fedorov A., E. Zakablukovskiy V., A. Umnov L., A. Kharitonov A., Е. Кучинов В., А. Фёдоров А., Е. Закаблуковский В., А. Умнов Л., А. Харитонов А. (2017) “ПРОЕКТ «ВИРТУАЛЬНЫЙ ФИЛОСОФ»: ФИЛОСОФСКИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ И ТЕХНИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ // VIRTUAL PHILOSOPHER PROJECT: PHILOSOPHICAL, PEDAGOGICAL AND TECHNICAL ASPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:19
  514. E. Ilaltdinova Y., I. Filchenkova F., S. Frolova V., Е. Илалтдинова Ю., И. Фильченкова Ф., С. Фролова В. (2017) “ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСТДИПЛОМНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММЫ ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ПРОФЕССИИ ПЕДАГОГА // PECULIARITIES OF ORGANIZATION OF POST-SPEAKED ASSOCIATION OF ALUMNI STUDY TRAINING PROGRAMS IN THE CONTEXT OF LIFE CYCLE SUPPORT OF THE TEACHER PROFESSION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:2
  515. I. Lazarenko R., S. Volokhov P., И. Лазаренко Р., С. Волохов П. (2017) “ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ // PROFESSIONAL AND EDUCATIONAL SUPPORT OF TARGET TRAINING OF TEACHERS TAKING INTO ACCOUNT THE NEEDS OF EDUCATIONAL SYSTEM OF ALTAI TERRITORY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:3
  516. I. Filchenkova F., И. Фильченкова Ф. (2017) “РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА // RESULTS OF MONITORING INNOVATIVE ACTIVITY OF TEACHERS OF HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:4
  517. I. Bicheva B., O. Filatova M., И. Бичева Б., О. Филатова (2017) “ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГА-ЛИДЕРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА // FORMATION OF THE LEADING TEACHER IN EDUCATIONAL PROCESS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:5
  518. I. Dulchaeva L., И. Дульчаева Л. (2017) “РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА СПЕЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ // DEVELOPMENT OF CREATIVE COMPONENT OF SPECIAL COMPETENCES IN FUTURE PEDAGOGUES OF PROFESSIONAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:6
  519. S. Markova V., A. Narcosiev К., С. Маркова М., А. Наркозиев К. (2017) “ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // DIDACTICAL FOUNDATIONS OF RESEARCHING THE CONTENT OF PROFESSIONAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:7
  520. E. Chelnokova A., S. Kuznetsova N., R. Nabiev D., Е. Челнокова, С. Кузнецова, Р. Набиев (2017) “ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ВУЗЕ // POSSIBILITIES OF USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING ECONOMIC DISCIPLINES IN THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:8
  521. E. Evans, E. Bystritskaya B., R. Arifulina U., Э. Эванс, Е. Быстрицкая, Р. Арифулина У. (2017) “ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МАГИСТРАНТОВ И АСПИРАНТОВ В РОССИИ И В США. Часть 1: СТАДИЯ ЗАМЫСЛА // EDUCATIONAL MODELS of the ORGANIZATION of SCIENTIFIC RESEARCH OF UNDERGRADUATES AND GRADUATE STUDENTS IN RUSSIA I V OF THE USA. Part 1: PLAN STAGE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:3:p:9
  522. A. Ponachugin V., Yu. Lapygin N., А. Поначугин В., Ю. Лапыгин Н. (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ЭЛЕКТРОННОМ ОБУЧЕНИИ // THE ORGANIZATION OF INTERACTIVE INTERACTION IN ELECTRONIC TRAINING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:1
  523. L. Tsvetkova A., A. Alekhin N., N. Koroleva N., Л. Цветкова А., А. Алехин Н., Н. Королева Н. (2017) “ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ // PREVENTIVE MODEL OF ACTIVITY OF PSYCHOLOGIST I N THE SYSTEM OF EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:10
  524. A. Grishina V., E. Volkova N., А. Гришина В., Е. Волкова Н. (2017) “УВЛЕЧЕННОСТЬ КОМПЬЮТЕРНЫМИ ИГРАМИ КАК ПРЕДИКТОР ПОДРОСТКОВОГО БУЛЛИНГА // GAMING COMPUTER ENTHUSIASM AS A PREDICTOR OF ADOLESCENT BULLYING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:11
  525. V. Emelyanenko D., В. Емельяненко Д. (2017) “ИНТЕРНЕТ И ДУХОВНЫЙ МИР ЧЕЛОВЕКА: ЦЕННОСТНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ ПОДХОД // THE INTERNET AND SPIRITUAL WORLD OF MAN: VALUES AND IDEOLOGICAL APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:12
  526. A. Babaeva V., A. Klyuev A., А. Бабаева В., А. Клюев А. (2017) “ОСОБЕННОСТИ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ РАБОТЕ С ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ: ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ // CHARACTERISTICS OF GAMIFICATION WORKING WITH HUMAN RESOURCES: PHILOSOPHICAL ASPECT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:13
  527. I. Sulima I., V. Gluzdov A., И. Сулима И., В. Глуздов А. (2017) “ОНТОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ) // THE ONTOLOGY OF EDUCATION (HERMENEUTIC, EXISTENTIAL, SYNERGETIC BASE)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:14
  528. A. Simonov I., А. Симонов И. (2017) “КРИТИКА ПРОГРЕССА И ЕГО ЭТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА С ПОЗИЦИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ «АПОКАЛИПТИКИ КУЛЬТУРЫ» РУБЕЖА XIX-XX ВВ. // CRITICISM OF PROGRESS AND ITS ETHICAL EVALUATION FROM THE STANDPOINT OF THE NATIONAL “APOCALYPTIC CULTURE” OF THE TURN OF THE XIXTH AND XXTH CENTURIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:15
  529. Kaarina Aitamurto, O. Tyutina S., Kaarina Aitamurto, О. Тютина С. (2017) “ЯЗЫЧЕСТВО, ТРАДИЦИОНАЛИЗМ, НАЦИОНАЛИЗМ. НАРРАТИВЫ РУССКОГО РОДНОВЕРИЯ // PAGANISM, TRADITIONALISM, NATIONALISM. NARRATIVES OF RUSSIAN RODNOVERIE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:16
  530. E. Samerhanova K., Z. Imzharova U., Э. Самерханова К., З. Имжарова У. (2017) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЕДИНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТФОРМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ В ВУЗЕ // DESIGNING A SINGLE ELECTRONIC PLATFORM FOR THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROGRAMS IN THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:2
  531. J. Smirnova V., M. Gruzdeva L., O. Krasikova G., Ж. Смирнова В., М. Груздева Л., О. Красикова Г. (2017) “ОТКРЫТЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА // OPEN ELECTRONIC COURSES IN THE EDUCATIONAL ACTIVITY OF THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:3
  532. A. Shkunova A., K. Pleshanov A., А. Шкунова А., К. Плешанов А. (2017) “ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ: РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ // THE ORGANIZATION OF THE PROJECT ACTIVITIES OF UNIVERSITY STUDENTS: THE RESULTS OF THE SCIENTIFIC RESEARCH AND DEVELOPMENT PROSPECTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:4
  533. S. Kaznacheeva N., V. Bondarenko A., С. Казначеева Н., В. Бондаренко А. (2017) “УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНТИНГЕНТА СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // RECOGNITION OF PECULIARITIES OF THE CONTINENT OF PART TIME STUDENTS FOR THE PURPOSE OF DEVELOPMENT OF COGNITIVE ACTIVITY AT LEARNING TO FOREIGN LANGUAGES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:5
  534. V. Malinin A., T. Mukhina G., N. Eliseeva Yu., В. Малинин А., Т. Мухина Г., Н. Елисеева Ю. (2017) “МИССИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ – ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ // MISSION OF MODERN SCHOOL – SPIRITUAL-MORAL EDUCATION OF YOUTH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:6
  535. L. Sofronova V., A. Khazina V., Л. Софронова В., А. Хазина В. (2017) “ШКОЛА СВ. ПАВЛА В ЛОНДОНЕ: РЕНЕССАНСНАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ДЕЛА // ST. PAUL’SSCHOOL IN LONDON: RENAISSANCE MODEL OF SCHOOL ORGANIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:7
  536. L. Semenova E., T. Serebriakova A., V. Semenova E., Л. Семенова Э., Т. Серебрякова А., В. Семенова Э. (2017) “ГЕНДЕРНАЯ СПЕЦИФИКА СМЫСЛОВОГО ЗНАЧЕНИЯ СЧАСТЬЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ // GENDER-SPECIFIC MEANINGS OF HAPPINESS IN THE VIEWS OF PEOPLE OF DIFFERENT AGES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:8
  537. E. Volkova N., E. Kosheleva N., I. Bogdanovskaya M., V. Khoroshich V., Е. Волкова Н., А. Кошелева Н., И. Богдановская М., В. Хороших В. (2017) “МОДЕЛЬ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ НА ОСНОВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ (ПСИХОЛОГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ)» // MODEL OF ESTIMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE AND LEVEL OF QUALIFICATION OF TEACHERS-PSYCHOLOGISTS BASED ON PROFESSIONAL STANDARD "TEACHER-PSYCHOLOGIST (PSYCHOLOGIST IN SPHERE OF EDUCATION)"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2017:i:4:p:9
  538. A. Kizilova S., G. Fadeev N., A. Volkov A., А. Кизилова С., Г. Фадеев Н., А. Волков А. (2018) “ГИБРИДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОЦЕНКА В КАТЕГОРИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА // HYBRID EDUCATION: THE ESTIMATION IN THE CATEGORIES OF INFORMATION-AXIOLOGICAL APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:1
  539. A. Fedorov A., G. Pаputkova A., I. Filchenkova F., N. Leonenko O., T. Krasnopuevtseva F., S. Kashtanova V., А. Фёдоров А., Г. Папуткова А., И. Фильченкова Ф., Н. Леоненко О., Т. Краснопевцева Ф., С. Каштанова Н. (2018) “РЕСУРСНЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ОБУЧЕНИЮ ИНВАЛИДОВ: ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ // RESOURCE TRAINING AND METHODOLOGICAL CENTER FOR THE TRAINING OF PEOPLE WITH DISABILITIES: EXPERIENCE AND DIRECTION OF DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:10
  540. D. Zharova V., A. Batyrshina R., Д. Жарова В., А. Батыршина Р. (2018) “ЖЕНСКИЕ ИМЕНА В ПСИХОЛОГИИ: МАРИЯ РИКЕРС-ОВСЯНКИНА (MARIA RICKERS-OVSIANKINA) // WOMAN'S NAMES IN PSYCHOLOGY: MARIA RICKERS-OVSIANKINA” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:11
  541. I. Ivenskih V., S. Sorokoumova N., О. Suvorova V., И. Ивенских В., С. Сорокоумова Н., О. Суворова В. (2018) “ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ // PROFESSIONAL PREPAREDNESS OF FUTURE TEACHERS TO WORK WITH DISABLED STUDENTS IN CONDITIONS OF INCLUSIVE PRACTICE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:12
  542. T. Shabanova L., L. Tarabakina V., Т. Шабанова Л., Л. Тарабакина В. (2018) “ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // STUDY OF EMOTIONAL MATURITY OF STUDENTS FROM THE PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:13
  543. A. Grishina V., E. Volkova N., А. Гришина В., Е. Волкова В. (2018) “СТРУКТУРА СУБЪЕКТНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ИГРОВОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ // STRUCTURE OF SUBJECTIVITY OF ADOLESCENTS WITH DIFFERENT DEGREE OF COMPUTER GAMES ADDICTION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:14
  544. T. Kozlova A., Т. Козлова А. (2018) “КЛАССИЧЕСКАЯ И НЕКЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ: КОМПАРАТИВИСТСКИЙ АНАЛИЗ // CLASSICAL AND NON-CLASSICAL PHILOSOPHICAL ANTHROPOLOGY: COMPARATIVE ANALYSIS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:15
  545. E. Myalkina V., V. Zhitkova A., Е. Мялкина В., В. Житкова А. (2018) “СИСТЕМА КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА В ВУЗЕ: ПРАКТИКА И ОСОБЕННОСТИ // SYSTEM OF COMPLEX EVALUATION OF ADMINISTRATIVE STAFF IN THE UNIVERSITY: PRACTICE AND FEATURES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:2
  546. M. Kartavykh A., G. Kamerilova S., М. Картавых А., Г. Камерилова C. (2018) “НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА В СФЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО УЧАСТИЯ В ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ // SCIENTIFICALLY - METHODICAL PROVIDING ADDITIONAL PROFESSIONAL PROGRAMS OF PROFESSIONAL TRAINING AND DEVELOPMENT OF TEACHERS IN THE SPHERE OF FORMATION THE CHILDREN’S SKILLS OF SAFE PARTICIPATION IN ROAD TRAFFIC” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:3
  547. S. Markova М., A. Narcosiev К., С. Маркова М., А. Наркозиев К. (2018) “ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ РАБОЧИХ // PRODUCTION TRAINING AS A COMPONENT OF PROFESSIONAL TRAINING FOR FUTURE WORKERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:4
  548. N. Syrova V., V. Chikishev N., Н. Сырова В., В. Чикишев Н. (2018) “ВИЗУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕЛОВЕКА // VISUAL CULTURE AS A MEANS OF FORMING A COMMON AND PROFESSIONAL CULTURE OF A PERSON” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:5
  549. Е. Chelnokova A., N. Agaev F, Z. Tumaseva I., Е. Челнокова А., Н. Агаев Ф., З. Тюмасева И. (2018) “ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ // FORMATION OF STUDENTS' MOTIVATION FOR PHYSICAL CULTURE AND SPORTS IN HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:6
  550. S. Babulevich N., T. Kuzennaya F., С. Бабулевич Н., Т. Кузенная Ф. (2018) “ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ КОММЕНТИРОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛЕ // HISTORICAL AND LINGUISTIC COMMENTARY IN THE CONTEXT OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE AT SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:7
  551. M. Gruzdeva L., Zh. Smirnova V., N. Tukenova I., М. Груздева Л., Ж. Смирнова В., Н. Тукенова И. (2018) “ПРИМЕНЕНИЕ СЕРВИСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ // THE USE OF INTERNET SERVICES IN TEACHING TECHNOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:8
  552. E. Medvedeva Y., E. Olkhina A., Е. Медведева Ю., Е. Ольхина А. (2018) “РОЛЬ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ В СИСТЕМЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // THE ROLE OF PRE-UNIVERSITY TRAINING IN INCLUSIVE HIGHER EDUCATION SYSTEM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:1:p:9
  553. E. Ignatieva V., N. Bazarnova D., Е. Игнатьева В., Н. Базарнова Д. (2018) “НАСТАВНИЧЕСТВО В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? // MENTORING IN A MODERN SCHOOL: MYTH OR REALITY?” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:1
  554. N. Ryabova V., O. Terletskaya V., Н. Рябова В., О. Терлецкая В. (2018) “ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // EXPERIENCE OF FORMATION OF COMMUNICATIVE UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS YOUNGER SCHOOLCHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:10
  555. T. Khanova G., M. Byvsheva V., E. Demidova E., Т. Ханова Г., М. Бывшева В., Е. Демидова Е. (2018) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КАЛЕНДАРЯ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С СЕЗОННЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ПРИРОДЕ // THE USE OF THE ECOLOGICAL CALENDAR IN THE PROCESS OF ACQUAINTANCE OF OVER-FIVE PRESCHOOL CHILDREN WITH SEASONAL CHANGES IN NATURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:11
  556. L. Sofronova V., A. Khazina V., Л. Софронова В., А. Хазина В. (2018) “«DE RATIONE STUDII»: ЭРАЗМ РОТТЕРДАМСКИЙ О МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ // «DE RATIONE STUDII» ERASMUS OF ROTTERDAM ON THE METHODS OF TEACHING CLASSICAL LITERATURE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:12
  557. S. Kashtanova N., V. Kudryavtsev A., С. Каштанова Н., В. Кудрявцев А. (2018) “КАРЬЕРНАЯ МАРШРУТИЗАЦИЯ КАК СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ // CAREER ROUTING AS A STRATEGY PROFESSIONAL AND PERSONAL DEVELOPMENT OF PERSONS WITH DISABILITIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:13
  558. S. Kuznetsova N., С. Кузнецова Н. (2018) “УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ЧЕРЕЗ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ // CONDITIONS FOR DEVELOPMENT STUDENTS ' WITH DISABILITIES KNOWLEDGE OF ECONOMICS VIA DISTANCE LEARNING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:14
  559. L. Semenova E., T. Serebriakova A., Yu. Garahinа E., Л. Семенова Э., Т. Серебрякова А., Ю. Гарахина Е. (2018) “ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И ОПЫТ РОДИТЕЛЬСТВА ЖЕНЩИН-МАТЕРЕЙ ИЗ РАЗНЫХ ТИПОВ СЕМЕЙ // PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND PARENTING EXPERIENCES OF MOTHERS FROM DIFFERENT TYPES OF FAMILIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:15
  560. A. Grishina V., O. Isaeva M., S. Savinova Yu., А. Гришина В., О. Исаева М., С. Савинова Ю. (2018) “ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СТУДЕНТОВ – HR-МЕНЕДЖЕРОВ // EMOTIONAL INTELLIGENCE OF HR-MANAGEMENT STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:16
  561. O. Sokolova I., О. Соколова И. (2018) “ПОНЯТИЕ «НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ» В КОНТЕКСТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТА И ОБЪЕКТА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ // THE CONCEPT OF "UNCERTAINTY" IN THE CONTEXT OF THE INTERACTION OF THE SUBJECT AND THE OBJECT OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:17
  562. E. Gryaznova V., Е. Грязнова В. (2018) “МОДЕЛЬ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ МУНИЦИПАЛИТЕТА: ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ РИСКОВ НЕЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ // MODEL OF THE INFORMATION CULTURE OF EDUCATION MANAGEMENT OF THE MUNICIPALITY: RISK PREVENTION OF INEFFICIENT USE OF ACHIEVEMENTS OF INFORMATIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:18
  563. E. Samerhanova K., Z. Imzharova U., Э. Самерханова К., З. Имжарова У. (2018) “ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR FORMING THE READINESS OF FUTURE TEACHERS FOR PROJECT ACTIVITIES IN THE CONTEXT OF DIGITALIZATION OF EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:2
  564. I. Bicheva B., O. Filatova M., И. Бичева Б., О. Филатова М. (2018) “ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД // PROSPECTS OF VOCATIONAL TRAINING OF TEACHERS: AXIOLOGICAL APPROACH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:3
  565. T. Krasnopevtseva F., Т. Краснопевцева Ф. (2018) “МЕТОДИКО-ИНКЛЮЗИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ЦЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ // METHODOLOGICAL AND INCLUSIVE COMPETENCE OF A VOCATIONAL EDUCATION TEACHER OF AS A GOAL OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:4
  566. E. Krupoderova P., O. Bryksina F., Е. Круподерова П., О. Брыксина Ф. (2018) “ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ В РАМКАХ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ // ORGANIZATION OF EXTERNAL ACTIVITY OF FUTURE BACHELORS IN THE BASIC PROFESSIONAL EDUCATIONAL PROGRAM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:5
  567. M. Prokhorova P., A. Semchenko A., М. Прохорова П., А. Семченко А. (2018) “ВОВЛЕЧЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ // INVOLVING OF TRAINEES-FUTURE TEACHERS OF PROFESSIONAL TRAINING IN PROJECT ACTIVITIES IN THE DISCIPLINE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:6
  568. S. Shevchenko M., N. Mukhina V., С. Шевченко М., М. Мухина В. (2018) “ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ // OUTPUT QUALIFICATION WORK AS A PROFESSIONAL SOLUTION OF PRACTICAL-ASSESSED PROBLEMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:7
  569. S. Kaznacheeva N., V. Bondarenko A., С. Казначеева Н., В. Бондаренко А. (2018) “ИССЛЕДОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // INVESTIGATION OF READINESS OF STUDENTS OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES TO USE NETWORK RESOURCES WHEN STUDYING FOREIGN LANGUAGES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:8
  570. E. Perevoshikova N., Е. Перевощикова Н. (2018) “РЕЙТИНГ-ПЛАН КАК МЕХАНИЗМ ОЦЕНИВАНИЯ СТЕПЕНИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ // RATING PLAN AS A MECHANISM OF EVALUATING THE DEGREE FORMATION OF COMPETENCES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:2:p:9
  571. E. Myalkina V., E. Sedhyh P., V. Zhitkova A., V. Vaskina A., O. Isaykov I., Е. Мялкина В., Е. Седых П., В. Житкова А., А. Васькина В., О. Исайков И. (2018) “УНИВЕРСИТЕТСКИЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР КАК ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА // UNIVERSITY RESOURCE CENTER AS AN ELEMENT OF SOCIAL DEVELOPMENT OF THE REGION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:1
  572. L. Semenova E., T. Serebriakova A., Л. Семенова Э., Т. Серебрякова А. (2018) “ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ С РАЗНЫМИ ЛИЧНОСТНЫМИ РЕСУРСАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ХАРАКТЕРИСТИК // PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF STUDENTS-PSYCHOLOGISTS WITH DIFFERENT PERSONAL RESOURCES OF PROFESSIONALLY SIGNIFICANT CHARACTERISTICS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:10
  573. Y. Smirnova K., Я. Смирнова К. (2018) “РОЛЬ «МОДЕЛИ ПСИХИЧЕСКОГО» В КООРДИНАЦИИ И ОБЪЕДИНЕНИИ ВНИМАНИЯ В ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ЧАСТИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ // THE ROLE OF «MODEL OF MENTAL» IN COORDINATION AND INCORPORATION OF ATTENTION IN INDICATIVE PART OF JOINT ACTIVITIES OF PRESCHOOLERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:11
  574. P. Egorova A., T. Mukhina G., S. Sorokoumova N., D. Mukhina D., П. Егорова А., Т. Мухина Г., С. Сорокоумова Н., Д. Мухина Д. (2018) “МОНИТОРИНГОВЫЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ И СИСТЕМНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ // MONITORING ANALYSIS OF EFFICIENCY OF PROFESSIONAL COMPUTERS AND SYSTEM REQUIREMENTS FOR THE ORGANIZATION OF ELECTRONIC-EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN THE CONDITIONS OF EDUCATIONAL INCLUSION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:12
  575. E. Gutsu G., M. Nyagolova D., T. Runova A., Е. Гуцу Г., М. Няголова Д., Т. Рунова А. (2018) “ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА // INVESTIGATION OF LABOR ACTIVITY MOTIVATION OF OF THE HIGHER EDUCATION TEACHER” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:13
  576. E. Smirnova V., D. Vorobiov V., Е. Смирнова В., Д. Воробьев В. (2018) “ЛОГИЧЕСКИЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ ОБРАТНОГО ХОДА ВРЕМЕНИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ В ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ И НАУКИ XX-XXI ВЕКОВ // THE LOGICAL CONTRADICTIONS OF THE TIME REVERSIBILITY AND THEIR SOLUTIONS IN PHILOSOPHY AND SCIENCE OF XX-XXI CENTURIES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:14
  577. О. Vaganova I., L. Ilyashenko K., О. Ваганова И., Л. Иляшенко К. (2018) “ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // THE MAIN DIRECTIONS OF THE IMPLEMENTATION OF STUDENT-CENTERED LEARNING TECHNOLOGIES IN THE UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:2
  578. S. Markova M., A. Narcosiev К., С. Маркова М., А. Наркозиев К. (2018) “ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // PROFESSIONAL EDUCATION OF VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:3
  579. T. Sirianto, V. Bondarenko A., S. Kaznacheeva N., Т. Сирьянто, В. Бондаренко А., С. Казначеева Н. (2018) “ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА НА ОСНОВЕ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИНДОНЕЗИИ) // QUESTIONS OF DEVELOPMENT OF SOCIAL COMPETENCE OF THE TEACHER ON THE BASIS OF MEDIA EDUCATION (ON THE EXAMPLE OF INDONESIA)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:4
  580. A. Shamov N., O. Kim М., А. Шамов Н., О. Ким М. (2018) “КОРПОРАТИВНАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ЦЕЛИ, СОДЕРЖАНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ // CORPORATE PROGRAM OF TRAINING "ENGLISH IN THE SPHERE OF PROFESSIONAL ACTIVITY" IN MODERN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: OBJECTIVES, CONTENTS AND RESULTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:5
  581. S. Volozhanin E., С. Воложанин Е. (2018) “ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВОСПИТАНИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ // THE IMPORTANCE OF PHYSICAL CULTURE IN EDUCATION OF STUDENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:6
  582. N. Demeneva N., O. Kolesova V., Н. Деменева Н., О. Колесова В. (2018) “ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // ASSESSMENT OF THE EFFECTIVENESS OF THE IMPLEMENTATION OF THE COMPETENCE APPROACH IN TEACHING MATHEMATICS IN PRIMARY SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:7
  583. T. Pomerantseva A., Т. Померанцева А. (2018) “ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ОБЩЕСТВЕ // THE MAIN COMPONENTS OF SOCIALIZATION AND INDIVIDUALIZATION OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:8
  584. J. Smirnova V., O. Krasikova G., Ж. Смирнова В., О. Красикова Г. (2018) “СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ // MODERN TOOLS AND TECHNOLOGIES FOR ASSESSING LEARNING OUTCOMES” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:3:p:9
  585. M. Kartavykh A., G. Kamerilova S., М. Картавых А., Г. Камерилова С. (2018) “ПРОЕКТНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЕМ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В СФЕРЕ ТРАНСПОРТНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ // PROJECT MANAGEMENT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL STAFF IN THE SPHERE OF TRANSPORT SAFETY OF CHILDREN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:1
  586. E. Ilaltdinova Yu., S. Frolova V., Е. Илалтдинова Ю., С. Фролова В. (2018) “КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВЫЯВЛЕНИЯ, ОТБОРА И СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОДАРЕННОЙ МОЛОДЕЖИ // THE CONCEPTION OF IDENTIFICATION, SELECTION AND SUPPORT OF PEDAGOGICALLY GIFTED YOUNG PEOPLE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:10
  587. E. Chelnokova A., Z. Tyumaseva I., Е. Челнокова А., З. Тюмасева И. (2018) “ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ // DEVELOPMENT OF MENTORING INSTITUTION IN PEDAGOGICAL SYSTEM” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:11
  588. E. Volkova N., A. Miklyaeva V., S. Bezgodova A., Е. Волкова Н., А. Микляева В., С. Безгодова А. (2018) “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОТМЕТКИ // PSYCHOLOGICAL CAPABILITIES OF PEDAGOGICAL MARK” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:12
  589. A. Bogomolov V., А. Богомолов В. (2018) “УЧЕНИЕ ПАРМЕНИДА О НЕБЫТИИ КАК ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКОЕ ОСНОВАНИЕ ГЕНОЛОГИИ ПЛОТИНА // PARMENIDES’ THEORY OF NON-BEING AS A HISTORIC-PHILOSOPHICAL CORE OF PLOTINUS’ HENOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:13
  590. D. Vorobiov V., E. Smirnova V., Д. Воробьев В., Е. Смирнова В. (2018) “УЧЕНИЕ КСЕНОФАНА ИЗ КОЛОФОНА И ПАРМЕНИДА ЭЛЕЙСКОГО О ВРЕМЕННОЙ И ПРОСТРАНСТВЕННОЙ БЕСКОНЕЧНОСТИ // THE DOCTRINE OF XENOPHANES FROM COLOPHON AND PARMENIDES FROM ELEA CONCERNING TEMPORAL AND SPATIAL INFINITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:14
  591. A. Babaeva V., M. Shlyahov Yu., А. Бабаева В., М. Шляхов Ю. (2018) “СВОБОДНО ЛИ ПРОСТРАНСТВО РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ОТ ГЕНДЕРНЫХ МАРКЕРОВ? (НА ПРИМЕРЕ НИЖЕГОРОДСКИХ ВУЗОВ) // IS THE SPACE OF THE RUSSIAN UNIVERSITY FREE FROM GENDER MARKERS? (ON THE EXAMPLE OF NIZHNY NOVGOROD UNIVERSITIES)” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:15
  592. R. Shizhenskiy V., E. Surovegina S., Р. Шиженский В., Е. Суровегина С. (2018) “ОПЫТ АНКЕТНОГО ОПРОСА ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ «ПОВОЛЖСКОГО РОДНОВЕРИЯ» // EXPERIENCE OF QUESTIONNAIRE OF REPRESENTATIVES "VOLGA‘S PAGAN"” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:16
  593. E. Mialkina V., E. Polyakova A., V. Zhitkova A., Е. Мялкина В., Е. Полякова А., В. Житкова А. (2018) “ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ СЕРВИС РАСЧЕТА РЕНТАБЕЛЬНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ КАК ОДИН ИЗ КЛЮЧЕВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ В ВУЗЕ // ANALYTICAL SERVICE TO CALCULATE ECONOMIC EFFICIENCY OF IMPLEMENTATION OF THE UNIVERSITY EDUCATIONAL PROGRAMS AS ONE OF THE KEY ELEMENTS OF MANAGING UNIVERSITY EDUCATIONAL PROGRAMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:2
  594. E. Sedykh P., Е. Седых П. (2018) “ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ // FEATURES OF PROJECT MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SYSTEMS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:3
  595. N. Zhilina D., L. Tarenko B., Н. Жилина Д., Л. Таренко Б. (2018) “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У БУДУЩИХ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ В ВУЗОВСКОМ ОБРАЗОВАНИИ // PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR FORMING ANALYTICAL SKILLS FOR FUTURE IT-SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:4
  596. O. Kozyreva A., О. Козырева А. (2018) “ТЕОРЕТИЗАЦИЯ В ДИДАКТИЧЕСКОМ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЗНАНИИ // THEORIZATION IN DIDACTIC AND SCIENTIFIC-PEDAGOGICAL KNOWLEDGE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:5
  597. K. Krupoderova R., O. Bryksina F., К. Круподерова Р., О. Брыксина Ф. (2018) “СЕТЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ // NETWORK SOCIAL SERVICES AS A TOOL FOR THE IMPLEMENTATION OF COMPETENCE-BASED APPROACH IN PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:6
  598. A. Ponachugin V., Yu. Lapygin N., А. Поначугин В., Ю. Лапыгин Н. (2018) “ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВУЗА // VIRTUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A MEANS OF ORGANIZATION OF STUDENTS‘ INDEPENDENT WORK” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:7
  599. M. Gruzdeva L., A. Tolsteneva A., М. Груздева Л., А. Толстенева А. (2018) “ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ОТКРЫТОГО СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В МИНИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ // EXPERIENCE OF ORGANIZATION OF OPEN SOCIAL AND EDUCATIONAL SPACE IN MININ UNIVERSITY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:8
  600. E. Ilaltdinova Yu., V. Kisova V., Е. Илалтдинова Ю., В. Кисова В. (2018) “ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНЫХ ПОДХОДОВ // TEACHING TALENT AND TEACHING INTELLECT: THEORETICAL AND APPLIED APPROACHES DESIGN” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2018:i:4:p:9
  601. E. Sedykh P., Е. Седых П. (2019) “СИСТЕМА НОРМАТИВНОГО ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОЕКТНОГО УПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ // THE SYSTEM OF NORMATIVE LEGAL SUPPORT OF PROJECT MANAGEMENT IN EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:1
  602. E. Azina G., S. Sorokoumova N., T. Tumanova V., Е. Азина Г., С. Сорокоумова Н., Т. Туманова В. (2019) “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РИТМИЗАЦИИ В ПСИХОКОРРЕКЦИОННОМ РАЗВИТИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // USAGE OF RHYTHM IN PSYCHOCORRECTIVE DEVELOPMENT OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DELAY IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:10
  603. N. Dunaeva I., H. Serebrovsky E., P. Egorova A., Н. Дунаева И., Н. Серебровская Е., П. Егорова А. (2019) “ПРОБЛЕМА СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ ЛИЧНОСТИ ТРУДНЫМ ЖИЗНЕННЫМ СИТУАЦИЯМ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ // THE PROBLEM OF RESILIENCE OF THE PERSONALITY TO DIFFICULT LIFE SITUATIONS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE RUSSIAN AND FOREIGN RESEARCH” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:11
  604. S. Elshansky P., E. Osipova I., D. Semenov V., R. Bykov S., С. Елшанский П., Е. Осипова И., Д. Семенов В., Р. Быков С. (2019) “КОММУНИКАТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЬНЫХ С СОЧЕТАННОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ ОТ ГЕРОИНА И АЛКОГОЛЯ // COMMUNICATIVE FEATURES OF PATIENTS WITH COMBINED ADDICTION ON HEROIN AND ALCOHOL” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:12
  605. V. Tereshchenko V., В. Терещенко В. (2019) “ДИНАМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗРОСЛЕНИЯ СЕЛЬСКИХ ПОДРОСТКОВ // DYNAMIC ASPECTS OF GROWING UP OF RURAL ADOLESCENTS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:13
  606. S. Markova M., A. Narcosiev K., С. Маркова М., А. Наркозиев К. (2019) “МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // RESEARCH TECHNIQUE OF THE CONTENT OF PROFESSIONAL EDUCATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:2
  607. T. Mukhina G., N. Musina I., Т. Мухина Г., Н. Мусина И. (2019) “ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА МВД РОССИИ К МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В УСЛОВИЯХ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ // FORMATION OF READINESS OF FUTURE SPECIALIST OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TO THE INTERPERSONAL INTERACTION IN A MULTI-ETHNIC ENVIRONMENT” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:3
  608. M. Prokhorova P., O. Vaganova I., М. Прохорова П., О. Ваганова И. (2019) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СОБЫТИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ // DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AN EDUCATIONAL EVENT IN THE TRAINING OF FUTURE MANAGERS” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:4
  609. Zh. Smirnova V., K. Kochnova A., Ж. Смирнова В., К. Кочнова А. (2019) “ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ СЕРВИСНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // TRAINING OF EMPLOYEES OF SERVICE ENTERPRISES USING INFORMATION TECHNOLOGY” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:5
  610. M. Sokolova Yu., E. Plisov V., М. Соколова Ю., Е. Плисов В. (2019) “МЕЖЪЯЗЫКОВЫЕ ВЛИЯНИЯ В ИЗУЧЕНИИ ТРЕТЬЕГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // CROSS-LINGUISTIC TRANSFER CLASSROOM L3 ACQUISITION IN UNIVERSITY SETTING” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:6
  611. I. Bicheva B., O. Filatova M., И. Бичева Б., О. Филатова М. (2019) “ПРОЕКТИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // DESIGN OF ADMINISTRATIVE COMPETENCES OF THE HEAD OF THE PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATION” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:7
  612. A. Ozerina A., O. Suvorova V., E. Dmitrieva E., А. Озерина А., О. Суворова В., Е. Дмитриева Е. (2019) “ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНЕННОМ ПУТИ У ЖЕНЩИН В ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ // THE REPRESENTATION OF LIFE WAY OF WOMEN AT LATE ADULTHOOD” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:8
  613. A. Pomnikova Yu., А. Помникова Ю. (2019) “СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ В ДИСКУРСИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ // FAMILY STORIES IN DIFFERENT TYPES OF DISCOURSE” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:1:p:9
  614. M. Gruzdeva L., N. Tukenova I., М. Груздева Л., Н. Тукенова И. (2019) “Анализ современного состояния исследований и разработок в области построения информационно-образовательных сред высших учебных заведений // Analysis of the current state of research and development in the construction of information and educational environments of higher educational institutions” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:1
  615. E. Danilova E., Е. Данилова Е. (2019) “Представления современных родителей о собственном детстве и детстве своего ребенка: опыт сравнительного исследования // The concepts of modern parents about their own childhood and the childhood of their children: comparative research” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:10
  616. L. Semenova E., T. Serebriakova A., N. Belash I., Л. Семенова Э., Т. Серебрякова А., Н. Белаш И. (2019) “Особенности я-концепции подростков, воспитывающихся в условиях отцовской депривации // Features of self-concept of adolescents who are brought up in the conditions of paternal deprivation” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:11
  617. A. Bogomolov V., А. Богомолов В. (2019) “Типология негативности в истории античной философии: к анализу концепций Демокрита, Плотина и Дамаския // Typology of negativity in the history of ancient philosophy: the analysis of the concepts of Democritus, Plotinus and Damascus” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:12
  618. A. Zamaleev F., L. Krishtapovich E., M. Maslin A., O. Parilov V., S. Pushkin N., V. Serbinenko V., I. Treushnikov A., N. Yakimets V., А. Замалеев Ф., Л. Криштапович Е., М. Маслин А., О. Парилов В., С. Пушкин Н., В. Сербиненко В., И. Треушников А., Н. Якимец В. (2019) “Лев Евгеньевич Шапошников в пространстве русской философии // Lev Evgenevich Shaposhnikov in the context of russian philosophy” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:13
  619. A. Babayeva V., A. Krasheninnikov A., А. Бабаева В., А. Крашенинников А. (2019) “Антропологическое измерение пространства современного города // Anthropological measurement of modern city space” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:14
  620. K. Igaeva V., N. Shmeleva V., К. Игаева В., Н. Шмелева В. (2019) “Типология маскулинности в исследованиях моды // Typology of masculinity in fashion studies” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:15
  621. O. Kim M., A. Shamov N., О. Ким М., А. Шамов Н. (2019) “Формирование компетенции межкультурного делового спора в сфере профессиональной деловой коммуникации: содержательные и технологические аспекты // Formation of intercultural business dispute competence in the sphere of professional business communication: contents and technological aspects” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:2
  622. M. Kutepov M., M. Konovalova P., М. Кутепов М., М. Коновалова П. (2019) “Подготовка бакалавров по физической культуре к организации и проведению соревнований различного уровня // Preparation of bachelors in physical education to organize and conduct competitions at various levels” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:3
  623. E. Samerhanova K., Э. Самерханова К. (2019) “Формирование компетенций в области математического моделирования у педагогов профессионального обучения в условиях информационно-образовательной среды вуза // Formation of competences in the field of mathematical modeling among teachers of vocational training in the conditions of the information and educational environment of the university” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:4
  624. A. Ponachugin V., Yu. Lapygin N., А. Поначугин В., Ю. Лапыгин Н. (2019) “Цифровые образовательные ресурсы вуза: проектирование, анализ и экспертиза // Digital educational resources of the university: design, analysis and expertise” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:5
  625. E. Chelnokova A., Z. Tyumaseva I., Е. Челнокова А., З. Тюмасева И. (2019) “Тьюторская система в образовательной практике Великобритании // Tutor system in educational practice in Great Britain” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:6
  626. T. Krasnopevtseva F., G. Paputkova A., I. Filchenkova F., Т. Краснопевцева Ф., Г. Папуткова А., И. Фильченкова Ф. (2019) “Результаты исследования образовательных потребностей абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья // The results of the study of educational needs of students with disabilities” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:7
  627. N. Oteva I., N. Malyarchuk N., G. Krinitsyna M., E. Pashchenko V., Н. Отева И., Н. Малярчук Н., Г. Криницына М., Е. Пащенко В. (2019) “Проблемы и ресурсы семей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии // Problems and resources of families that support children with heavy multiple disturbances in development” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:8
  628. E. Shurupova Yu., N. Karabuschenko B., Е. Шурупова Ю., Н. Карабущенко Б. (2019) “Речь как отражение когнитивного статуса личности в поздней взрослости // Language as a reflection of person’s cognitive status in late adulthood” / spz:neicon:vestnik-mininu:y:2019:i:2:p:9